六年級考試反思
引導語:人生需要積累,只有常回頭看看,才能在品味得失和甘苦中昇華。以下是本站小編分享給大家的六年級考試反思,歡迎閲讀!
當我知道自己考得不如意時,我歎了歎口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知現在,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望後者。該做的也做了,分數也出來了,又到了總結和反思的時候。
經過這回考試,總結出五條主要問題:
一、考試心理;
二、考試經理處理;
三、考試複習的核心;
四、錯題反思與總結;
五、舊知識的歸納和分析。
下面做具體的解釋。首先是考試心理。在考前不要把自己弄得過於緊張,要放平衡心理,該幹什麼的時候就幹什麼,不要盲目的複習。考試的時候心理至關重要,不要因為題目簡單而輕視一切,切記;淺水容易淹死人的道理;不要因為題目難而煩躁和着急,要平穩心理,莫過於緊張。第二考試精力處理。
考試需要人的'精力,這些精力來源於何處?就是平時的營養,不要偏食、挑食,父親大人母親大人給你吃的補品,既使你愛不愛吃,為了考試你務必要硬着頭皮也要啃下去;更重要一點“養精取鋭”,考前和考試當天最好一句都不説,複習也不用了,那樣只會你的精力影響考試。第三考試複習的核心。複習要講究方法,抓住重點,複習核心。比如説我數學的核心是計算粗心,那就按照核心多做題多練筆。第四錯題反思與總結。過去錯過的題,拿出來好好思考:它錯在哪裏,為什麼錯。
孔子説得好:温故而知新。你知道題錯了還不行,要總結出它的方法和規律,才能不會一錯在錯。第五舊知識的歸納和分析。“學而時習之,不亦説乎?”學過的東西時常常拿出來複習,不是很愉快嗎?考試考得好不是一時複習得來的,而是持久複習舊知識得來的。複習複習,也要有方法的啊。法國哲學家貝爾納曾説過:良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。所以説,我們就要學會歸納和分析,到了考前複習那就比較容易記住要點和重點。子曰:學而不思則罔,思而不學則怠。學習要會學同時也要會思考,總結學習經驗。如果大家能想我所提出的的那五點去做,弱國還考不好只能説明你做得不夠好和不足。
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