關於對學生考試成績的分析反思
一件事一直是我們的大難事,那就是考試,對於考試我將學生大體分三類:
1、害怕考試,就在考試前一天的晚上,兩名女生哭着找到我説不想參加考試了,兩個人哭得很厲害,原因很簡單,就是平時很努力,但考試成績一直上不去,每次考試都是一種打擊,把自信心、自尊心都考沒了,現在出現了厭學情緒(這類學生大都是女生,佔班裏學生的五分之一)。
2、對考試一點也不在乎,平時也知道學習的重要性,也知道學習是為自己好,但是由於原來的基礎太差,完全跟不上課,上課能認真的'遵守紀律已經很了不起了(這類學生佔了我班學生的五分之三還要多)。
3、有那麼一小部分(也就是不到五分之一吧),雖然偏科,但是有幾個龍頭學科,學習態度比較端正,考試心態也比較好,考完試後都認真分析,能充分利用考試來達到查漏補缺的目的。
面對目前的情況,我從以下幾個方面進行了反思,結果還不是很明瞭:
1、這種班級現狀,今後應如何對他們進行授課和考試,才能讓他們不至於在學校裏浪費青春?
2、作為班主任和任課教師,我們能教給學生什麼?什麼是學生最想得到的,而且終身受益的?
3、什麼時候才能達到真正意義上的素質教育?
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