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關於愚人節的作文400字錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的愚人節的作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於愚人節的作文400字錦集十篇

愚人節的作文400字 篇1

四月一日,是愚人節。據説這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不能生氣。

中午放學回家,我給小姨發了一個信息:“小姨,晚上我們一家去你家吃飯。”寫完後我盼着小姨能相信,因為今天是愚人節,我擔心小姨不相信,然後不停地在地上來回地走動,思量着,如果她不相信怎麼辦。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——小姨真相信了!打來電話熱情地説:“今天你來我家,你想吃什麼,儘管説!”我大喜,大聲説:“我想吃胡蘿蔔炒土豆絲,下午放學就去。辛苦你了,小姨!”電話的另一頭傳來小姨爽朗的笑聲:“辛苦什麼,我這就去準備!”

到了下午時,小姨又打來電話:“你們怎麼還沒到啊?”“我們今天不去你家吃飯,我中午騙你呢!小姨。”我在去小姨家的路上不懷好意地笑着説。“啊?你們不來,我可是準備了這麼多好吃好喝的,這邊怎麼吃得完啊?”“耶!——太高興了,小姨那麼聰明被我愚弄了!”我心想,只覺得愚人節好過癮。“好啦,逗你的,我們怎麼可能不去呢?愚人節快樂!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語。

雖然愚人節是西方國家的傳統節日,如今卻傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。

愚人節的作文400字 篇2

今天早上,我打開日曆一看,今天是一個與眾不同的日子,四月一日愚人節,我們可以在今天愚弄別人。

早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準備上學的時候,媽媽剛撥下手機,只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好粧,至少把臉化白,塗上口紅,畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了,我就來到了學校。在路上我看到了齊琦,帶着帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化粧的樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學都化粧了。有的臉白了,有的嘴塗紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

老師來了,老師問誰沒化粧,我站了起來,老師讓我到別的同學那借一下化粧品化上,我就照辦了,化了口紅,老師説八點就開始了。

到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節日快樂!此時,大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

這時,老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。

今天這個愚人節,我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

  愚人節的作文400字 篇3

今天是愚人節,我心驚膽戰的來到學校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯,”我轉身一看,“啊,”徐皓做了一個鬼臉,把我嚇慘了。

到了教室,我一個人坐在板凳上,心裏想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發現,自己被粘在板凳上了,最後,還是我幫他弄下來的。

下午第二節課,,同學們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的説:“同學們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!”

同學們爭先恐後的回到教室,議論紛紛,“什麼好消息”,“什麼好消息?”

“好消息是:學校準備給你們放十天假!”

“為什麼,為什麼”同學們有議論紛紛!

突然,周洋站起來説:“一定是學校覺得我們學習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

老師又笑嘻嘻地説:“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開一個小玩笑,放鬆一下心情!嘿嘿!”

最後,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節的作文400字 篇4

4月1日,是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範。説實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!

我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我説:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我説:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又説:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!

之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他説:“老師讓你去他的辦公室一趟,説什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。

愚人節的.作文400字 篇5

一年一次愚人節、而我卻在經歷愚人月。

“這日子過得想罵人。”

N久沒有更新的簽名、終是忍不住發泄寫上了這樣的一句。

Z打來電話只是氣憤的説了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進心裏,

“怎麼連你也不淡定了!”

這般的日子、我真的無法淡定了。

預定的計劃一天天的在推遲、不斷的狀況一次次的試探着疲憊不堪的底線。

很久沒有説過我累了,只是最近,我累了竟然成了不自覺的口頭禪。

很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑,

只是摸着乾澀的眼眶才發覺,原來自己不知道從什麼時候起已然不會哭了。

麻木、也許是唯一能給的解釋。

H要拉我出來透透風,她説再不見光我就會黴掉了。

已經不記得多久沒見過太陽了,厚厚的窗簾已經干擾了對白天和黑夜的感知。

H見到我時説的第一句話是,“親愛的、你怎麼老成這個樣子了。”

我乾笑着摸着眼角的細紋無奈地迴應,“心老了吧。”

“意式濃縮不加糖”,H狠狠的瞪了我一下,“苦死你。”

只是親愛的,再苦、還能比眼前的日子苦麼。

距離開的日子還有四天、答應過你們,

我説熬過了這個三月就再也不會這樣的萎靡。

過了這個愚人節、也該是兑現承諾的時候了。

離開這座城、斷了所有關於過去的過去,

再見、再也不要見。

愚人節的作文400字 篇6

每年的4月1號是孩子們的節日——愚人節!這一天,有誰能逃過被整的遭遇呢?

那天,我剛踏進教室的門,聞楚正就衝過來對我説:“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位,一邊問:“為什麼啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地説:“他昨天把腳摔斷了,現在還在醫院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎麼可能啊,誰會這麼倒黴啊。”聞楚正不理我了,轉過身去。過了大概十分鐘,周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩,説:“周子翰怎麼現在還沒來啊?他不會真的是……”聞楚正剛要説什麼,周子翰就蹦蹦跳跳地進來了,我不由自主地看了看他的腳,問:“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解:“誰跟你説的?我好着呢。”我看了看笑得前仰後合的聞楚正,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來。

笑了一天也被整了一天,我誰的話都不信了。快放學時,邱老師來佈置作業,她讓我們撕下三張試卷,説:“語文作業,完成練習卷,默寫九首古詩。”隨後,同學們發出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地説:“數學,完成5張練習卷,三頁黃岡,三頁口算。”我的耳朵又經歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也歎了口氣:“老師應該不會開玩笑的,作業要做不完了啊。”等我們漸漸平靜下來,邱老師和黃老師又大聲宣佈:“試卷全部不用做,愚人節快樂!”六年來,頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。

這是最後一次在母校度過的愚人節,它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節的作文400字 篇7

小朋友,你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節,我們被樓老師騙得團團轉。

午間休息時間,老師眉開眼笑地把我們全班召了過來,説:“今天我有一個好消息。”我們期待着,有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想:什麼好消息讓樓老師這麼高興呢?當樓老師説今天沒有家庭作業,本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊説:“哪,怎麼可能。”這叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外,心想:今天樓老師怎麼像觀音大師那樣大發慈悲,如果每天都沒有作業那該有多好啊!

下課了,有些人還半信半疑的,還在議論今天到底有沒有作業。而我們的大班長楊淳還每節下課不停地纏着樓老師問:“今天到底有沒有作業。”我後面的吳港均説:“肯定有作業,並且還是一篇作文,今天可是愚人節。”

到了班隊課,老師説:今天的作業是完成生字抄寫本,寫一篇作文,背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄雲外,還把傷心從十八層地獄趕出來,來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭,好像以為這件事不是真的。我發現今天的雲格個暗,好似要踏下來一樣。

放學了,我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地説:“我討厭愚人節。”

愚人節的作文400字 篇8

我很愚鈍,愚人節那天我總是被整得暈頭轉向,卻樂得開心至極,愚人節的那點事之愚鈍的我。去年愚人節,我就跑了好多冤枉路。

我喜歡網購,平時包裹來,我懶得下樓就讓一樓導醫組的小丫頭給我簽收。那天剛上班不久,我就接到電話:“敏姐,有你包裹。”“你們幫我簽收一下啊,謝謝!”“不行,今天這個快遞員説必須要本人簽收呢。”“哦,那讓他稍等,我馬上下樓。”我信以為真,因為確實有這麼較真的快遞員的。

等我急匆匆地跑到樓下大廳,小丫頭們站得整整齊齊。看見我,一樣的調皮送給我:“敏姐,幹嘛呢?今天過節,是不是給我們送禮來啦?”我頓悟,被這羣丫頭給騙了。我一人一巴掌打過之後上樓,工作,愚人節短信《愚人節的那點事之愚鈍的我》。

一直在數字裏爬,迷迷糊糊的,我早忘記了早上被愚弄的事情。“敏姐,”辦公室小賈叫我,“內科陳主任,説你表嫂來醫院看病,在他那兒,讓你下去一趟。”“哦,知道了,謝謝。”我急忙擱下手中筆,下樓。跑到內科,一看,陳主任正在坐診,病人卻是個陌生人。我再次大呼上當。

今年的愚人節又要到了,親愛的朋友們,換個方式“愉”我吧,因為我的腿傷還沒好,不方便爬樓梯哦,呵呵。

愚人節的作文400字 篇9

愚人節對於我們閒不住的孩子來説,那真是歡樂的節日。依稀記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人,可是自己會先忍不住笑起來,然後告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不着別人。

四年級的時候,在纏着爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事,就決定自己也製造個愚人節的事件,捉弄捉弄大家。

於是愚人節的前一天,就從班級説説裏一本正經地發了一條説説,告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上,千萬別睡覺,等到凌晨時候觀看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上製作了一個月亮落入地球的gif圖片,加以證明

其實那條説説漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等着有人來上鈎;等來等去還沒人來,於是就Q裏去告訴F這條重大的新聞,F一本正經地從説説下面回覆説真是讓人驚訝的新聞,並表示不睡覺等着觀看。越來越多的人來回復,大家七嘴八舌,有人説不可能啊,新聞裏沒看到。有人忙着去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最後,大家突然恍然大悟,於是各種愚人的法子堆滿了説説,大家趁勢渲染起來,不明就裏的人紛紛中槍,當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

以後的愚人節那天,又先後玩了降雨,青蛙茶點等等的愚人節目,好有趣。

今年的愚人節不知還會有什麼樣的趣事,期待。

愚人節的作文400字 篇10

今天是4月1日,愚人節,我們班愚弄人的風暴簡直勢不可擋!

一下課,我剛剛從位兒上起來,一些小子就過來“惹”事。趙海濤同志拿個假墨水四處撒野見人就往上噴,然後説:“愚人節快樂。”此人最後竟然去了辦公室(不只是他一個人)。先是假心假意笑嘻嘻的衝朱老師然後拿着愚人的道具對老師身上一噴······

説實話,本人就被愚弄N次了(有些誇張),我到最後終於受不了了,拿出了“愚人三十六計”用“以假亂真”好好制一制某些人。

我首先抓住了殷凱凱(此人愚弄人最為出名)。教室裏正在發課堂本,我故意不發,把我們那組的放在了殷凱凱那組裏,出去對殷凱凱同志滿懷壞笑地説:“教室裏在發課堂本請你這位數學組長去發(我也是數學組長)。”殷凱凱看着我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地説:“首先你身為數學組長你卻不發,這裏有蹊蹺,其次今天是愚人節你一定在愚弄我,小樣兒。”我地對他説:“愚人節快樂。”我心裏卻暗暗歡笑。

等到殷凱凱同志到班裏一看,有課堂本感到吃驚,同桌還對我説:“你身為數學組長為何不發本?”本人一臉壞笑地説:“待會有人給咱們發,嘿嘿。”果然殷凱凱同志硬着頭皮發了兩組作業。事後我對他興高采烈地説:“這個真正的愚人節快樂送給你,小夥兒,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”

愚人節這一天本人很開心。