實用的家庭教育的演講稿三篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的家庭教育的演講稿3篇,歡迎閲讀與收藏。
家庭教育的演講稿 篇1母蟹對小蟹説:“孩子,你怎麼老是橫着爬,為什麼不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照着您的樣子走的呀。”這是説,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導孩子。
“不管我死在什麼地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給後世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”。
原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。後來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵和尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那裏“借”來的。
事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。
家庭教育的演講稿篇5:做個“三心”父母
為了子女的錦繡前程,每一個做父母的都用心良苦,而最後的結果常常不盡如人意,原因何在呢?主要是由於父母教育孩子的方式不正確所致。其實為人父母,最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開“神童”情結
許多父母比較重視孩子的分數,帶有嚴重的“神童”情結,結果忽略了對孩子健康人格的構建。其實培養孩子成人比成才更重要。記得一位教育專家説過“一個人是否能成才和成功,智力因素往往僅佔20%,而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓孩子經歷磨難
很多父母總是千方百計為孩子遮風擋雨,以為這是對孩子最大的關心和愛護,殊不知,這樣等於在孩子成長的道路上挖了一個温柔的陷阱,掉進陷阱裏的孩子由於被剝奪了失敗和挫折的機會,不會犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經驗和教訓,因而永遠不會學到過硬的本領。失敗和挫折是人生的學校,它能折磨人,更能考驗人、教育人、鍛鍊人,使人學到許多終生有益的東西,所以對孩子的過度保護,只會造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他們沒有自我奮鬥的意識,喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。
“精心”——樹立良好的榜樣
家庭是孩子性格着色的第一個染缸,家人就是孩子行為塑造的第一任教師,孩子通過觀察和模仿父母的一言一行去學會生活,有時父母不經意的一筆,往往會出現意想不到的效果:或是大寫意的潑墨畫,或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今,有些父母自己揮霍浪費,卻要求孩子艱苦樸素、勤儉節約;自己看不起讀書人,卻要求孩子學有所成,最後教育結果往往事與願違。所以,為了孩子明天的燦爛,父母要精心描繪着自己言行舉止的一筆一畫。
家庭教育的演講稿 篇2尊敬的各位家長:
下午好,非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載着家長的殷切希望和美好憧憬,而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分,第一部分由xx老師做《青少年的心理特徵和問題以及家長扮演的角色》的講座,第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。
xx老師是xx女子學院教育學院講師,發展和教育心理學專業碩士,姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理髮展特點和規律,具有豐富的實踐經驗,姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問,為年輕的父母及教師提供兒童教育的`諮詢服務,掌握了豐富而又真實的教育案例,得到了家長和社會的高度評價。
各位家長,為使我們的會議取得更好的效果,請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中儘量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
家庭教育的演講稿 篇3尊敬的老師,各位家長:
大家下午好!
我是xx的媽媽,首先非常感謝王老師、苗老師給予我的這次機會,讓我在這裏與大家一起探討分享有關教育孩子的方法。孩子在學校裏的一點一滴的進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們説聲:“謝謝您們,您們辛苦了。”
其實,説起孩子的家庭教育,我和在座的所有家長一樣,也是從對孩子的教育一無所知,在陪伴孩子成長的過程中,和孩子一起相處,一起學習,一起成長,一起進步中慢慢摸索,不斷的學習各種優秀的教育孩子的經驗和方法。我用三個“不斷”來形容現在我的狀態就是:不斷學習,不斷改正,不斷進步。俗話説:“家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好品質、好習慣的形成都需要在家裏由家長進行正確引導和督促。在此,我就簡單介紹一下自己在陪伴孩子過程中一些經驗和感想:
一、培養孩子自覺性,養成好習慣
教育家孫雲曉説過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來説多麼重要。國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼是對的,什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。在孩子的國小生涯中,家長不能急功近利,要用教育學的眼光與心理看待學校與孩子,慢慢等待孩子一點一滴的成長,多一點耐心和愛心,讓他把各個方面的基礎都打紮實了,培養她閲讀、樂學、熱愛集體、與人為善等良好的行為習慣。(自從上了國小,就再也沒回家看過電視,回家總是先做作業,學習態度還是比較認真的,家長可以給孩子做一個一天的時間表,主要是早上和晚上的,做好了就堅持,不管週六或者週日堅持就是勝利)
二、用欣賞的眼光去發現孩子,用愛的心去包容孩子
每一個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每一個孩子都是天使,他們的身上都會有屬於他們的獨特閃光點。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾説過:“不瞭解孩子,不瞭解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”這就要求我們要學會用欣賞的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用欣賞的眼光看待他們,幫助孩子分析落後的原因,找出應對的策略,相信你一定會發現孩子變地越來越好,越來越可愛了。當孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵;當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。在孩子的成長之初,不要讓孩子過早的進入到焦慮狀態,而是讓孩子感受到愛、自信、快樂等成長的美德。
三、陪伴也是一種愛
父母可以為了孩子付出生命,卻不肯為了孩子付出時間和心思。孩子的每一天、每一種境遇,每一種心情,都會對孩子產生重要的影響,要認真對待孩子的每一個需求,每一次細微的相處,不要讓孩子置身於精緻的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長,我們不能只關注孩子學習的結果,更重要的是關注孩子的學習過程,過程重於結果才是正確的。也希望我們的家長都能多抽出一些時間,陪孩子玩耍、瞭解孩子的內心需要、關注孩子的學習情況。孩子的童年只有一次,錯過了就將永遠的錯過了,再也沒有補救的方法了。
四、做學習型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。
身教重於言教。由於孩子的學習模仿性極強,因此,父母要學習,才能教好孩子。教育孩子要從修養自身開始,所謂言傳不如身教,我覺得如果父母希望孩子成長為一個什麼樣的人,自己首先應該成為那樣的人。
五、讓孩子愛上學校,愛上老師
在孩子成長過程中,家長重要,老師更重要,作為我們家長,要促成自己的孩子喜歡她的學校,喜歡她的老師。“親其師”才能“信其道”,家長要有意識的在孩子面前説一些老師怎樣辛苦,如何愛老師的話,孩子在家長這種時時灌輸的“老師非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老師、佩服老師,從而轉化為學習的熱情。所以如果我們平時一定要注意:不能當着孩子面説某位老師有什麼缺點,否則最後受傷的還有自己的孩子。(從xx入國小第一天起,我就經常告訴她,在學校裏一定要聽老師的話,老師就是你的另一個媽媽,是交給你知識的媽媽,所以你不光要愛你家裏的媽媽,更要愛你學校裏的媽媽)
六、用“感動”去教育
感動是教育的祕訣,當媽媽感動了孩子的心,她就能明白媽媽的愛;感動也是教育的動力,當媽媽被孩子感動了,才能從生活中品嚐到快樂,也才能繼續前進。心存一份感恩,感謝孩子給自己的生命帶來不一樣的經歷,生活中就會少很多的抱怨,孩子的成長就會多一些陽光,多一份力量。
七、讓孩子擁有一顆童心,培養一個有幸福感的孩子
孩子是天使,只有天使的世界裏才有童話故事,聖誕老人才會千真萬確的存在,等他們長大了,聖誕老人就消失了,再也不來了。只要家長稍稍花一點心思和時間,就可以讓孩子擁有用不同凡響的經歷,就會讓她的生活和世界煥發出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個快樂的童年,在讓孩子感受幸福和快樂的過程中,媽媽的人生態度對孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會影響孩子看事情的眼界,一個帶有灰色視野的孩子,就算成功了,也不能體會到快樂,這是很悲哀的。我們做家長的要經常傳達給孩子一種積極樂觀的心態,讓孩子明白生活中沒有過不去的砍,儘管生活中有風也有雨,但是快樂和幸福是生活的永恆主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂吧,這是家庭教育的最高境界,也是我們為人的最高境界。
八、經營好我們的家,為孩子創造一個良好的學習環境。
家是孩子的第一所學校,這所學校的好壞,直接影響着孩子,因此我們要給孩子營造一個温馨、和諧幸福的家。有位老師曾對一、二、三年級的小朋友進行過一項調查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什麼。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網聊天,玩遊戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,給孩子一個温馨幸福的家。
看着孩子一天天的變化,作為家長,看在眼裏,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,也離不開家長們的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會開心、快樂、健康地成長。教育無小事,做一個有心、用心的家長,讓事事、時時、處處都成為您和孩子溝通,引領孩子成長的契機。
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