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【實用】愚人節作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的愚人節作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】愚人節作文錦集九篇

愚人節作文 篇1

愚人節是一個有趣的節日,但認真起來,真的不好玩。

我過了很多愚人節,但有一次讓我既難忘,也讓我難堪。

那次是我第8次過愚人節,我和哥哥去商場買捉弄人的道具,到了二樓,我突然想上廁所,我對姐姐説:“我去上個廁所。”哥哥説:“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“戰場”。

5分鐘,10分鐘,我上完了,正準備拿紙,可紙沒有了,而且紙筒上寫着幾個字“紙我拿走了,自己慢慢想辦法吧!還有,愚人節快樂。”看完後,我在心裏憤怒的説到:“你早不偷,晚不偷,偏偏這個時候偷。”不過,我心裏想到我還有了希望,我用電話跟我哥打過去説:“哥,幫我送點紙來,廁所裏的紙被人拿走了。”哥哥對我説:“你當我真傻啊!我剛剛才用這個辦法捉弄過別人。”剛説完,電話就傳出一個聲音“嘟……”我沮喪極了!

於是,我給我姐打了電話,姐姐對我説:“什麼,你讓我給你送紙到男廁所,雖然我像個女漢子,但我也不可能去男廁所啊!”姐姐説的也有道理。我剛要説讓她幫我找人來,沒想到又聽到這種聲音“嘟……”於是,我在心裏有了個想法:“媽呀!愚人節這麼可怕嗎?以後過愚人節還是在家裏吧!”

突然,我的耳邊好像傳來了希望的呼叫聲,我聽到了人關門的聲音,我説:“哥哥,是你嗎?快給我哪些紙。”可傳來的是個姐姐的聲音,她説:“這不是女廁所嗎?你是誰?為什麼要闖進女廁所?”我説:“這是男廁所啊,我早就進來了。”姐姐不相信,出去看了看,發現,這真是男廁所,只是被被人惡作劇,在男廁所的標誌上貼了一層女廁所的標誌。

看完,姐姐就生氣的走了,我説:“那總要把紙給我吧!”姐姐沒聽到,我也沒聽到她的走路聲了。就這樣我在廁所呆了15分鐘,哥哥才相信我説的話。

所以,以後每年愚人節我都在家裏過。

愚人節作文 篇2

在21世紀,20xx,四月一日。有一羣孩子正打着邪惡的算盤,被攻擊的對象是誰呢,請拭目以待。

今天是愚人節呢。草的來到班級,嘿嘿,同夥們都在!我心裏稍稍感歎一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫雲鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開,再往夾心裏擠點牙膏,再蓋上····我都有點敬佩我自己,真是天衣無縫啊。做好準備工作就等着受害者來。OMG!猴兒(王琳)來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫雲鶴和他同桌開始演繹一場搶餅乾之戰,猴兒看得不知所措。孫雲鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅乾,她還挺警覺,用疑惑的眼神瞅着孫雲鶴。“哎呀,沒事啊,你看我們不都吃着呢麼。”猴兒在我們的哄騙下,終於吃下那塊加有牙膏的餅乾。入口即化的牙膏,把王琳整慘。“恩?這什麼?她指指口中白色的泡沫。”牙膏!“我們異口同聲。看見她狼狽的樣子,我們笑的前仰後合·····我心底裏暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

還剩一塊愚人節的產物,怎麼辦呢。恩···王典典!!看到餅乾那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅着我們。給她一塊餅乾,她説:”肯定有什麼鬼“於是她把餅乾的夾心打開,發現牙膏,於是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

不過,騙王琳也不錯。一場愚人節的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個HAPPY的愚人節呢。

愚人節作文 篇3

愚人節是從西方舶來的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會責怪你。

愚人節終於到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩裏笑個不停。“曉慧,快點起牀,晚了晚了,都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師説今天要早點去學校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間裏衝,這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望着笑得瘋狂的爸爸媽媽,鬱悶地想:還窩牀上想着怎麼騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。

在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,揹着書包上學了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。

到了教室以後,我看見老師還沒來,便想到了一個鬼主意。我走到講台上用棍子敲了敲,大聲説:“今天老師去開會了,讓我代他上課,同學們早上好!”同學們瞪着我看了半天,一點反應都沒有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲説:“同學們好!”同學們笑得更大聲了,還有同學指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什麼時候進來了。我頓時語無倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接着,我便大聲説:“這位老師,你有沒有走錯班?這裏是十年級三班!”老師先是一愣,然後可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字,笑着説:“今天告訴你們一個好消息,明天全校放假,一直放到下個星期一,而且沒有任何作業,不信你們可以去廣告欄看看。”同學們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄裏卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個個生氣的'樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!

唉,薑還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏家!

愚人節作文 篇4

童年,人的出發點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

説起來,那還是一個愚人節呢。

“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現,華蔚也在搞惡作劇啊,於是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

“叮鈴鈴……’上課了,老師邁着輕盈的步伐走進教室,一臉嚴肅地説:“今天,咱們來做一個情商測試,首先要請三個同學上來。。”説着,老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字,之後在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。咱們寫好後,老師又叫咱們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時,咱們不約而同地笑了起來。

就這樣,一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

童年,充滿着幼稚和童真。仔細回想,他像一串風鈴,只要有風,就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

愚人節作文 篇5

今年的愚人節,我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動,想知道我們是怎麼玩的嗎?一起來看看吧。

愚人節那天吃晚飯時,爸爸突發奇想:“今天我們全家來過個家庭‘愚人節’,規則就是相互捉弄,看誰先上當。誰愚弄人的次數多,誰就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應,這個節日實在太有趣了,我們心裏都在暗暗醖釀自己的愚人妙招。

爸爸吃完飯,坐在沙發上看起電視來。忽然,他笑着説:“軻軻,快來看你愛看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來了,我才不上當呢!”我回應道。“小傢伙挺機靈嘛,”爸爸説,“竟然被你識破了。”然後,他自言自語地説:“湖南衞視的這個《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落,我便放下碗筷飛奔過去,要知道,那可是我最愛看的節目啊!結果,根本沒有播放,我上當啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。

第一回合我輸了,我灰溜溜地走進書房,思考着怎樣回擊老爸。看到書房裏老爸最寶貝的iPad(平板電腦),我計上心來。“老爸,你快來,你的iPad屏幕裂了!”我對着客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現在我的面前,還一邊焦急地詢問:“哪裏?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計”,我最瞭解老爸了,那台iPad是他的寶貝,平時就容不得有一點兒閃失,我要説iPad有問題,他保準會失去理智,掉入我的圈套的。

“好啦,你們兩個別鬧了,快來吃西瓜吧!”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐後地往外擠。來到廚房一看,哪有什麼西瓜,只有媽媽切的蘿蔔。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地説:“看看,你們倆一下子都上了我的當!”

我看看老爸,老爸看看我,忍不住開懷大笑起來。當然,媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”!

愚人節作文 篇6

愚人節在忙碌的生活裏悄悄走來,愚人節那一天使我們十分開心。

那一天,一大早,一進班門,“曾少丹你的鞋帶掉啦!”聽到好友很認真的對我説,我低頭一看:“沒掉啊?”只見大笑起來,我才發現今天是愚人節,“呵呵……”我也跟着笑起來。

中午時,“愚人”達到了高潮,上課時,只見老師匆匆忙忙從前門走進來“同學們,準備好開始考試。”“童鞋們”大聲喊道:“死了,昨天沒複習”“回家要捱打了”,這時,老師笑了笑被一個同學發現了,大家喊到:“被老師愚了!”。老師得意笑了起來,“好,開始上課。”

愉快的一天過去了,又迎來了第二天的陽關燦爛。

愚人節作文 篇7

今天是4月1日,是西方一個有趣的節日叫愚人節,它要讓別人上當,讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對象當然只好是爸爸了。

我眼珠一轉,計上心頭,立即行動,先寫了幾張留言條,然後我悄悄的來到爸爸的牀邊,把手機藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機放在樓下沙發後的窗台上了。”我躡手躡腳退出房間。來到樓下,在窗台上壓上了第二張留言:“你的手機我已給你檢到樓上衣櫃上了。”然後,我在衣櫃上留下了第三張留言:“爸爸你的手機在樓下的茶几上。”最後,我在茶几上留下了第四張留言:“其實你的手機在我手中呢!不騙你的。”

一切安排就緒,我躲進了自己的房間,一邊做作業,一邊側耳傾聽爸爸的動靜。

終於等到了腳步聲了,爸爸敲門後推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲説:“我的手機呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我説。”爸爸聲音提高了,還舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對着爸爸大聲説:“爸,今天是4月1日,愚人節。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的耳邊,小聲説:“手機在……在……你自己的牀上。”説完,我一溜煙跑出了房間,房裏傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大。”

我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節快樂!”

愚人節作文 篇8

“現在開始查作業。”“全體起立。”“點到名的坐下。”“許睿聞、張晨、趙孝堂”老師不斷的嘮叨着。只乘最後一本了,肯定是我的,“最後一本王可。”咦!怎麼沒有我的?我可是班長,不交作業可是奇恥大辱,難道作業長腿了?我上找找,下找找,左找找,右找找,怎麼就是沒有我的作業?“劉楚月,你怎麼沒交作業,身為班長,你應該好好想想!”不可能,我不可能沒交作業,哦!想起來了,今天是愚人節,他們想整我,沒那麼容易。

他們都去上體育課了,我發動我的幾個姐妹來找我的作業。沒個人的桌肚都被我掃了一遍。哈哈!原來在趙孝堂那的,你敢整我,我也敢整你,嘿嘿!你就等着吧!我和姐妹做了幾張藏寶圖,把它們放到學校的各個地方。中午,我的計劃開始了“趙孝堂,你過來一下,我這有張藏寶圖,你只要順着箭頭去找寶藏就行了。”第一個寶藏是一張藏寶圖,我們把它放在鏡子後面。第二個寶藏也是一張藏寶圖,我們把它放在了大樹的後面。最後一個寶藏是一張只上面寫這······哦,還不到説的時候,你接着往下看就行了。我們把最後一個寶藏放在醫務室的前面,嘿嘿!好戲還在後頭呢。

趙孝堂找啊找,找啊找,終於找到放寶藏的地方。我們姐妹幾個一起跳出來把“寶藏”遞給了他,上面寫着:笨蛋!騙你的啦!哈哈!他氣的要死,我忘了他最愛打人了。這時一個拳頭向我這打來,啊!媽媽爸爸老師救救我呀!

愚人節作文 篇9

如果你要找世界上最歡樂的地方,那知道的人肯定會告訴你:“是四二班的愚人節!”不錯,你敢嘗一嘗嗎?Lets Go!

哈哈,早上來到學校,發現校門口居然有賣“愚人節玩具”的小攤!走近一看,上面有各種布制的鬼面具,有“流了血”的血手套,還有各種令人噁心的蜘蛛、蟑螂,以及大便、爆炸物……這些生意人可真會賺錢,不過這還有點萬聖節的味道。

進了教室,我望着全班同學,耍誰好呢?我正在摸索着,下課了,我聽見一個熟悉的聲音:“~!@#¥%&*……*&%$#@!”仔細一看,原來是周秋雨在唱!我頓時揪準了目標,開始過我的愚人節!

我走到她身邊,她吃驚的看着我。我對她説:“最近我看到一個叫《明星大雜燴》的報刊,上面説韓庚是魔鬼的化身……”

“你説什麼?!”我還沒説完,她就一把揪住了我的衣領:“你再説一遍!”((*^__^*) 嘻嘻……)“噢,上面説韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒有這麼瞪過我了,圓圓的,又很尖鋭,就像無數根鋼針加上一團烈火向我撲來。

“上面還説,韓庚之所以出名,是因為他去了韓國整容,在整容之前他是個醜八怪,並且他是高度近視……”“你是在哪個報亭上看到的?”“那是個流動書攤兒耶。”“那就把那個書攤兒找來,砸了它的牌子,把那些書一把火給我燒了!”

然後她又問我:“那本書上還説了什麼?”“嗯……韓庚説他為了錢可以不要命……”

“誰説的?!韓庚是絕對的正大光明,絕對的不貪財,絕對的完美!”這回她的眼光已經變成了地獄的魔鬼,一切順利!

“愚人節……快樂!”我大笑着説完就走開了,只留下她呆呆地站在那裏。

今天被耍得最慘的是我們全班同學。星期三最後一節課是文體,要出去玩。當第二節下課的鈴聲響起,我們正準備蜂擁而出時,突然看見何老師面如鐵板地站 在門口,説:“今天是愚人節,有人打着愚人節的旗號,亂開玩笑,嚴重影響了紀律!下課靜坐,第三節課不準出去玩兒!”他那張臉沒有了往常了和藹可親,比他 三年來任何一次發火都更可怕。“何老師是不是在開玩笑呀?今天可是愚人節!”“真的!”但是,我看到了他的嘴角是顫動的,分明寫着“愚人節快樂”幾個字。 於是,我裝聾作啞,靜靜的等待着那個驚喜。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……何老師還沒有來。教室裏頓時炸開了鍋。

盧寰宇:“放心,再等等,何老師肯定是騙我們的。”

孫紫徐:“不一定,他那麼嚴肅,可能是真的。”

鍾美紅立刻隨聲附和:“就是就是!何況他還親口説是真的呢,看他到現在還沒有來。”

我正在半信半疑,突然看見教室窗户外一個黑影閃了一下,而且偷偷摸摸的。會不會是……

果然,砰地一聲,教室門開了,何老師大笑着站在門口:“愚人節快樂!”我們耶了一聲,然後追上何老師,等追上了,立刻笑作一團。

當然,愚人節也有不開心的時候,這天,何老師説我的字不好,要重寫。晚上9點半,我一邊哼着:“我總是很倒黴,很倒黴,做作業都會做到天黑,儘管是 這樣,還是沒人理會,你説我有多麼累!在我很忙的時候,又來幾個嘮叨,這個人會是誰,在這個年代,每個國小生,都被書包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的眼睛”,趴下去,起來,又趴下去,還得起來,但願這一切都是何老師給我開的一個天大的玩笑吧!