2015暑假作業答案語文

1,(1)履(2)奼(3)獷(4)嘔
　　2,菩提祖師齊天大聖()
　　3,盤中餐粒粒皆辛苦()4.C5.C6.A()
　　7,(4分)(1)班會上,老師和班幹部們聽取並研究了同學們對開展"注意安全,預防事故"的活動的打算(或安排,計劃等).
　　(2)在閲讀文學名著的過程中,我明白了許多做人的道理.(或:閲讀文學名著,使我明白了許多做人的道理.)
　　8,()(1)一任羣芳妒零落成泥碾作塵(2)晴川歷歷漢陽樹煙波江上使人愁(3)誰憐一片影,相失萬重雲(4)足蒸暑土氣,背灼炎天光(5)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸(6)出淤泥而不染,濯清漣而不妖
二,文言文閲讀.()
　　9,(3分)放下曾經終於
　　10,(4分,意思對即可)(1)到了第二天,辦理政務時,處理決斷很快.(2)太祖生氣了,撕碎了趙普的奏章扔在地上.
　　11,(4分,第一空2分,第二,三空2分)[刻苦學習並]能以天下事為己任.(意思對即可)(第二,三空只要答出"喜歡他麼為什麼即可.)
　　12.()休息看命名(取名)13.()亦荊吳形勝之最也.14.(2分)仙
　　15.()句式整齊,感情充沛,節奏明快,運用比喻,運用對偶(寫出其中一個即可)
　　三,現代文閲讀(共40分)
　　16.(4分)打比方作比較舉例子(答其中2個即可)
　　17.(4分)介紹金龜子的唱歌(發音)原理和原因
　　18.(4分)説明作者要探索發聲昆蟲鳴叫的原因及其規律.
　　19.(4分)這正是體現了作者實事求是,科學説明事物的態度
　　20.(4分)(有自己的觀點,言之有理就行.例:要得到第一手的資料,就要親自觀察等)
　　21.這篇文章敍寫了(被人們視為"神農"的)袁隆平研究雜交水稻的事蹟.(4分.意思對即可).
　　22.(1)睡夢中都想着尋找,形容迫切地希望着.(2)功業建立了,名聲也有了.(4分.意對即可).
　　23.這些數據進一步突出了袁隆平雜交水稻研究成果的意義.或更加突出袁隆平對解決我國吃飯問題所作出的貢獻巨大而深遠.(4分.意思對即可).
　　24.一個熱衷於自己事業的人,他的講話的話題永遠自己的事業,講起來當然就如數家珍,滔滔不絕.或:因為袁隆平一生都在研究水稻育種,對水稻育種工作的全過程瞭如指掌.(4分.意思對即可).
　　25.用袁隆平美好的夢結尾,能使文章篇末點題;進一步突出袁隆平一生在不斷追尋着自己"夢"(理想),並不斷追求更高目標,更遠大的理想的精神.(4分.意思對即可).
　　四那一次,我讀懂了坦然
題記:
　　只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量.只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱.--泰戈爾
　　自從上了九年級,很少有時間投身於我所熱衷的"悦讀"上.總是無法擺脱"題海",每天6時起牀22時睡覺,見同學狂侃學習,稍有偏題便是不正經.儘管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利.我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:"為什麼耕耘沒有收穫為什麼努力不見成果為什麼為什麼為什麼
　　思想一旦走進了誤區,難見好轉,我在那段時間裏就這麼怨着,歎着,天天愁眉苦臉.終於有一天,父母再也忍受不住了--他們可愛的女兒為何變得如此失落,抱怨,歎氣不止.
　　然後,厄運便到了我的面前--一疊文學名著.望着久久未翻的小説,詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了.
　　於是我翻開了,我看見了把酒臨風的'蘇軾迎面走來.
　　謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼歎英雄.昔日汴河見風光處,覆履難重.成敗任西東,此恨無窮.一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻.
　　蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折,仕途艱辛的他始終堅守着自己的信念.他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得--青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎難道你甘於被貶嗎難道你不想成就大業嗎
　　"不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是."他笑答.
　　我若有所思--也許面對這些失敗的我也該收穫一份坦然還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,一看,原是李白.
　　李白同我一樣對於前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,讚美君王,他卻不,他也要一詠"安能摧眉折腰事權貴"的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌"天生我材必有用,千金散盡還復來!"身着碧青紗,頭頂飄飄發,眼中一片豁達.難道你不怨嗎難道你不想成就大業嗎
　　"不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立於其中!"
　　我終於懂得了,原來他們也是同樣的豪邁***,只是,他們勇於面對眼前的失敗,中傷那麼我呢
　　別再怨天尤人了!我對自己説,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們一樣收穫坦然的美麗!
　　我合上書,自信地抬起頭.
　　點評:本文語言簡潔流暢,體現了作者紮實的語言功底,較深厚的文學修養,小小年齡,難能可貴,明顯體現平時"悦讀"之成效.謀篇佈局嚴謹巧妙,緊扣題意,作者充分調動思維,顛倒時空,大膽想象,特意選取了文學史上才華橫溢,仕途坎坷的大文人蘇軾,李白,與其對話,由他們在逆境中坦然面對而深受啟迪,進而解開心結,自信地面對眼前的挫折,行文頗有起伏.