各大高校相似專業區分

大學聯考成績一出，考生和家長都進入了填報志願的階段。很多學生和家長在選擇專業時都會面臨這樣一個難題：專業名稱差不多，區別在哪?應該怎麼選呢?有些專業雖然名稱很相似，學習內容、培養目標卻有很大的不同!萬一報錯了大學四年怎麼辦呢!以下是本站小編為你整理的高校各大相似專業區分 ，希望能幫到你。

名稱相似

專業卻大不相同!

會計學——財務管理——財政學

會計學專業：財務會計知識更精深些，培養目標是高級財會人才;其錄取分數比財務管理專業要高。

財務管理專業：屬於管理類專業，所學管理知識要深廣些，培養目標是高級財會管理人才。

財政學專業：是一門研究以國家為主體的財政分配關係的形成和發展規律的學科。它主要研究國家如何從社會生產中分得一定份額，並用以實現國家職能的需要。其內容包括財政資金的取得、使用、管理及由此反映的經濟關係。

金融學——金融工程

金融學：更注重宏觀管理，更偏向於對政策和理論的研究

金融工程：屬於交叉學科，要求學生能綜合運用數學、統計學、運籌學和計算機知識分析和解決實際金融問題。

教育學——教育技術

教育學：側重教育理論、教學方法的學習，培養目標是在中國小、社會教育機構從事教學、管理的高級專業人才。

教育技術：側重於多媒體技術在教學中的應用，培養目標是在各類學校、行政機關、企事業單位、社會教育機構從事多媒體應用、數字媒體產品設計與開發以及計算機網絡教學的高級專門人才。

信息與計算科學——計算機科學與技術——電子科學與技術

信息與計算科學：注重數學基礎，需要有良好的數學素養、掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，主要學習數學分析、代數與幾何、離散數學、數學模型與數學軟件、數值分析、數據庫系統等課程。

計算機科學與技術：屬於電氣信息類，培養掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件和應用系統的研究、設計、開發應用與教學工作的高級專門人才。課程主要包括高級程序設計、計算機組成原理、編譯原理、操作系統、數據庫系統原理、軟件工程、計算機網絡等。

電子科學與技術專業：培養學生在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。

通信工程——信息工程——電子信息工程——電子信息科學與技術——光信息科學與技術

通信工程：偏通信領域。通信工程專業主要學習通信領域中通信原理、交換、傳輸、網絡、信號處理、計算機通信等基本理論和技術。

信息工程：偏信息處理。信息工程學習信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現和信息應用等方面的基本理論和專業技術。側重於多媒體信息的應用及系統建設，針對目前互聯網時代以及雲技術、大數據處理從軟件方面來架構實現這些系統。

電子信息工程：偏向於利用現有的電子元器件製造電子系統，同時在電子系統的製作、軟件編程、可靠性方面有所側重。它側重的是系統的架構和集成。

電子信息科學與技術：在電子信息系統製造的微型化、信息處理技術及微系統中有所側重，是目前社會微型化智能化網絡化發展的重要專業。

光信息科學與技術專業：培養的學生一般具有紮實的數理基礎和一定的科學研究及創新能力，掌握光信息科學與技術領域基礎理論和實踐技術，具備較強的計算機應用和開發能力。

軟件工程——網絡工程

軟件工程和網絡工程是計算機學科中的孿生專業。

軟件工程專業：主要培養具有紮實的計算機軟件基礎、較強的軟件開發和專業綜合實踐能力，並具備軟件工程管理等方面的人才。本專業重點培養學生系統設計、分析、開發以及軟件項目工程管理等方面的能力，強調軟件工程、項目管理、軟件開發與測試等方面的教學與實踐內容。培養的學生能在科研和教育部門、企事業單位、技術和行政管理部門中從事軟件研發、管理和服務等工作。

網絡工程專業：主要培養複合型網絡工程技術人才。本專業學生接受從事計算機和網絡系統相關的工程與應用的專業訓練，具有研究、開發、應用和集成計算機網絡工程應用系統的基本能力。它是個偏向於計算機信息理論與應用的工科專業，該專業的學生畢業後可在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事網絡相關領域的教學、科研、技術開發和管理等工作。

海洋技術——航海技術

海洋技術：研究方向為海洋探測和海洋環境監測，包括深海挖掘、海水淡化以及對海洋中的生物資源、礦物資源、化學資源、動力資源的開發和利用;以海洋科學為研究領域，側重於自然部分，屬理學範疇。

航海技術：則研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點安全而經濟地航行到另一地點的理論、方法和藝術，包括船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓、船舶種類與性能結構、船舶設備與屬具、助航儀器及設施、海洋水文地理與氣象、港口與航道工程等。以海上交通為研究對象，側重於工程部分，屬工學範疇。

臨牀醫學專業——中西醫臨牀醫學專業

臨牀醫學專業：主要學習課程模塊包括基礎醫學和臨牀醫學知識與技能等，畢業後經過規培合格，並通過臨牀執業醫師資格考試，主要就 業去向是綜合性醫院。

中西醫臨牀醫學專業：培養的則是中西醫結合醫生，該專業的學生將同時學習掌握中醫、西醫兩套“本領”，主要學習課程模塊包括中醫基礎、 中醫臨牀、基礎醫學與臨牀醫學的知識與技能等，主要就業去向是綜合性醫院的中西醫結合科或中西醫結合醫院。

武器系統與發射工程——武器系統與工程

前者重彈道設計，後者重武器設計。

武器系統與發射工程專業：所學的主幹學科為力學、機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程;主要課程包括高等數學、大學物理、大學英語、信息技 術基礎、Visual Basic程序設計等。畢業生可在國家有關部門、科研院所、高等院校、部隊、企業和管理部門從事武器系統設計、技術開發、產品製造實驗測試、機械工程及其 自動化等工作。

武器系統與工程：專業所學的主幹學科為兵器科學與技術、機械工程、控制科學與工程;主要課程包括工程力學、工程圖學、機械設計基礎、電工電子技術 等。畢業生可在國家有關部門、科研院所、高等院校、部隊、企業和管理部門從事武器系統的理論研究、工程設計、技術開發、產品製造實驗測試和科技管理等方面 的工作，也適合於從事民用工程技術領域的科學研究與技術開發工作。

自動化——電氣工程及其自動化

前者寬泛化，後者具體化專向化

電氣工程及其自動化專業：主要是以電氣領域為背景的電氣、控制、電子相結合的交叉學科，培養具有電能的生產、傳輸、分配和使用等方面的基礎知識， 具備系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“複合型”高級工程技術人才。

軟件工程——網絡工程

這是軟件研發和網絡應用的區別

軟件工程專業：主要培養具有紮實的計算機軟件基礎、較強的軟件開發和專業綜合實踐能力，並具備軟件工程管理等方面的人才。

網絡工程專業：主要培養複合型網絡工程技術人才。它是個偏向於計算機信息理論與應用的工科專業，該專業的學生畢業後可在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事網 絡相關領域的教學、科研、技術開發等工作。

數字媒體藝術專業——數字媒體技術專業

一個是藝術專業，一個是工科專業

數字媒體技術專業：泛指使用各種數字、信息技術製作的各種形式的'藝術作品，是藝術類專業，可獲得文學學士學位。數字媒體技術專業是計算機技術、信息處理技術和藝術學等交叉融合的本科專業，修滿規定的學分後，授予工學學士學位。

數字媒體藝術專業：的學生畢業後可以在數字移動電視製作公司、電視台、音像出版社、動畫企業、廣告、新聞傳媒、文化創意產業等數字媒體專業領域從 事相關工作。數字媒體技術專業的學生畢業後可在IT企業、通信運營商、新聞媒體機構、文化傳播機構、影視與動漫製作公司、教育與培訓機構從事相關工作。

金融工程——金融學

前者重開發應用，後者偏理論

金融學與金融工程專業比較，更注重宏觀管理，更偏向於對政策和理論的研究。金融工程屬於交叉學科，要求學生具備多學科知識背景，能綜合運用數學、統計學、運籌學和計算機知識分析和解決實際金融問題。

電子信息工程——電子信息科學與技術

電子信息科學與技術：在電子信息系統製造的微型化、信息處理技術及微系統中有所側重，是目前社會微型化智能化網絡化發展的重要專業。

電子信息工程：偏向於利用現有的電子元器件製造電子系統，同時在電子系統的製作、軟件編程、可靠性方面有所側重。它側重的是系統的架構和集成。信息工程，側重於多媒體信息的應用及系統建設，針對目前互聯網時代以及雲技術、大數據處理從軟件方面來架構實現這些系統。

生物技術——生物工程

前者重應用，後者重研發

生物技術專業和生物工程專業都隸屬於生物科學類專業，前者屬於理學，後者屬於工學。

生物技術專業：主要培養具備生命科學和生物技術的基本知識和技能，能在工業、農業、林業、醫藥等行業和行政管理部門從事與生物技術相關工作的應用型人才。專業核心課程包括生物化學、微生物學、細胞生物學等。

生物工程專;業是一門多學科交叉學科，主要培養掌握現代生物技術、工程技術及其產業化科學原理、工藝工程和工程設計等基礎知識和技能，能在生物工 程領域從事生物相關產品的生產研究、過程開發和工程設計以及工廠管理的工程技術應用型人才。

法律碩士——法學碩士

法學碩士的教育屬於普通碩士教育，以培養教學和科研人才為主，就是我們常説的學術型碩士研究生。

法律碩士則屬於專業學位教育的範疇，其教育更加註重對應用型人才的培養。法律碩士專業學位中的“法律”是指職業領域，它是指具有特定法律職業背景的專業性學位，是培養高層次的法律實踐專門人才的專業型碩士研究生。

新聞學——傳播學

新聞學和傳播學，二具有很大的相關性，在不少地方是相通的。

新聞學側重於新聞採、寫、編、評等業務實踐層面，具體到廣播、電視、報刊、網絡等媒體的新聞採製和運作;而傳播學研究範圍廣泛，與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合，研究人類社會活動中的各種傳播活動，以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關係。

傳播學的研究範圍廣泛，與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合，研究人類如何運用符號進行社會信息交流，以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關係。

行政管理——公共事業管理

行政管理側重為政府輸送專門的管理人才，主要是指政府的管理。

公共事業管理則注重為企事業單位培養為公眾利益服務的專業人才，主要對文教、體育、衞生、環保、社會保險、各種社會管理等公共事業的管理。

數學與應用數學——統計學

數學與應用數學：所學數學內容較為精深，涵蓋面廣，對人的邏輯思維是一個較大挑戰。該專業一般有三個發展方向，也決定了它有三個大的考研方向：純數學、計算機和經濟。選定了一個方向後便要有針對性地掌握該方向的必備知識。

統計學：主要針對數學領域中與統計計算有關的各門課程深入學習，同時也必須掌握經濟學、管理學的相關知識。該專業不僅重理論，也重實踐操作能力。考研時根據不同學校的偏向，有社會經濟統計和數理統計之分。

物理學——應用物理學

物理學：比較側重理論研究，所學內容涵蓋高中物理的大部分，並有較大深化。至於研究生階段，物理知識則會更加難，同時需要學生有較強的數學能力。

應用物理學：比較注重在理論基礎及實驗成果基礎上實現向現實技術的轉化，對個人的數學基礎和實驗能力考驗較高，也要求具有科學探索的精神。

應用化學——材料化學

應用化學：注重研究化學成果如何轉化為現實產品，偏重於應用，因此在掌握一定理論的基礎上，考生還必須重視動手能力，對化學儀器設備的用途及化學實驗必須細心而且感興趣。

材料化學：注重研究材料及其使用過程所涉及的化學原理與技術，目的在於探究微觀內容。該專業對於理論知識考查較多，學習範圍包括無機非金屬材料、有機高分子材料、新興復合材料等。

提醒：

各種專業的就業方向，只是各大學開設該專業的培養目標。近年來，由於大學生就業形勢嚴峻，人才市場整體供過於求，所以，很多專業的畢業生都要面對市場雙向選擇，競爭就業。

因此，考生未來的職業，未必能與大學所學的專業直接對口。對此，考生和家長在報志願，選專業時就要有所瞭解，並且要有充分的思想準備。

專業名稱相同，

不同高校所學也不同

考生和家長往往誤以為同名專業就是同一專業，同一專業即使不完全相同，也應該是大同小異的。但是，同名專業在不同高校其實並不相同，甚至是大不相同，即研究的側重點不同、就業方向和領域也都不同。

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比如説：

同濟大學的交通工程專業研究的是陸上交通。

上海海洋大學的交通工程專業研究的是海上交通。

中國民航大學的交通工程專業研究的是空中交通。

提醒：

考生和家長報志願時，切忌對專業名稱望文生義，特別是工科專業，不同院校差異很大，包括機械工程及其自動化，電氣工程及其自動化這樣的幾乎每個工科院校都設置的專業，其實在不同院校，其研究方向都會有所不同。

所以考生應詳細瞭解一些與學科專業培養方向相關的信息，包括課程設置、重點學科、畢業生就業領域等，如果對於專業有疑問，也可以進一步諮詢學院招生老師。

“迷惑”大家的大學校名!

“國字號”不在北京

中國科學技術大學(合肥)

中國海洋大學(青島)

中國美術學院(杭州)

中國計量大學(杭州)

中國地質大學(武漢)

注：中國地質大學(北京)，校址才是在北京，與中國地質大學(武漢)分為兩個招生代碼招生。一般情況下，中國地質大學(北京)的分數要略高於中國地質大學(武漢)。類似中國地質大學的情況還有很多，考生務必要注意。

“省字號”不在省會

河北大學——保定

江蘇大學——鎮江

河南大學——開封

安徽師範大學——蕪湖

廣西師範大學——桂林

浙江師範大學——金華

山西師範大學——臨汾

河南師範大學——新鄉

江蘇師範大學——徐州

遼寧師範大學——大連

吉林師範大學——四平

　　“省字號”不在本省

河北工業大學——天津

河北工業大學，這是一所歷史悠久的百年名校，河北省目前唯一的“211”工程學校。由於歷史的原因，至今一直未離開過天津。

西藏民族大學——咸陽

西藏民族大學，顧名思義，屬於西藏自治區。其實，西藏民族大學位於渭水之濱的古都咸陽。西藏民族大學是西藏自治區與國家民委共建高校、國家中西部地區重點建設高校。

四川外國語大學——重慶

四川外國語大學，是目前中國西南地區唯一一所外語高等院校，因為重慶在1953年到1997年間屬於四川省管轄，所以四川外國語學院(包括四川美術學院)都在重慶。

提醒：

這些不在北京的“國字號”以及不在省城甚至不在本省的“省字頭”的大學，錄取分數比在北京、省城的大學會發生高低不同的變化。

這個時候，對很多考生來説，就是一個比較好的機會。報志願時，希望考生和家長將大學與所在的城市及地域綜合考量。

當然，我國高校專業開設眾多，各位考生和家長在填報志願思考專業的時候還應該登錄學校官網去更仔細的去考察，必要時可以聯繫學校招辦瞭解具體信息。

希望各位考生按照自己的興趣結合學校專業、城市等因素理性的填報大學聯考志願。未來大學的四年能好好學習自己喜歡的專業!學有所成，學以致用!