關於五年級期會考試演講稿3篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級期會考試演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級期會考試演講稿 篇1

各位家長大家好!今天，借這次期中xxx，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!下面我先從數學期中xxx情況來談談。

作為班主任，我主要講以下幾點：

1、檢查孩子每天的家庭作業，一定讓孩子養成良好的學習習慣

班中也經常有這樣的現象，學生回家作業沒做，老師和家長溝通時，家長説我過他了，他説已經做了，其實孩子是沒有做作業的。

所以我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的國小生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最後的檢查把關。

特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，默寫等。這些軟性作業的完成全靠家長在家監督。

2、提高作業的書寫質量

對於作業，最基本的要求是工整，乾淨，高效。要求孩子們要一筆一畫，書寫認真，不要有隨便塗改的現象。

3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太着急，要多提供孩子鍛鍊的機會。

4、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二是如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起牀上學，或者是上課打瞌睡。另外，對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。

5、培養孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什麼事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

6、要讓孩子學會寬容、學會謙讓。

很多學生之間的打架、爭吵都是源於小事，還都是很小的事。就比如今天一個學生就因為大課間活動踏步進場的時候另一個同學手甩到了他，他就認為他是故意打他，回了教室就扔那個同學的鉛筆盒。平時，我也一直和學生説，人家有時候真是不小心的，你一本正經當成大事，到最後鬧起來受傷的還是自己。所以請家長也多教育，讓他們學會寬容，學會謙讓。

7、多鼓勵孩子進行體育運動。

最近全市學校都在進行武術操的訓練，從練習中我就發現有的學生身體素質較差，動作有氣無力的，沒有精神。

都説身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關係，玩得更加開心，有益於身心健康。

8、培養孩子看課外書的習慣。

從中午午休和閲讀課時候，我發現我們班大部分孩子能夠從圖書角借書，然後沒聲音坐在座位上看書，但是有一小部分學生做不到，他寧願坐在座位上做小動作、想方設法和別人講話。

所以平時在家每天可以規定比如每天必須看半小時的課外書，不僅能增加他的知識量，也能培養他的耐心。

9、最後，不管孩子的成績怎麼樣，在學校裏最重要的還是安全第一。

我們老師，肯定是儘自己所能，注意學生的安全。但是也不可能無時無刻都盯着，而且有時候老師在，都有可能出點什麼事，因為畢竟一個班學生很多。

特別是課間、午休的時候，我們班很多男生喜歡追逐打鬧的，有次還看到學生下課在樓梯上滑下來的，特別危險。(牙齒事件)希望家長也多提醒、多教育。

五年級期會考試演講稿 篇2

尊敬的各位家長：

你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是國小內一個極其重要的學習階段，五年級學生已經熟悉了學校的一切，失去了對國小生活的好奇與嚮往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理髮育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?

借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，大家集體榮譽感都增強了，衞生紀律方面都有明顯的進步，比如：在樓道不亂跑、打鬥現象基本杜絕了。每週的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師佈置的學習任務去學習，必須得老師看着才可以，部分同學對待學習存在着態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什麼。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。

第二方面：説説期中檢測。

這次期會考試教研室對語文、數學、英語、科學品社進行了出卷檢測，試卷分析…..

第三方面：與家長互動經驗交流

1、立足課堂，提高課堂效率。

每小周語文課是8節，有3天是一天2節課，有2天是一天只有1節課，由於升入五年級課目增多，課都排的非常滿，基本上沒有自習課時間，所以對於語文學科，那麼多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的浪費，必須在課堂45分鐘裏高效的，保質保量的把知識傳授給學生，所以在課前我備好課，計劃好每節課我要完成哪些教學任務，在課堂上我充分調動學生的積極性，讓學生參與學習，重點內容重點講，該放手讓學生解決的讓學生解決，力求當堂課任務當堂課完成，不留尾巴。通過一學期的教學，感覺班級學生上課狀態比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學習方法，上課時基本上不用怎麼去強調紀律，偶爾對動作慢的，走神的的同學進行提醒，每節課的教學任務基本上都能順利的完成，效果比較好。

2、注重基礎，注重知識拓展。

我認為要想把語文學好，基礎知識必須過關，字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等，所以我要求學生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為説話、作文基礎素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來，我通過經常聽寫測試瞭解學生的掌握情況。基礎很關鍵但隨着知識的增多加深，要對知識進行拓展，也就是不能侷限於課本那點東西，尤其句式的變換，閲讀題的理解，一些一題多解、談感受，説想法的'題目更能讓學生把積累的語文知識發揮出來，真正達到拓展孩子思維，培養孩子能力的目的。使學生學會從不同角度去考慮問題，達到學以至用，靈活掌握。

3、關注每一個學生，不放棄每一個學生。

五年級期會考試演講稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

緊張的期會考試已經結束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這裏，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、我成功離不開誠實學習態度。一位作家説過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地學好，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學習方法。對於語文，我們應該多閲讀課外書籍，增強理解與閲讀能力;對於數學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.

3、我的成功離不開勤奮。偉大的發明家—愛迪生，曾經説過：“天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。一個人無論分數高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來無盡的榮耀，但我不會沉迷於一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今後我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!