數學期末考試反思600字
學生考差了,不一定全市學生的原因,做教師的也要總結反思一下,今天本站小編為大家整理了數學期末考試反思600字,僅供學習參考,歡迎大家閲讀瀏覽!
一、成功的經驗和感受:
1、交流讓學生分享快樂和共享資源
學生已有的生活經驗、活動經驗以及原有的生活背景,是良好的課程資源。在“生活中的立體圖形”這節課中,不同的學生依據不同的生活背景進行活動,自己抽象出圖形,製作出紙質的立體圖形。彼此間的交流,實現了他們對立體圖形關鍵特性的理解和認識,大家共同分享發現和成功的快樂,共享彼此的資源。
2、從生活出發的教學讓學生感受到學習的快樂
在“多項式”這節課中,由上節課的一個習題引入,帶領學生一起探究得出一個規律5n+2,由此引出多項式的概念。在舉例時,指出,“其實,多項式不僅在數學中有用,而且在現實生活中也大量存在。大家從這節課中都能深深感受到“人人學有用的數學”的新理念,正如我們所説的,“數學在生活中”。
3、創新設計讓學生體現積極向上
這節課是以七年級數學上冊的`作業為課題內容設計的一節課,以正方形、圓、三角形、平行四邊形設計一幅圖,並説明你想表現什麼。事先由老師將課題內容佈置給學生,由學生自學並思考。最後,老師作為特約指導,對學生的幾何圖形圖案設計及創意、發言等進行總結,學生再自己進行小結、反思。整節課學生體驗了圖形來自生活、服務於生活的現代數學觀,較好地體現了學生主動探究、交流、學會學習的有效學習方式,同時這也是跨學科綜合學習的一種嘗試。
二、不足和今後在教學中應注意
1.營造有利於新課程實施的環境氛圍。
2.注重新型師生關係的建立,在處理好學生、教師、教材三者的關係上多下功夫,力求建立更為和諧融洽的師生關係,有良好的課堂教學氣氛,以取得良好的課堂教學效果。
3.進一步學習新課程改革的教育教學理論,在教師角色轉變上多做工作,增強自己是學生學習的促進者、教育教學的研究者、課程的建設者和開發者,向開放型的教師邁進。
4.努力提高自己的業務能力,特別是駕馭堂的能力和教材的能力。探索適合我校學生特點和自己特點的課堂教學模式。
5.不斷學習和提高現代化教學技術,提高多媒體課件製作能力,能製作出針對性、實效性強的多媒體教學課件,使之更好地輔助教學,提高課堂教學效率、課堂教學質量。
-
備戰期會考試發言稿(通用20篇)
在現在社會,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的備戰期會考試發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。備戰期會考試發言稿篇1老師們,同學們:今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期會考試。轉...
-
期會考試後作文集錦5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的期會考試後作文5篇,歡迎大家分享。期會考試後作文篇1期會考試完了,我輕鬆了許多。但是,哪到卷子之後,天哪,我只考了這麼點分回家一定...
-
期末考試的反思範文(精選7篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們的任務之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的期末考試的反思範文(精選7篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。期末考試的反思1...
-
國中數學的考試反思(通用17篇)
在當今社會生活中,我們需要很強的課堂教學能力,反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的國中數學考試反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國中數學的考試反思篇1進入國中後,隨着數學知識容量與難度的增加,有一些同學數學成績與國中相比變...