社會實踐工作記錄表內容和心得體會（通用6篇）

當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利於我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的社會實踐工作記錄表內容和心得體會（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會1

為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，進一步提高學生幹部的綜合素質，引導青年成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。貫徹落實團省委下發的《青年馬克思主義者培養工程》的文件精神，進一步推動暑期社會實踐的深入開展，我係青馬工程培訓班於2018年7月21日組織學員到xx鎮進行暑期“三下鄉”活動。經過系團總支精密部署，認真組織、嚴格實施達到了運用專業知識服務農村鍛鍊隊伍的預期目的。情況總結如下：

一、做好xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動準備工作

為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動的順利開展，確保前期工作的有序進行和實踐活動期間隊伍安全，我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團隊成員們召開籌備會議。會議中大家集思廣益，各抒己見，各自提出了自己草擬的活動方案，通過多方討論，最終制定了詳細、縝密的活動計劃。期間，我們還多次與賓縣人民銀行和農村信用社聯繫，研究確定暑期“三下鄉”社會實踐活動的具體方案，研討金融支農幫扶座談會調研題綱。紮實推進“三下鄉”社會實踐活動的各項準備工作，明確個人分工，確保實踐活動能夠高效、有序的進行。除此之外，為保障“三下鄉”30餘名學生們人身財產安全，我們集體購買保險。

二、加強宣傳，深入實際，全面紮實地開展xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動

（一）普及金融知識，提高羣眾金融風險防範意識

我們在xx鎮設立宣傳點，通過發放宣傳單、入户講解等形式針對不同年齡人羣特徵，有針對的進行宣講，現場宣傳徵信方面的金融政策，普及相關金融知識。我們在宣傳點掛貼橫幅標語、發放金融知識宣傳手冊150餘冊、各種金融知識資料800餘張。xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團隊成員積極為當地羣眾講解金融知識，對金融詐騙的預防、報警、打擊等方面做了認真的宣講，充分提高羣眾金融風險防範意識，把內容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務送到居民朋友旁邊。通過講解和對羣眾提出問題的解答，一方面使羣眾中的疑問得到了解答，另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛鍊，更加密切了與羣眾間的關係，得到了羣眾的認可。我們也在向羣眾宣傳過程中，體會到了我們的價值，青馬工程暑期“三下鄉”實踐團隊的同學們深深的感受到這次活動開展重大意義。

（二）走訪鄉鎮企業，考察當地工業經濟發展模式

xx系青馬工程培訓班學員參觀了該村的大米生產基地，該村王主任向學員們介紹了該村從貧困村到生產大米近萬噸的生產基地，展鵬米業的廠房負責人向我們介紹了該村大米種植、加工流程，隨後我們分小組對廠房進行了參觀，在參觀過程中，學員們以謙虛的態度向工作人員積極提問而工作人員也仔細的為隊員們進行了解答，看着一排排流水線工人們在大學的我們瞭解了農業工作者的艱辛，明白了糧食的來之不易，不僅要學習他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。隨後我們對農村工業融資問題進行調研，農村工業化進程加快，資金需求大大增加，但相對應的支農資金卻沒有相應提高因此農村工業發展需要金融機構的資金支持。我們將調研後的結果總結反饋給與其對接的綏濱縣農村信用社，把百姓們在融資方面的問題如實的反應給信用社，爭取幫助當地百姓解決困難

（三）走訪農業種植基地，調研生態農業經濟發展趨勢

xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團為了對於當地的基本經濟狀況進一步的瞭解，培訓班學員用調查問卷、訪談等多種調研方式對當地農村生態種植園展開調研，近年來，鄉黨委政府積極引導示範，取得了一定成果，積極舉辦種植技術培訓班，使農村生態種植產業化發展跨越了更高的台階，現今xx鎮生態種植園種植面積已經達到200餘畝，養殖大户20餘户，並形成了生產供銷一體化的產業模式，努力引進和培育農業大户推進春耕生產，鄉鎮中小型企業日益增加，農村集體經濟建設前景良好。學員們深入傾聽農民心聲，切身感受到農業金融的存在意義以及日益增長的農業創新元素，促進現代農業更好更快的發展。

三、認真總結金融支農新模式，將xx系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動引向深入

（一）開展青年馬克思主義者社會實踐活動的重要性

新時代的大學生，是中國承前啟後的一代，是繼往開來的一代，是肩負歷史和時代重託的一代，我們大學生不能只學書本知識，不能只是紙上談兵，再好的理論，也得在實踐中去檢驗，實踐出真知，引導我們接觸社會、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應力。

（二）開展社會實踐活動增強大學生社會服務意識

以參加此次活動為契機，進一步堅定信念，提升素質，增強服務意識通過這次活動，更加使大學生認清，只有深入實踐，使參與活動的每一個大學生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。

（三）努力學習專業知識的重要性

在這次活動中，我們也感到知識的侷限性，還不能更好地為基層羣眾服務，特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題，我們還缺少研究和探尋，以後還要進一步加強對金融知識的廣泛涉獵，不斷提高自身素質，才能更好地為基層羣眾服務。

本次活動我們感受到農村生活的艱辛，也讓我們看到了當前農村金融的發展現狀和農民融資的困難所在。在現實社會中，我們會發現在大學所學的理論是知識遠遠不夠應付實踐活動的。作為一名青年學生幹部要更加努力的學習，努力的為拓寬農民的融資方式和投資渠道獻言獻策，為農村金融的發展奉獻自己的一份力量。進一步認識我國的國情，瞭解國家對農村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領導下建設中國特色社會主義的決心和信心，從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會2

20XX年7月25日至8月7日，我與十餘名同學一起，參加了由國家漢語推廣辦公室（國家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動。活動期間以志願者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的瞭解和親身體驗，激發他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：

一、前期準備

首先很榮幸這次有機會做漢語橋志願者工作，感謝老師們給我這個機會。總體上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動，現在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。

第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本瞭解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那裏報了名，我是第一個報名的。之後我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕雲等20餘人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體裏面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學們通過我瞭解到這個活動並報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最後的志願者並和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優秀學生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。

志願者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學即將大二）的優秀同學，使得志願者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優勢互補，這裏特別要感謝趙老師的眼光，使得志願者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。思想彙報專題樊世超當時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學校裏面學英語是不夠用的。

志願者們在8月底集結，並進行分組，我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組後我們設計並剪裁了每位美方人員的房間貼紙，併購買了晚會需要的相關物品。志願者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，並對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，並打印出來與其他志願者一起分享。瞭解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學瞭解中國的同時，也加強了對美國的瞭解。我覺得相互瞭解是最重要的。

二、外事接待

這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這裏也是河南省工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意，在美方活動結束後的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會3

這個暑假,關於我來説,很特別。

放假後，我和隊員們一同，走進了“萬家幫”希望安養庇護所。在那裏，我感遭到希望的力氣。

固然只去過“萬家幫”四次，但是那裏的孩子給我留下了深入的印象。在這次暑期社會理論之前，我就聽意願者協會的同窗説過“萬家幫”，但是關於“萬家幫”，我依然充溢了獵奇。

“萬家幫”希望安養庇護所是一個助殘機構。裏面有不少小朋友，他們固然有些殘疾，可是每個人都很積極的過每一天，用他們的熱情感染着身邊的人。那裏的孩子很心愛，很單純。他們會傻傻地望着你笑，顯露一排白白的牙齒。

徐子玥，是我主要擔任看護的孩子，她很聽話，也很安靜，不吵鬧，不淘氣。個頭不高，留着短短的平頭，乍看上去還以為眼前的她是個小男孩。她能夠坐在桌前和我一同練習描紅，一筆一劃寫得十分認真，也可以和我一同用手指數數或者用數學教具中的火柴棒去解答課本中的數學題。學習終了，她很喜歡和我們一同搭積木，擺弄各種玩具，有時也喜歡到外面盪鞦韆。每次盪到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個不停。除此之外，她還很關懷我們。天熱的時分，她會用扇子給我們扇風；有時還會在畫板上畫些心愛的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一同做遊戲。

在那裏，我還認識了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個勁地盯着你看，衝你笑，笑得很甜美。不過很可惜，我們很少聽見她講話，只是偶然在發聲練習時能聽見她“啊”的一聲，她是個有着嚴重自閉症的孩子。

宋洋，由於大腦缺氧，他不會咽口水。“萬家幫”教師和意願者誨人不倦的用紙巾幫他擦口水，給他示範咽口水的動作。“宋洋，咽口水。”曾經成了庇護所裏最常聽到的一句話。那裏的教師簡直每天都要用蜂蜜給宋洋停止咽口水練習，他們通知我們，這不只對他咽口水有協助，而且關於發聲也有益處。宋洋也積極配合教師，一遍一遍地跟着教師練習發音。如今的宋洋，經過教師的教誨，曾經可以看着字比擬分明地説出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞彙了，這每一點的進步都凝聚了教師們很多的心血。

看着這一個個心愛的孩子，看着勤勞的教師，我很打動。這裏的孩子，並沒有由於本人殘疾而，相反，卻積極悲觀，對將來充溢嚮往。這裏的教師，並沒有由於孩子有殘疾，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們愈加用心的去教。孩子們一點點小小的進步，都讓教師們具有一個堅決的信仰，一種鍥而不捨的力氣。

這種信仰、力氣，在我看來，是一種希望。是一種對美妙將來的置信。

關於我們每個人來説，我們都應該懷揣幻想，置信將來。在《讀者》上看到這樣一句：“短少希望，生活中就很難有歡樂和幸福，雖然飽食整天，也只是為了留存七尺之軀；短少希望，生活裏很難有太多的激情和激動，雖然活着，也只是在消磨四光陰陰。”由於具有希望，在面對艱難的時分，我們才幹夠堅決的走下去；由於具有希望，在披荊斬棘的時分，我們才幹夠懷揣無限的勇氣；由於具有希望，就算遇到再大的波折，我們也能堅決地通知本人“我能行”。

在“萬家幫”，孩子們懷揣着對明天的希望安康生長，教師們懷揣着對孩子的希望與其一同生長。希望可能是一份於煩躁不安的等候之後如願以償的一個喊聲，也可能是一份心中有數的顧盼之後意想不到的一個笑容。

想起了y所唱的《我置信我能翱翔》，那首在九十年代中期風行全球的歌曲。我想，這首歌之所以能紅遍全球，絕不只僅是由於Kelly誘人的磁性嗓音，漂亮的歌曲旋律，亦或是由於這首歌是MichaelJordan主演的電影《灌籃高手》裏的主題曲，而是由於這首歌唱出了無數人的心聲和願望，讓人們看到了希望，給了人們完成本人願望的勇氣和力氣。

有時會想起屈原的那句“路漫漫其修遠兮。”人生百年轉眼即逝，不幸、坎坷、波折、失誤，常常冷不丁給人一擊。急流也可能跌落險灘，潮汐也可能遭遇暗礁，雄鷹也可能捲進長風...人生不可能永遠好事多磨，我們要學會在生命中去發現潛藏着的希望。

“盒子裏會是什麼呢？我不曉得。假如人生是一個盒子的話，我們永遠不曉得下次翻開它時裏面會有什麼。巧克力或者哥拉茲。”傻傻的阿甘固然不曉得人生的盒子裏有什麼，可是源於對生活的希望，他一直不曾放棄，向前奔跑，最終收穫了幸福。我們每個人不論在順境還是逆境都應緊握着那一份希望，快樂地追求幻想。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會4

系部名稱：XX

專業班級：XX

實踐單位：XX各大超市

1、實踐時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日 共x天

2、實踐目的：

身為大一新生，本次實習的目的着重在於體驗社會，從而鍛鍊自己的社會適應力。而且，我從事的是服務行業，這對我是一個挑戰，並且我也學到了與別人溝通交流的技巧，體驗到了找工作的'不易以及做工作的艱辛。豐富工作經驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之，瞭解當前就業形勢，熟悉就業環境，使將來的就業規劃更明瞭。

3、實踐內容：

2016年X月X日至X月X日，我在X各大超市從事餅乾促銷的工作。

首先，通過招聘廣告我聯繫到銷售餅乾的業務員，面試後，業務員接受了我的實踐請求。

我的工作時間為早上8點到中午12點，然後再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校大學生，由於我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業務員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項。

起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應了工作。之後的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時採取其他措施維護到自己的櫃枱和老闆。

其次，我發現與同事的相處以及與周邊櫃枱銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關係，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅利於自己的工作利於他人的工作，更重要的是也有利於店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，現在到處充滿着競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者並不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的面對當今的就業、從業形勢。

另外，我還是覺得這次實習時間有限，對於工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經驗，不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續我的社會實踐旅程。而且我要找一個與我的專業對口的工作。進而更好的豐富自我。挺高自身素質，做社會需要的有用之人

4.實踐結果及總結體會：

通過這次實習，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關鍵的，也這恰恰能映射出一個優秀銷售員的專業能力及專業素質。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經驗的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

這次實習是在銷售這方面的服務業，使我走出了自我封閉的世界，敢於接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。

這次實習，是我看到了社會的複雜，瞭解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮鬥的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立於他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。

幾十天的實踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會5

在這個火熱的七月，我們暫別大學的舒適生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，邁進了暑假，走入了社會，開始了暑期社會實踐活動。

暑假剛開始，我們便迎來了省運會大學生組排球賽，作為志願服務隊宣傳組的一員，於7月7日開始了為期八天的暑期實踐活動。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接這次實踐工作，在此之前我是一點經驗沒有。我主要負責比賽期間的寫稿宣傳工作，雖然身居幕後，但依舊深感責任重大。一個好的活動如果沒有及時很好的給宣傳出去，那麼這次的活動就沒有了意義。所以，自己更想要把工作做好。

比賽開始前，我們積極宣傳此次比賽的重要意義，為大賽開始奠定良好基礎。比賽一開始，我們宣傳工作全面展開，寫稿、拍照、校對、挑選，經過層層把關，把最滿意的稿件上傳，用最真實的照片宣傳比賽。剛開始的時候，還真的有點不適應。很多東西都不懂，幸好有學校和院團委老師，以及朱老師的耐心指導和幫助，讓我在這次實踐活動中掌握了很多東西。最重要的就是是我在接人待物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐活動中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。通過和其他志願者的通力合作，自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西，增加了自己的社會工作經驗，為自己以後踏入社會打下堅實的基礎。

我通過此次實踐工作，不僅僅增加了對學校，對宣傳工作的熟悉，讓我學會了一些如何宣傳，如何與別人溝通交流的知識。通過和其他志願者的通力合作，自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西，增加了自己的社會工作經驗，為自己以後踏入社會打下堅實的基礎。而且，我覺得更重要的一點是，這種工作能夠培養我去體會怎樣助人為樂、團結集體，體會工作中的樂趣，學會真正為人民服務。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生接觸社會，瞭解社會，投身社會實踐的良好形式；是促進大學生投身服務工作，向他人學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。

一週多的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到更好的鍛鍊。

社會實踐工作記錄表內容和心得體會6

經歷了近一週的暑期三下鄉社會實踐讓我收穫很多，儘管這期間遇到了許多困難，比如住的地方，吃飯問題等等，但我還是經受住了考驗，並從中學到了許多課堂上沒有的東西，令我受益匪淺！

這次三下鄉組隊從七月初就開始了，而且各項準備工作也在考試期間進行，可以説我們做了相當充分的準備，畢竟這是我們第一次三下鄉。

7月15號考試剛結束，我們全體隊員就在一起開會，並將各項工作落實到人，購買隊服的，打印材料的，準備隊旗橫幅的等等，一切一切按計劃進行。

由於駐地衞生問題還需解決，我和團長提前到達目的地—坊子區南流鎮建華村。一下車，就感覺有一種清新的感覺。吃過早飯，我們帶着工具來到駐地。到了以後發現住在那裏是個挑戰，而且沒有電、牀，只是一座空蕩蕩的兩層樓房。於是我們決定，住旅館。很快住的地方搞定了。一切準備就緒，下午大部隊按時抵達。我和團長在旅店門前迎接他們，頓時寧靜的小鎮被我們的笑聲打破了，感覺我們給小鎮帶來了活力與生機！

安頓好後，我們排隊來到了莊龍甲烈士紀念園，瞭解了他的生平事蹟以及後人對他的懷念。另外我們還了解了坊子區的歷史等，讓我感受很深。

在回旅館的路上我們經過田間小路，我們在一起高聲唱歌，“我們走在大路上，意氣風發鬥志昂揚…”，我們的歌聲在田野裏迴盪，我們很快樂。

晚上我們開了個小會，團長安排了幾天的工作任務，每個人都認真地準備着…

第二天我們隊伍一行拜訪了南流鎮敬老院。按照計劃，我們先打掃衞生。可能由於很長時間沒有人打掃了，院裏的雜草很多。我們不怕髒不怕累，一口氣將它們解決了，門衞老大爺給我們送來了小推車，我們又將草推到院外。這時天空開始散落細雨，夾雜着泥土的氣息，別有翻滋味。

拔完草後，有的進屋裏找老奶奶聊天。我們幾個男生則在外面聽老大爺講他先前的人生故事，講抗戰，講南流的歷史，我們聽的很認真。頓時，我在想，等我老了是不是也會像現在一樣呢？當然更多的是感受了老大爺艱辛的人生經歷。想想也是，正是由於他們的鋪墊，才有了我們的幸福時光啊！

晚飯我們一起出去買回旅店吃，大家一起吃飯的感覺很棒，而且有一種温馨的感覺。也許這是三下鄉不一樣的感受吧。山楂樹下談過去，五六個人圍坐在不是很大的牀上打撲克，愜意。當然我們也不忘每天晚上的小會議，準備好第二天的任務。躺在牀上，很快就進入夢鄉了！（累啊）

第三天恰逢趕集，我們今天的安排就是做社會調查。調查內容像老百姓最關心的新農合，新農村建設等等。由於是第一次，所以我們很激動。邊發宣傳材料，邊做社會調查。村民們也很配合，更甚者主動要材料閲讀。看到這一場景，我們欣慰很多。堅信下午的社會調查應該會很順利！

下午兩點，準時出發，我們走街串巷，向村民發調查表，多數人還是很配合的，但也有些村民可能是因為某些原因不願意做調查。我們就耐心的向他們説明這種調查目的意義，儘量讓他們配合。有時就填一份調查就得花半個小時，可見這是多麼不易。雖然艱苦，但我們從中也瞭解了他們對於新農合的認識以及對社會主義新農村建設的熱情，而且也進一步體會到做事需耐心，否則不會獲得結果。

夕陽西下，月掛樹梢。緊張，興奮，忙碌的一天結束了。回想一下還是很充實的，不僅鍛鍊了自己耐心做事能力，更重要的是學會了如何更好地與不同人交流，這為以後的工作學習沉澱了經驗。

幾天的下鄉累並快樂着，最後一天我們來到了坊茨小鎮。雨中漫步小鎮內那叫一個愜意，在美人魚旁，在雕塑旁，在美術館旁，在德國小屋內，我們拍照留念。在平台上，我們拍搞笑的mv，我們拋棄了平時的靦腆，毫不保留的表現自己，演繹雨中佳話，此時一切的煩惱都拋擲腦後，留下的只有歡樂，這是真的很童真的！

一切都很快，但發生的事卻很多，語言不能記錄將所有的點點滴滴，

但卻銘記了最精彩的部分。三下鄉的短暫時光，深刻有意義，難忘有回味。第一次，第一次，第一次……太多的第一次，豐富了我的人生閲歷，為我未來的路添加了更多的砝碼。當然與同學難忘的下鄉體驗也會裝入自己的記憶錦囊，成為我人生中不可或缺的一部分。