春節寫給老師的一封信範文通用

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那要怎麼寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的春節寫給老師的一封信範文通用，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節寫給老師的一封信範文通用1

敬愛的陳老師：

兩年的光陰轉瞬即逝，讓人措手不及，回憶起那一年多的風風雨雨，坎坎坷坷，就如同那大海上飄蕩的點點帆影，雖遙遠，卻依稀可見。

記得剛剛推開五年級莊嚴的大門，面對着這更高的挑戰，面對着這陌生的環境，我的心房裏便闖入了絲絲膽怯。第一個迎接我的便是那秀麗的椿樹，濃郁蒼勁的泡桐樹，參差披拂的樹葉在風兒的問候下沙沙低語，彷彿是慈愛的老奶奶在鼓勵着我。邁入五（5）班，第一次讓我心生暖意的便是您和徐老師的微笑，那莞爾一笑，如同初升的旭日一般，將我心中的那份膽怯一點一滴地融化，我心間的那種陌生，頓時煙消雲散。

在泡桐樹和椿樹再一次發出嫩芽之時，不知不覺中，它們已經陪伴着我走過了一個半春秋。在這一年多的日子裏，您對我們言傳身教，句句樸實而又通俗易懂的解題方法深深印刻在了我們的腦海之中。但是，在我們成功的喜悦之餘，卻是您分分秒秒的痛苦不堪。那一次上數學課時，娓娓動聽的上課鈴響起，依舊那麼順暢，但彷彿有種隱隱約約的刺耳，不過，一切都是依舊如常。您讓我們做作業，給我們出示了幾道題，我們便全神貫注的做了起來，不敢有絲毫怠慢。班裏就像一汪清泉，靜如止水，沒有一絲聲響，彷彿能聽見樹葉相互重疊所發出的'細微的聲響。時間在筆尖下匆匆流逝，我不經意間抬了一下頭，發現您正坐在椅子的一角，雙手捂着肚子，愁眉緊鎖，痛苦萬分。您的臉在微微抽動着，就像是寒冬臘月快要隨波逐流的枯葉，讓人心寒。我一如既往的埋頭寫作業，但心裏早已翻江倒海，回憶着您為我們是這樣含辛茹苦，便不由得對您肅然起敬，繼而是深深的感激之情。

現如今，椿樹與泡桐樹早已枝繁葉茂，在藍天的映襯下，顯得分外美麗，在上課時，總能透來幾縷淡淡的清香。它們與我們一起見證了您辛勤哺育着我們的日子，正因為您的金玉良言，才會有我們的今天，才會有這燦若繁星的優秀生。也許您早已淡忘了多少個一絲不苟、兢兢業業的日日夜夜，但是您那淺淺的皺紋裏，卻無時無刻不在告訴着我們您的辛勞……

滴水之恩，當湧泉相報。更何況，師恩怎能如滴水，那應該是一片汪洋大海。是您在我成長的道路上灑滿光輝，在這畢業的鐘聲敲響之前，雖有些不捨和留戀，但終歸還是要説分離，在此，我只想對您説：“謝謝您！”

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

春節寫給老師的一封信範文通用2

親愛的老師：

您好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻的精神。老師，您白天教我們學知識，晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業。這又讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的星光照耀我心房。”

師者，所以傳道、授業、解惑也。這句話出自韓愈的《師説》。是啊！您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。

古今中外，那個成功人士背後沒有老師的身影？小瀋陽、宋小寶、劉小利，他們再怎麼有名，他們依然是趙本山的弟子。

雖然您的職業是神聖的，可在一些人眼裏也是有“罪名”的。

有的人説：“老師對我們太嚴格了。”也有人説：“老師佈置的`作業太多了。”但如果他們仔細想想，就會覺得老師還是為了我們好，老師也是想讓我們懂的知識更多，更加牢固。

還記得四年級那次有一個團隊來我校演講，我記得有這樣一個故事。在汶川大地震發生時，老師為了不讓學生受到傷害，用自己的血肉之軀去保護學生。這多感人啊！講完之後，學生們都去擁抱老師，老師也留下了激動的淚水。

有一次紅歌賽，我們班得了個二等獎，但卻不給我們發獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心，老師就去要獎狀，但是他們説沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子，便跑來問為什麼，高老師就跟他們解釋。那個的了一等獎的班主任説：“你這樣説，不就是想要一等獎嗎？我們班那張獎狀就給你們班了。”高老師急忙跟那個老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒，主任來安慰高老師。高老師説：“我不是為了那張獎狀，我是為了孩子們。”不知為什麼，這件事在我們班學生心中留下了深刻的印象。

老師遇到一些學生時，還要出她們的“殺手鐗”——耐心輔導學生。看，這個題又難倒了幾個學生。老師又給他們説原因，又給他們舉例子。他們總算會了。

老師，如果我們是祖國的花朵，那您是什麼呢？您是襯托花朵的綠葉？您是滋潤花朵的清水？您是辛勤的園丁？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來，用自己的好成績去感謝您吧！

祝您工作順利！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

春節寫給老師的一封信範文通用3

敬愛的老師：

您好！

又是一年春光到，温柔的春雨就是您對我們的撫愛。在春雨的滋潤下，我們茁壯成長，我們雄姿英發。太多的感動和敬意油然而生。

我想説，“世上本沒有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個領路人，引領我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

為了能讓我們改掉遲到的壞習慣，您破先例，每天早晨準時到教室督促我們，無論颳風下雨還是工作疲乏。於是原本很差的同學開始變得不那麼差，原本懶惰的同學也已被激發。“功夫不負有心人”，月考後，同學們的成績都有了提高，而您那原本烏黑髮亮的頭髮卻被點上了許多白花。

我想説，“滿園桃李關不住，一顆大樹包起它”。當充滿好奇心的我們對外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時候，是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回，並用您那經久不衰的話語將我們喚醒。那時的我們受益匪淺，心存無限感激。

我想説，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學時，您的工作便開始

變得更加艱難。您不得不在工作之餘抽出更多的.時間去寬慰那些一次次考試失利的同學，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什麼，努力終有回報。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔心白天的那道題沒有講清楚，同學們會留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。

我想説，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是否還在為昨日的一場激烈爭論反思？其實您不必這樣，因為人無完人，即使是生養自己的父母，也有不小心犯錯的時候，更何況是每天面對着數百人的老師。

當您面對着全班同學自責的時候，我們後悔了，後悔對您提出的種種要求，而從未想過要求自己做點什麼。後悔讓您辛勤地付出之後，收穫的去職人是抱怨和委屈。那時的我們亦自責。

我想説太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀髮，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。

祝身體健康，工作順利！

XXX

　　20xx年XX月XX日

春節寫給老師的一封信範文通用4

敬愛的高老師：

您好！

時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

記得我的第一次上台演講。那是二年級的一次班幹部競選。首先，高老師您説：“做一名優秀的班幹部要德、智、體全面發展……下面競選開始，請大家踴躍上台。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷裏揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講台，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！

高老師，我的第一次上台演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。

還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的'《步步高》，引人奮發向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢？”正當我着急時，您彷彿看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這裏面卻藴藏着您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌着對您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事後，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑眯眯地看着我，情不自禁地和同學們一起為我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這麼好，在哪裏學的？彈幾級了？”

高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。

高老師，春天，我願變成一隻小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我願變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我願變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我願變成一條既漂亮又温暖的圍巾，讓您温暖心田……

寫到這，我要對您説一句，高老師，衷心地謝謝您！

同時祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

春節寫給老師的一封信範文通用5

我的老師：

您好！

冬天過後，又是春天，又漸漸變暖了。老師現在你好嗎，一切都好嗎？

時間過得真快，我離開您已整整28天了。現在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這並不重要。

我是那個經常扯着嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭髮。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那裏一邊玩滴着水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，彷彿有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風風火火的大步向前走的。在那裏我有滋有味的聞着作業與書香的化合物，説着那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室裏我觀察英語老師的言行舉止，幫着歷社老師在她的辦公桌上尋找她複印的資料。我也閲讀語文老師的隨筆，探索數學老師找的難題，我還欣賞科學老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長着各種不同的藝術細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”

老師，我快樂地生活在您的'班級裏。這一年半，我的個子只長了可憐的幾釐米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學會體貼父母，學會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、紮實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現在，我真的體會到在您這兒的學習對我多麼多麼地重要。

我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學生。

冬天過後，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　XXX

　　20xx年XX月XX日