機構聖誕節的活動方案(精選11篇)

為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的機構聖誕節的活動方案，希望能夠幫助到大家。

機構聖誕節的活動方案1

聖誕節新年立刻就要到了，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經典的美食，風趣幽默的神話傳説，慈愛可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個節日。聖誕節雖是慶祝耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，為了讓孩子們感受到幼兒園的温熱，開展這個受大家歡迎的聖誕慶祝活動。

一、活動目標：

1、渲染歡樂氣氛，激發幼兒園的活力和凝聚力。

2、加強對孩子西方文化的瞭解，促進幼兒互相團結友愛地相處。

二、活動時間和地點：

20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動室

三、活動內容：

12月23日

1、收齊幼兒手工製作卡片。

2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

3、上午聯歡會彩排。

12月24日

1、根據聖誕節的傳統贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園並相互贈送給自己的好朋友。並以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的聖誕節的活動。

2、上午各班老師組織全園的'孩子自己動手裝飾聖誕卡片為當天的集體活動。

3、下午發通知，通知明天家長來園參加聯歡會。

12月25日

1、事先在學前班，大班聯繫好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領帶上聖誕帽子，在幼兒園門口當聖誕老人，給每位滲透園的幼兒發一顆糖。

2、上午請一名老師戴上聖誕帽，到小、中、大班發聖誕禮物聖誕帽。

3、9：00各班在活動室集中，開始聖誕節聯歡會。

4、結束後每位幼兒發一個聖誕果，聖誕帽，道具，掛曆，11：30通知家長接孩子回家，明天繼續上課。

四、活動需要：

彩紙、燈籠、聖誕帽、卡片、聖誕樹、聖誕音樂、聖誕裝飾物、話筒、禮物，道具等

五、幼兒園氛圍創設：

幼兒園環境佈置：將倉庫中的兩棵聖誕樹放在門口併入行裝飾，飾好的配備彩燈，綵帶和聖誕裝飾物，並對大門和入門走廊進行佈置。

六、人員安排：

園長：照相，安排次序。副園長：後台播放碟片，安排次序。指導員：主持節目小二班調一名教師：觀護學前班幼兒其它教師：觀護本班幼兒保育員：門口接待，把好門關，防止幼兒外出。

機構聖誕節的活動方案2

一、活動目標

通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的瞭解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的瞭解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發！

進步著名度以及對本院的瞭解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展示早教機構，

2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備：截止在12月x日（星期日）前預備完畢

1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄製）贈予（12月10就播放）

佈置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：

在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；

在活動場地利用氣球、橫幅、展板來佈置展台及諮詢台；

製作放置宣傳條板的架子；

　　活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；

提前調試好音響設備。

2、參加活動的預備：

通知學員家長當天帶領孩子來參加活動；

願意進行個人展示的學員可報名參加，並邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；

教師與早教兒合作的.節目請在上課之餘多加練習；

適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算範圍內儘量買到符合孩子年齡並吸引人的獎品，）

四、活動內容

（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。

（二）活動地點：本早教院門前

（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

（四）活動形式：以遊戲、現場互動、現場諮詢講解等形式全面展開

（五）活動流程：？早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與遊戲”

1、早教院先容

目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所瞭解，

要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

形式：由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。

2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一着裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

表演順序：

教師才藝展示（教學水平）

由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單（截止12月x日之前確定）。

母雞下蛋遊戲：

適合人羣：3歲以下兒童及其家長。

遊戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。

遊戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。

獎勵方法：勝利者獲得掛曆一份。（印有本早教園的名字）

健康大比拼遊戲

適應人羣：6個月——3歲的嬰幼兒。

遊戲目的：增強孩子們健康的身體。

遊戲規則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一

1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

2歲——3歲的跑先到終點者為第一

獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多遊戲在現場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）

五、職員分工

某老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。

某某老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現場諮詢、講解及報名等活動。

某老師：負責展台佈置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

某老師：負責展台佈置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

某老師：負責全程攝像、攝影。

某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

五、具體活動節目單（節目單可根據當天情況靈活改動）

六、活動優惠政策：主意事項（要與健康價格綠色環境教學質量相掛鈎）

具體細則園長自定詳情略（重點）

機構聖誕節的活動方案3

1.活動概括

主題：“共度平安夜，得機構錦鯉”

時間：12月24日晚上(具體時間可以根據校區實際情況來定)

目標：

①提高本校知名度，盡最大範圍內進行有效傳播。

②通過活動，加強老生的黏着率，為寒假或春季續班提前埋好伏筆。

③手牽手，帶新生，促進現場報名和活動後試讀報名。

2.活動宣傳

(1)活動開始前

宣傳時間：提前1-2周。

線上宣傳：學校公眾號，朋友圈，家長社羣。

宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函。

線下宣傳：

地推宣傳

宣傳單頁，校園宣傳，校區附近發放宣傳。

邀請參與人

我們除了邀請本校的學生，還可以讓學生邀請新生帶動老帶新招生。

另外，老帶新時注意，邀請卡最好是紙質卡片，邀請卡要由本校老生贈予被邀請人。

發放邀請卡

本校學生在派對舉辦的一週前，通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。

邀請卡必須要填寫被邀請人的姓名、電話號碼，方便帶班老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數。

告知家長：所有被邀請的非本校學生，都可獲得學校提供的免費學習卡一張，課程自選。

通過“普及學習”高度黏着目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關係，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最後完成報讀任務。

(2)活動結束後

活動前的宣傳是為了吸引家長學生參加活動，活動後的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進家長報名和展示學校風采。

線上宣傳：電子相冊、活動精彩回顧、活動結束海報。

電話回訪：回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長，以領取“孩子活動相冊”的名義，將家長叫到學校，進行二輪課程推薦。

線下宣傳：將學生活動的照片打印出來，在學校大廳製作“照片牆”。

3.物料準備

①購買各種卡通頭飾，到時給參加的學生配戴。

②聖誕服裝，聖誕小禮物。學校的`教職員工建議穿着聖誕服裝，如果有男老師可以帶上白鬍子，派發禮物的時候由老師揹着大口袋出場，極力營造聖誕節的氣氛。

③猜謎用的謎語謎底要提前準備好，聖誕樹。

④準備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。

4.邀約

電話和實地邀約人員要統一培訓，注意話術。話術要注意以下三點：我們是誰;我們邀約的目標;會給家長和孩子帶來的好處。

比如電話邀約:

我是XXX機構的老師，我們在本月24號聖誕節前有一個免費活動，您可以下班後直接帶上孩子過來XXX地點，可以和孩子一起品嚐美味聖誕大餐，我們現場也有老師跟孩子介紹節日由來，和孩子們一起看電影，還有有獎競猜、神祕錦鯉大獎，是不錯的學習和遊戲機會。

之後，建立活動微信羣，將所有邀約的家長彙總到一個微信羣裏，便於管理和發佈信息。

5.活動前提醒

邀約過後，在活動前一天要電話確認，可以告訴家長朋友，我們已經為您預留了位置。在活動當天可以在活動微信羣中發佈現場的準備照片，比如餐廳佈置、食材工具、外教等，吸引家長帶孩子前來。

6.活動流程

①聖誕謎語有獎競猜

當學生進門時，我們在門口擺上聖誕樹，將謎語掛到聖誕樹上，學生自己選，猜對者由聖誕老人送上福禮。

②聖誕電影免費看

提前把糖果擺放好，然後將學生和家長引到看電影的教室。等學生來齊之後，一起看一部温暖的聖誕節電影，比如，《聖誕歡歌》《聖誕故事》這類親子電影。

③驚喜抽獎

參加晚會者，全部參加驚喜抽獎節日，請學生和家長保留好自己的號碼，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎。我們可以通過異業合作的方式，抽取錦鯉。

可以參考以下獎項：

- 兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品

- 兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的GPS手機

- 預防兒童近視的醫療器戒

- 兒童服裝摺扣

- 兒童理髮折扣

- 書店折扣優惠券

- 文具贈品等

值得注意的是：

- 此活動僅限活動當晚有效

- 每人當晚中獎僅限一次

聖誕節活動通過送禮物，吸引家長和學生的參與，再送出免費體驗課程，從而為以後的轉化做鋪墊。

只要創意好，活動沒煩惱，希望這個活動方案能幫大家，在淡季招生活動中招到更多學生。

機構聖誕節的活動方案4

活動時間：

20xx年12月25日下午5：00

活動地點：

大班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您，我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞台，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！

在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的`孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人：牀頭聖誕襪裏的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝願；餐桌上豐富的聖誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。

機構聖誕節的活動方案5

一、晚會活動説明

期待已久的聖誕，滿載着夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※週年，在這個特別的日子裏，我們隆重舉行聖誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂!

活動形式：表演節目為主，互動遊戲為輔

二、活動時間控制

(一)活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞台設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械佈置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位.

1、氣氛定位：輕鬆活潑，雅緻親切，突出節日氣氛;

2、晚會現場總體佈局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍;新建各種標誌，方便來賓快速適應環境;

3、舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛;

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務;

5、晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

(二)活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00

第一環節：聖誕快樂

1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核;

2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

3.外教節目：由※※※老師負責

4.學員團體節目(吉他獨奏)：※※※老師平時班全體學員

5.贊助單位節目：

6.互動遊戲一：

《頂氣球》趣味遊戲規則：

1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽籤每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

4)、得分：

A球在本方區域內(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;

B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分;

C對方隊員違例一次，本方得1分。

5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。

第二環節：重温快樂學習

1.演講比賽：

2.學員經典節目重現、贊助單位節目

3.互動遊戲二：

乒乓接力遊戲規則：

1)每組4-5人，共分3組;

2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。

4.抽獎環節一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大;

(3)製作彩票箱一隻，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。

第三環節：輝煌20xx

1.※※※英語學校教師節目

2.學員團體節目：

3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核

4.互動遊戲三：

豎鉛筆遊戲規則：

1)在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴脣將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

2)規定時間內，豎起數量最多者勝利。

5.抽獎環節二：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大;

(3)製作彩票箱一隻，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。

(三)晚會所需物品

所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，於晚會開始前兩小時到位。

1.聖誕樹、彩燈、聖誕樹掛件、聖誕節小禮物

2.聖誕老人服1套、聖誕老人大頭貼

3.氣球、禮花、彩噴、綵帶、彩條、熒光棒

4.水果、瓜子、水果糖

8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、

三、活動執行方案

(一)活動策劃組

組長：※※※

副組長：※※※、※※※

組員：※※※學校全體工作人員和教師

(二)第一項目組：節目組

組長：※※※

任務：負責排練聖誕晚會的所有節目

1.完成節目收集、篩選以及節目後期的排練、彩排工作。

2.負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。

3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。

4.負責晚會台詞，晚會主題設計。

5.負責晚會節目單製作。

(三)第二項目組：舞台設計(場地設計)、宣傳組

組長：※※※

任務：聖誕晚會的宣傳及場地佈置

1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

2、現場攝影及DV攝像

3、協調工作人員的舞台設計、佈置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現場的佈置

6、負責晚會結束後的善後工作

場地佈置：

1.舞台建設，聖誕樹、氣球、綵帶，花等能表現聖誕氣氛的裝飾品為輔

2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+綵帶

3.背景燈+橫幅+霓紅燈

(四)第三項目組：後勤組

組長：※※※

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場後勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的`搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關後勤事宜

附：晚會會前、會中及會後工作細則一覽表

1.場地佈置、發放節目單

2.引領觀眾進場入座

3.會場服務器具、聖誕老人發放聖誕禮物

4.音箱設備及燈光安裝調試工作

5.準備好晚會所需音樂及伴奏

6.維持秩序工作人員到位

7.照相及DV工作人員到位

8.電線及器材看管人員到位

9.預演節目準備工作

10.主持人、演員到位

其它事項：

1.晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

3.晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

聖誕節目單—遊戲天地

位置上。

機構聖誕節的活動方案6

一、設計的意圖：

聖誕節雖然是一個西方國家的洋節日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的聖誕老人，炫彩的聖誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，現在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的聖誕節，為了更好地利用節日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年。

二、活動的目的：

1、知道聖誕節是西方的節日，瞭解聖誕節的由來和相關的節日習俗，知道聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的.象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。

3、通過手工活動裝飾聖誕樹、聖誕襪、摺疊聖誕帽、做聖誕禮物等，讓幼兒感受節日的快樂。

三、活動準備：

1、收集有關聖誕節的繪本，讓幼兒從書中感受聖誕節。

2、收集各種裝飾聖誕樹的小禮物以及掛飾進行環境佈置。

3、準備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、聖誕樹等。

4、收集聖誕節兒歌。

四、具體活動安排：

家長工作：

1、每晚和孩子一起閲讀童話故事。

2、為幼兒準備一件禮物，放在聖誕襪裏，給幼兒創造一個童話的世界。

3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

4、和幼兒一起進行親子小製作活動。

5、和幼兒一同觀看關於聖誕節的電影《極地特快》。

班級活動：

1、環境創設：和幼兒一起製作聖誕禮物，裝飾聖誕環境，佈置聖誕主題牆，讓幼兒如臨童話世界的感覺。

2、餐前環節：歌表演《鈴兒響叮噹》。

3、集體活動：聖誕節的由來以及習俗。手工《聖誕老人》、《五塊聖誕小餅乾》《聖誕帽》

區域活動：

1、美工區：折聖誕帽，通過摺紙步驟圖，摺疊聖誕帽。

2、美工區：做聖誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼聖誕老人。

3、美工區：做聖誕樹，用卡紙粘貼聖誕樹。

4、美工區：裝飾聖誕帽和聖誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾聖誕帽。

5、美工區：做禮物，用包裝紙包裝自己製作的小禮物，送給好朋友。

6、美工區：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。

機構聖誕節的活動方案7

一、聖誕節活動預熱宣傳

1、轉發活動海報、公眾號文章宣傳

在活動開始前夕，設計一張好看的聖誕節海報或公眾號文章進行發放，文案要體現優惠活動內容。設計海報好之後先讓自己內部人員、周圍的小夥伴在朋友圈宣傳推廣，擴大活動的曝光，營造良好的活動氣氛。

為了提高傳播效率，不妨設置一點小獎勵，比如轉發活動海報、公眾號文章至朋友圈集20個贊即可獲得免費體驗課+精美小禮品一份，領取方法截圖給客服即可。

2、抖音、快手、西瓜視頻、微博、今日頭條預熱

微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見了，活動前期，將精心撰寫的活動海報或活動文章發佈在自媒體平台引發潛在用户羣體關注。

想進一步提升轉化效果，編寫過程中最好在文章末尾附帶福利活動+公眾號名稱，感興趣的用户看到就會關注公眾號，然後免費領取課程、乾貨資料包，將用户吸引至私域流量。另外，在微博還可以發直播預告或雙旦海報活動，將流量往公眾號知識店鋪引流。

針對抖音、快手等短視頻公域流量引流，教育培訓機構先註冊抖音賬號，賬號簡介儘量簡短、專業，同時展示微信公眾號知識店鋪信息，引導粉絲關注。

在賬號維護上，要定期更新短視頻，提高活躍度，並在討論區引導粉絲關注公眾號。

除了描寫簡介之外，抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料，用户購買後會收到實體書籍及印製在禮品卡上的課程兑換碼，掃碼兑換碼二維碼，即可進入到線上知識店鋪中免費領取課程，開始學習。

3、線下線上地推宣傳

節日期間，線下教育機構舉辦知識競賽、教育講座、聖誕或元旦晚會等活動，吸引新老學員參與，線上成員想要參與直接在線上平台預約即可參與。

另外，如果老生推薦好友到場參與體驗課可獲得100元代金券(在春季上課時充抵學費)，如果上完免費體驗課後報讀線下課程的給予老生300元/人獎金獎勵，推薦好友越多，獎金更豐富，想贏得獎金的小夥伴必定會分享給身邊的親朋好友。

當學員到機構後，先引導他們關注知識店鋪公眾號並且進入社羣，讓他們免費領取優惠券或免費體驗課等。為了避免大家錯過活動時間，教育機構最好活動前夕通過短信或微信推送的方式告知，保證用户的到達率。

二、喜迎聖誕，多重好禮享不停

想在活動期間取得好的戰績絕非難事，在裝修佈局上就得把知識店鋪營造出大促的氣氛，調動消費者的購買慾望。

為了營造店鋪雙旦大促銷的氣氛，採用“聖誕節、五折、抽獎、送禮、紅包、優惠券、限量限時、秒殺、搶購”等關鍵詞，另外活動信息展現位置要顯眼，可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導航欄等相關頁面呈現。

如果沒有線上店鋪的機構，可以尋找第三方技術服務商創客匠人完成線上轉型。在運營方面，雙旦活動力度只有讓用户感受到實實在在的優惠才能促進轉化，所以在制定活動方案上需要一定的技巧。

1、限時打折，年終鉅獻，僅此一次！

為慶祝聖誕雙節，開啟VIP限時限量秒殺優惠活動。

比如一款原價699元VIP會員，在活動期間，現價5折僅需350元，這種打折的方式是最簡單明瞭的，用户進店看到這個活動，首先不管價格多少，都會在店鋪瀏覽一番。

限時折扣有時間限制，可調動顧客購買慾望，錯過時間沒買就沒有優惠價格了，這可讓猶豫不決的用户下定決心購買。

2、雙旦領優惠券、拼團、秒殺活動不停歇

大促活動一定要設置優惠券，因為消費者會盡力湊單來滿足優惠條件，這樣不僅能提高客單價，還可以帶動其他產品的銷量。

比如你買一件商品原價是100元，但是領取了優惠券之後能減30元，給人實實在在的優惠，對於新用户我們可以設置專門的“新人專享劵”，那麼對於老用户來説我們可以設置滿減劵，有利於促進轉化。

優惠券能通過朋友圈，社羣等形式向學員推送，即降低運營的成本，還能提高推廣裂變的效率。

另外，拼團活動主要是基於召回老客户，然後讓老客户成為促銷員，幫我們拉新客户。

舉個例子，某家繪畫機構，原價99元素描課程，3人拼團，團購價僅需39元，這個時候發起人必定會分享到社交渠道組團，這樣就可以起到宣傳推廣的作用。

拼團產品一定要設計好，產品要體現出超高的性價比，一般在雙旦期間拼團的產品可以結合寒假班。對於秒殺推廣，大家可以從老客户着手，發送活動促銷短信或微信推送。

3、提前下單更優惠

聖誕節活動期間，前10名下單購買課程的幸運用户可享受到全額免單機會，前100名下單購買的用户可以立減20元，如此大的優惠，能激發用户趕快下單購買吧。

4、購課送雙倍積分

除了商品打折外，創客匠人積分機制能打造獨特的節日營銷玩法！

在聖誕節當天，購買任意課程都可獲得相應的雙倍積分，積分用於兑換線上課程、書籍、體驗課等產品，機構可根據自身的情況合理設計。當然分享註冊、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應積分。

積分一定程度上刺激老客户繼續在平台消費，提高產品的銷量，降低營銷成本，促進學員的留存與轉化。

最後，在大促活動期間，各大教育機構都在做促銷活動，因此在活動力度上，我們要有足夠的`競爭力，才能讓客户留意到我們的店鋪。

三、提升雙旦活動傳播力度，做到人盡皆知

傳播是運營重要的一環節，在信息時代，如果少了傳播即使內容在優秀無人知曉，那麼活動也沒有意義了。

為了提高傳播，通過創客匠人推薦有禮讓老用户主動發起宣傳推廣，鼓勵老用户將頁面推薦給新用户，當推薦者完成了推薦任務後，可在活動頁面點擊“立即領取”獲取對應獎勵。

如：推薦1人支付送優惠禮包，推薦5人支付送7天vip體驗卡，通過不同等級的遞進獎勵來激勵推薦者主動拉新轉化，為平台帶來更多新用户。

教育機構還可以通過直播是提高活動知名度，直播前先設置精彩直播預告視頻，激發學員的觀看興趣。

直播授課過程中植入聖誕節活動信息以及社羣鏈接，如果對活動感興趣的學員直接加入社羣諮詢助教活動內容。

為增加直播間的活躍度，講師可以不定時發送幸運大轉盤，學員點擊直接抽取獎品，獎品有優惠券、積分、筆記本電腦、專欄課程、積分等，新老學員還能將直播鏈接發送至朋友圈或其他好友，拉動他們一起來參考幸運大轉盤抽獎。

四、節日覆盤，做好售後服務

在活動結束後，一定要進行復盤總結，另外，還要做好售後服務，教育不是錘子買賣，每個環節每個校區都要有自己的服務體系，教育機構一定要切實做好教學與服務。

在這個快節奏的時代，節日熱點無疑是吸引流量最有效的辦法，各大教育機趁着這次聖誕節的火熱氣氛為品牌增添人氣。

機構聖誕節的活動方案8

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1、教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化粧品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧）

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

3、家長準備一道自己拿手的`菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衞生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1台，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

機構聖誕節的活動方案9

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態度。

2、促進幼兒表現能力的發展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

3、瞭解並體驗西方的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作；

2、提前排練節目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《聖誕節的由來》，小班組根據中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員（老師、家長、孩子儘量都有參加）；

3、選定一位老師做聖誕老人、備好聖誕禮物等；

4、遊戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿蔔等）；

5、幼兒園廚房準備聖誕節傳統美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁；

6、場地佈置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出聖誕祝福，活動開始。

2、節目一《聖誕節的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長出場），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。

乞丐對富人説：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人説：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

3、遊戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上台參加遊戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

4、節目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：淒涼的場景

小女孩穿着一雙大拖鞋，手裏拿着一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？”邊喊邊走到舞台中央。

小女孩：先生，您要買火柴嗎？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！

先生：走開，別擋着我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的。”穿過馬路時突然兩輛馬車飛快地向她衝過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一隻找不到了，另一隻被一個小男孩撿起來拿着跑了。小女孩害怕地躲閃：“啊？我的拖鞋！”

小女孩哭着撿起掉在地上的火柴，用嘴哈着熱氣温暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了。”她漸漸睡着了。

第二幕：小女孩來到一個温暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一羣身穿紅色衣服的小精靈合着音樂上場，帶着小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃着聖誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回淒涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢？温暖的火爐哪裏去了？不，我的烤鵝，快點回來！”她虛弱地喊着，這時奶奶上場。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”

奶奶：“是我，我的`乖孩子。”

小女孩：“親愛的奶奶，請把我帶走吧！”

奶奶把小女孩摟在懷裏：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈後幸福地依偎在牆角。

5、遊戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝，領取獎品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物製作聖誕樹。

（注意提醒家長和幼兒儘量不要浪費）

7、聖誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。

8、園長總結髮言，活動結束，各班老師收拾整理。

機構聖誕節的活動方案10

活動目標：

1、瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。

2、通過遊戲、表演節目等活動體驗節日的喜悦。

活動過程：

一、活動導入

1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮噹》。

2、請幼兒相互交流自己過聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

3、欣賞PPT《聖誕節的由來》，介紹聖誕節的由來。

二、遊戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、聖誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節目

1、聖誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節目。

四、祝福送給好朋友

1、聖誕節來了，你想和誰分享這個節日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，説句好聽的話。

3、和朋友將聖誕禮物掛在大大的聖誕樹上。

聖誕節知識儲備

1、紅、綠、白，是聖誕節的色彩;

2、聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的.;

3、聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵;

4、裝飾聖誕樹是聖誕節的活動;

5、聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的;

6、聖誕節有特殊的聖誕之歌;

7、在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

音樂準備

1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

2、《鈴兒響叮噹》

3、《聖誕節的12天》

4、《祝願大家聖誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《聖誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《聖誕老人來到鎮上》

9、《聖誕循環詩》

10、《聖誕節的聖歌》

機構聖誕節的活動方案11

一、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目聖誕節。

2、體驗與教師、父母在一齊歡度節日的幸福和歡樂。

3、培養幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現自我。主動地參加團體活動。

4、經過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

二、活動前期準備

1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“聖誕節”牆飾。教師提前給幼兒介紹聖誕節相關的知識。

2、大聖誕樹，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：牀邊上，窗台上，玩具架內等。

4、音樂伴奏：《鈴兒響叮噹》

三、活動要求：

1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴聖誕帽。

2、見人都必須説口號：Merry Christmas

四、活動流程

(一)活動導入

1、教師：聖誕節到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝聖誕節好不好?我們還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞。可是要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎樣玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：出示範例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?教師：教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的`去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然後請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子後逐一進入“舞場”。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒，説：我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡資料(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。活動問答題(僅供參考)：

A、聖誕節是每年的幾月幾日(12月25日)

B、聖誕老爺爺穿的什麼顏色的衣服?(紅)

c、聖誕老爺爺是從大門進入到小朋友家裏來送禮物的嗎?(煙囱)

D、聖誕老爺爺是用什麼來裝禮物?(襪子)

E、我們大家一齊用英語大聲的説出聖誕歡樂!怎樣説?(Merry Christmas!)(此環節可根據各班情景選擇親子游戲)

備選遊戲：

1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩23次。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在內説出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上台表演一個語言類節目。