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關於期會考試之後作文九篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的期會考試之後作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於期會考試之後作文九篇

期會考試之後作文 篇1

昨天是期會考試,今早我就期待着自己的成績!

到了學校後,我就聽見有同學説我語文90分,數學95。5分,英語98分。聽了這些話後,我心中卻有一種説不出的感覺,因為老爸規定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了!可在同學看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!

就在這天回家後,我把成績都告訴了老爸,本以為老爸會把我狂罵一頓,可結果並不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對我説:我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我説:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會有動力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機靈!老爸笑着説。

下回再也不上老爸的當了,現在我上網去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之後有垂頭喪氣的時候,也有高興的時候!!!

髮捲子之後

上課鈴打響了,我的心就像有一隻很小很小的兔子似的,在我的心中不停地跳着,並且越跳越高。我心中之所以有一隻很小很小的小兔子,是因為期中測試卷改出來了,今天的這節課發期會考試卷。

老師還沒進教室,我們都開始議論誰考的好,誰考的差。發考試卷的時候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因為我問老師了,我和仝璐的考試成績都是90分以上。”我問彭莆模骸芭莆哪闃道我的期會考試成績是多少分嗎?” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期會考試的成績是多少分。”

我的卷子發下來了,誰知,我的語文成績才考了88分。並且錯的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的裏面,而作文才扣了3分。沒想到這次期會考試的成績是如此的差。1、2、3年級的時候,我的期會考試成績都是90分到100分之間,而四年級都是80多分,數學也只不過是90多分。現在,只能看英語的分數了。

最後,老師宣佈了英語的期會考試的成績,我一聽100分的沒有我,90多分的沒有我,80多分的沒有我,70多分的沒有我,60多分的才有我。原來,我的英語才考了68分。

放學了,我就哭了起來,這時我後悔極了:我為什麼不好好學習呢?想到這裏,我就再也不想玩了。

我又想:現在努力還不晚,只要努力成績還會提高。於是我就立了一個學習計劃:數學是每天做30道口算題;語文是每天把要背的自然段每天背一段;英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。

我想:這樣一定會很快地把成績提上去,爭取下一次的期末考試的分數都是95到100的成績!

期會考試之後作文 篇2

考試這個詞對於大多數人來説是個令人頭疼的詞語,常常會使人膽戰心驚,嚇得魂飛魄散,説實話,這樣講一點也不誇張。

考試有什麼可怕?哪點可怕?

其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛鍊的好機會,可怕的不是考試是家長!一旦沒考好,被家長們知道了,好點的少不了一頓毒打,壞點的,你就等着躺在牀上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接着又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已,我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有啲興奮。

但過了不久,這非凡的興奮,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那道題等於6耶。”我略帶興奮地説。

“不對,是6。5。”

我嚇了一跳,難道是我算錯了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼安慰自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。4分就這麼靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對於這麼輕易的試卷來説是多麼大的損失啊!

就這樣,我後悔了一個下午。

這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

一般來説,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的!

我相信,不,我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習,那麼,考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們人生路上,一條通向成功的階梯!

期會考試之後作文 篇3

緊張了那麼多天,複習了那麼多天,為的就是這次考試,考過試我的心情猛然間輕鬆了下來。

期會考試結束了,成績出乎我的意料,通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處,現在發表下我的期會考試後感想作文。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過 以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

期會考試後,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結。現在,請牢記住這個習慣,帶上你的收穫與總結,跨步前行。有更多的挑戰等着你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

期會考試之後作文 篇4

學期已經過半了,考試季也到來了。這幾天,陸陸續續的考完了數學和英語,今天是語文考試的日子,星期天在家,我已經把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了,對於今天的語文期會考試,我是“萬事具備,只欠東風”了。

上午的第一、二節課時語文課,一拿到試卷,我便開始奮筆疾書的書寫着,一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半,我心裏想:這張試卷出的很難,有好多陷阱呢!千萬不能掉去。好不容易寫到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦裏飛速的運轉着作文的內容,十分鐘過去了,我終於想出了一個號素材,就開始“刷刷”寫起來。40分鐘後,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。

交完試卷了,我膽戰心驚的,生怕扣很多分,作文會走題,所以,整個中文我都沒玩好。

好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開始報分數。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯着老師。“……顧卓然——90分”我趕緊跑上講台拿卷子,不停地翻看我錯了哪裏,哦,原來我是這些地方錯了,我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上,我心裏又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報完分數後,趙老師便開始分析卷子,我認真的聽着,把不會的題目都弄懂了。

緊張的期中季過去了,接下來面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分數,向着目標,努力,奮鬥,努力,奮鬥!!!

期會考試之後作文 篇5

數學期會考試反思:到底會做等不等於能做對?

一、正反方辯論

正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。

反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!

正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。

反2:我們出錯了也不是不認真的.原因!

正3:難道你們不會嗎?

反3:(無言以對

二、聯繫現實

這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的,另一個也是會做並且認真對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。

期會考試之後作文 篇6

在評講期中測試卷過程中,有學生説:“唉,這道題又被繞進去了!”“出題人怎麼如此‘狡猾’!”

從出題角度來看,是為了全面考察學生對基礎知識的掌握情況,為了考驗學生對問題的分析能力、思維能力和綜合能力,更為了檢驗學生面對問題如何做到靈活、變通的應用知識解決實際問題。可以説出題老師太高明瞭。

但許多學生恰恰是對單一的知識點掌握較好,綜合能力不夠;學知識太死,靈活度不夠;憑感覺做題,對題意的理解深度不夠;只瞭解計算題方法,計算正確率不夠。

因此,在以後的教學工作中,需要改進如下:

1.教學生讀題、審題

2.教給學生分析方法,提高審題能力與解題能力

3.增加口算或計算量,提高計算速度及正確率

4.發展學生思維能力,把所學知識靈活運用

5.教給學生如何面對考試,養成檢查習慣

6.要求學生注意書寫順序,卷面整潔乾淨

在事物發展中,雖然外因對事物有較大影響,但起主導作用的還是內因。學生的學習就是如此。要想提高學生成績,最重要的是做好學生的思想工作,讓學生願意學習,真心投入到學習中去。期會考試的好壞,標誌着學生對前一段時間所學知識的掌握情況和應用能力,更顯示出學生在哪方面存在着缺陷與不足。因此,考試後,每位學生都要針對自己的試卷做一分析,及時查找不足,及時彌補是關鍵。

數學學科的特點是與學生以前的學習基礎有很大關係,比方説本冊所學的百分數就與五年級所學的分數有直接關係,如果五年級基礎不好的話,那麼對百分數的學習就會帶來很大困難。同樣的,如果你六年級的數學學不好,也會影響七年級的數學成績。因此,學生在學習過程中,要一步一個腳印地前行。

期會考只是一個學期的中點,不是學習的結束,還有更重要的學習任務等待着學生。因此,在表揚和肯定成績好的學生的同時,更應該激勵成績稍差的學生,鼓起學習勇氣,克服學習中的困難,爭取期末考出優異成績。

教師盡力營造一個良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習中來。在班內找一個學習成績相當或者比自己成績較好的學生當你的學習“夥伴”,與此人相比,比着學習,爭着進步,賽着提高;同時,也給自己找個“師傅”,遇到不懂的問題,可以向你的老師虛心請教,在師傅的帶領下逐步提高。向師傅學習,不僅僅是求教學習上的問題,更要學習師傅的學習態度,觀察他上課聽講情況、思考問題習慣以及完成作業的認真度。這樣的互幫互學,能促使師傅更加勤奮,徒弟有學習榜樣,向着榜樣前進的方向努力。相信這樣的互相幫助,既能加深同學之間的友誼,更能從學習中得到快樂,學習成績會漸漸提高的。

這些想法,旨在班級內營造一個良好的學習氛圍,不僅讓成績好的,更讓成績稍差的學困生也有學習的興趣、學習的熱情和前進的方向。

期會考試之後作文 篇7

今天,我不怎麼高興,期會考試成績發表之後......。因為期會考試成績要表了,我覺得自己考得不怎麼理想。

下午剛來到學校,我就知道考試成績要發表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來告訴我説:“剛才我看到老師在本上寫着劉夢琪89分!”聽了這句話,我心裏很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家......,我真的不敢想象。

為什麼我才得了89分呢?為什麼會這樣呢?我到底哪裏錯了?一個個問題在我的腦海裏轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心裏亂亂的。

放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期會考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地説:“數學99分,語、語文89分,期會考試成績發表之後......。”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎麼都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?......我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸説完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心裏想:劉夢琪,這是你嗎?你怎麼差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

我在心裏暗暗下了決心:以後不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期會考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

期會考試之後作文 篇8

今天,我們就要公佈期會考試的成績了,我的心忐忑不安,彷彿有一件非常可怕的事情要發生一樣。

隨着上課鈴聲的響起,終於等到公佈成績的那一刻了。老師説,這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分,數學98分,英語100分,分數雖然算是很高了,但是在班級排名第四。我心裏難受極了,因為我答應媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!

回到家後,正在寫作業的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績説了一遍。媽媽卻説:“沒關係,只要你認真一點,會考得更好的,一定要加油喔!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。如果我考試時,真能做到媽媽所説的那樣認真點,不去東張西望、好好檢查一下,也不致於考得這麼糟糕了……

看着媽媽離開的身影,我只想説:“媽媽,我愛您!下次我一定會考得更好,會給您交上一份滿意的答卷的。”

期會考試之後

“怎麼這麼快就要發考試卷了?”我心裏非常緊張。“我考得怎麼樣?我得了多少分?”我看着生氣的老師,看着講桌上的試卷,心裏產生了恐懼。老師乾咳了幾聲:“這次考試平均分數是63.9。”老師氣騰騰地露出難看的表情。“我的天哪!那我會是多少分呢?”

老師開始發試卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一隻小兔子。“老師把試卷發下去,自己看得了多少分。”一個個同學都把試卷領走了,可是怎麼也沒見我試卷,“不會是我試卷丟了吧?”正在胡思亂想,老師把試卷放在我桌上,還特意看了我幾眼。“奇怪!老師的眼神是什麼意思?讚揚還是斥責?”

此刻,試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角,一個鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼,身體立刻觸電似地一抖,試卷又合上了。“管他呢,橫豎是要知道的!”我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻。隨着“啪”的一聲,醒目的分數呈現在我眼前----100分!唉呀媽呀!我太激動了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴説:“囂張什麼呀!不就是個100分嗎?”“怎麼?不服氣你也考個呀!”“咱們老百姓呀,今兒真高興,高興,高興。哈哈”!

在回家的路上,我覺得空氣無比清新,花兒在對我微笑,小草在對我點頭,就連河裏的青蛙也在“呱呱”地誇讚我。

回到家後,媽媽看到我滿是對號的試卷,高興地眼睛眯成了一條線:“好兒子,真爭氣,媽媽今天給你做紅燒肉吃。”爸爸則把試卷翻來覆去看了幾遍,確信沒問題了,才點着頭説:“不錯,不過下次還要努力。”

“喔,總算是虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。

期會考試之後作文 篇9

期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,在這次期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

首先説説我最喜歡的語文課吧,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。在我做錯的閲讀題中,其實只要仔細的讀讀那篇文章,我就可以做對了,可是我太不認真了,使那兩道題殘忍的減掉了4分,我連組詞的一道題都做錯了,實在是太不應該了。因為我的不認真,致使我的語文成績只得了92分,不應該啊!

再説説數學,看圖列式我因為沒有寫“解:設······”扣掉了4分,最後也是隻得了93分的成績!

至於英語呢,就更不理想了,尤其是閲讀題,對詞語不理解,又扣掉了2分,聽力部分也是,最後我只得了90.5分。

雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的水平,我本來可以考的很好的。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和複習,平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,

數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

這次不是期會考試,如果我再好好學習,還是有時間,有機會的,下次考試。我一定認真複習,不再讓老師、家長失望!

標籤:九篇 期會考試