2018廣東大學聯考地理一輪複習資料

良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證，達到上述標準，我們就能在大學聯考地理的考試中取得好成績。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考地理一輪複習資料，希望大家喜歡。

　　廣東大學聯考地理一輪複習資料

1地理自然災害(既有天災，又有人禍)：　　1洪澇災害我國典型地區：東北;黃河、長江中下游地區;淮河流域;珠江流域等產生的原因：

(1)自然原因：降水持續時間長，降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風的強弱變化(副高強：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);颱風的影響;缺少天然的入海河道(淮河);地勢低窪(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼若現象等。

(2)人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河牀抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(渭河流域)治理措施：植樹造林，建設防護林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區;建立洪水預報預警系統等。

2地理沙塵暴現象　　我國典型地區：西北;華北地區產生的原因：

(1)自然原因：快行冷鋒天氣影響;氣候乾旱，降水少;春季大風**數多;地表植被稀少等

(2)人為原因：過度放牧;過度樵採;過度開墾治理措施：制定草場保護的法律、法規，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;建設人工草場;推廣輪牧;禁止採伐髮菜等

3西南地區地質災害嚴重　　形成原因：

(1)自然原因：山區面積廣大，巖石破碎，風化嚴重;乾濕季分明、暴雨集中;地殼運動強烈、山體中斷層發育。

(2)人為原因：對植被的破壞治理措施：恢復植被三、農業區位分析

　　大學聯考地理考試注意事項

1、防止漏答、不留空白的原則

回答綜合題，要儘量少而精，不要重複囉嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據目前大學聯考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在後面。千萬不要出現空白，空白就造成得分的機會全部失去。如果寫上幾句，就可可能有得分的機會。我印象最深的就是一次閲卷中，遇到一張試卷上只答了兩個字“多雨”，這位同學就為自己撿回來了3分。所以建議我們的學生一定要寫上幾句、不要留空白。

2、當模糊的原則

回答地理綜合題要儘量做到具體詳細，才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當地模糊，如受到某洋流的影響，如果對洋流的名稱沒有把握，可模糊回答“受洋流影響”不寫洋流的具體名稱。若名稱寫錯，反而不得到分數。

3、次分明的原則

在很多地理綜合題中，都會出現要求考生分析原因、評價區域發展優劣勢等這類的問題。答題的模式基本上是固定的，大多是從自然和社會經濟兩方面去分析回答，自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等，社會經濟方面有“工業、農業、交通、勞動力”等。

一個方面答完，最好換行，也就是一個要點答一段。事實證明這樣做比使用標點符號區分不同的要點要好的多;也比使用序號顯得條理清晰，脈絡分明。千萬不要自始至終只有一個段落，讓閲卷老師看不清楚你到底答了幾點，這樣很容易造成有些要點你答到了，卻得不到分。

另外，我們認為考生書寫時，不要把字體寫得“頂天立地”，沒有行間距;把字體適當的壓矮，顯得朗離，閲卷人員會有愉悦感。

4、量套用課本語言的原則

在很多情況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節，這個時候你就要儘量用課本中的語言去回答，得分率往往就比較高。

　　大學聯考地理選擇題答題技巧

命題結構

1)材料：涉及歷史知識或熱點知識的文字材料或圖表材料

2)問題：主要有五大類

(1)根據材料(含圖表材料)概括、分析、概述、説明、指出……

(2)根據材料(含圖表材料)並結合所學知識概括、分析、概述、説明、指出……

(3)結合所學知識概括、分析、概述、説明、指出……

(4)對比兩則(或兩則以上)材料説明、指出異同點(或各自特點)……

(5)簡述……的啟

答案類型

1、據答案來源分：

(1)來源於材料的答案：指從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案。

(2)來源於課本的答案：指出自課本的原話、某種觀點、認識或看法等;

(3)來源於自己組織的答案：多指根據相關歷史知識自己歸納答案。

2、據答案形式分：

(1)列舉型：如：從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案;寫出歷史人物或歷史事件等。

(2)簡述型：對答案要進行簡單論述。

關於文綜選擇題解題技巧

由於文綜命題所給的信息量大，那麼做題過程就非常依賴題目信息的提示，特別是選擇題，文綜選擇題的答題原則只需簡化為：題目暗示及選項暗示原則。

在處理文綜選擇題方面，我們只要把主要精力放在讀題、找相關信息、轉化題目信息，就可以選出答案。即讀、找、轉、選。文綜選擇題，審題是解題的前提或解題的基礎，審題一旦出錯，則整個解題都毫無意義。

審題分兩步：第一步是讀材料，建議帶着問題去讀，可泛讀或瀏覽，也可精讀;第二步是審問題，審問題要注意三個方面：首先要審中心詞，即答什麼;其次要審限定詞，主要指時間和空間等限定詞;再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要根據分值寫要點。

尋找相關信息是解題的關鍵，也就是尋找題目的暗示點。尤其是解答“根據材料(含圖表材料)或根據材料(含圖表材料)並結合所學知識概括、分析、概述、説明、指出……等問題時，帶着問題在材料中找信息顯得特別重要。

找信息主要指通過閲讀材料找出與問題相關的信息。但針對不同問題要區別對待，如：解答“根據材料(含圖表材料)並結合所學知識回答……”問題時，有時要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等;解答“對比兩則(或兩則以上)材料説明、指出異同點(或各自特點)……”問題時，要找出不同材料的異同點或變化。在信息轉換上，思維轉換也是解題過程中的重要環節。

文綜解題過程中所涉及的思維轉換主要有兩種情況：一是政史地不同學科之間的思維轉換;二是同一學科中縱向和橫向知識的思維轉換。

剩下的是如何選，如果你知道文綜選擇題的`命題方式，那麼就能輕鬆的解答，那是因為：

1.每道選擇題只有一個立意，即一箇中心思想。因而，看到試題後應認真閲讀，並很快歸納出中心思想，最後用一句話的形式提出立意。然後再看設問，就能很快找出答案。

2.題目幾乎都有明顯的暗示信息。一般情況下，每道選擇題的關鍵詞大多在題乾的最後一句話中，如“範圍關鍵詞”：經濟學道理……、哲學道理……等;“內容關鍵詞”：措施是……、制度是……等;“形容詞關鍵詞”：根本……、主要……等;“動詞關鍵詞”：表明……、説明……、體現……等。立意和關鍵詞相結合的方法對做難度稍大的題目有較大的幫助。

3.選項之間的對比可以幫助做題。大學聯考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設置考生一時也難以理解，在這種情況下，通常可以先把明顯錯誤的選項去掉，然後進一步縮小範圍。

4.文綜選擇題非常容易猜測。特別是難題，如果這些題大多數人都不會，每一個人都有猜測得分的機遇。先用排除法排除能確認的干擾項，一般比較容易排除兩個，其餘兩項肯定有一個是正確答案，而我們只要看哪個選項和題目表述的內容更加契合，就有非常高的概率選對。