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難忘的元宵節國小作文7篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的難忘的元宵節國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的元宵節國小作文7篇

難忘的元宵節國小作文1

正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀!櫃枱前選購湯圓的人絡繹不絕,付款的隊伍都排成了一條長龍;湯圓的品種真多呀!有黑芝蔴餡的,有草莓餡的,有紅豆餡的,還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的,人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這麼多好吃的湯圓,我的口水直往下流,於是,我趕緊催着媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

開始煮湯圓了,本來像 玻璃球大小的湯圓,放入沸水裏一個個流入鍋底,煮好後一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃,它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下,真甜呀!咬一口,裏面黑芝蔴餡立即流了出來,香甜味充滿了我的口腔,真好吃!我一口氣吃了好幾個,媽媽説:“吃慢點,小心燙着。”

吃完了湯圓,爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈,今天的廣場真是燈籠的世界,千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊着一個燈謎,如果誰猜中了燈謎,燈籠就屬於誰。我看了好幾道燈謎,可是沒有一個能猜中,我站“二八佳人”的燈謎下沉思,我完全不懂是什麼意思,爸爸看了之後説:“很簡單,不就是個‘妙’字嗎?”我問:“為什麼?”“因為二八一十六,十六代表年齡,佳人指的是女子,十六歲的女子是少女,‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎?”這個燈謎真的被猜中了,我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地,爸爸叫我以後要多看書,豐富自己的知識,爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了,我提着燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央台的元宵聯歡晚會。

這個元宵節過得真叫人難忘啊!

難忘的元宵節國小作文2

在我國有許多的節日,比如:春節、中秋節、端午節……而我最喜歡的就是元宵節了。

過完新年,我最盼望的就是元宵節的到來。元宵節一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節,是家人團圓的日子,關於它還有一個傳説:很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織去打它們。有一隻神鳥因迷路而降落人間,卻被獵人射死了。天帝知道後十分震怒,立即傳旨,讓天兵正月十五到人間放火,把人間的人畜財產通通燒掉。天帝的女兒心地善良,不忍心看到老百姓受難,就冒着危險偷偷駕雲到人間,把這個消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他説:在正月十四、十五和十六,每户人家都在家裏張燈結綵,點響爆竹,燃放煙火。這樣以來,天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節,一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門,就被堵得水泄不通,公園門前人山人海,都排着長隊等着看煙花。煙花終於出場了,先是一條條“長蛇”歡騰,接着就是五顏六色的“彩蝶”飛舞,多彩的焰火在聲聲巨響中綻放,把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起,天空出現了瀑布般噴泉,飛流直下,大氣壯觀。這時,天空用煙花顯示出了“北安”兩個大字,全場歡呼雀躍,我也禁不住讚歎起來,真心地祝福我的家鄉北安永遠繁榮富強!

看完美麗的煙花,我們就回到家裏品味元宵了。吃着熱乎乎的湯圓,看着精彩的元宵晚會,甜在嘴裏,美在心裏,有説不出來的歡喜。

元宵節是我最喜歡的日子,也是最熱鬧的日子。每年的元宵節,我過得都非常有意義,我盼望着明年的元宵節能早一日到來!

難忘的元宵節國小作文3

“元宵節”顧名思義,就是指一家人團團圓圓地聚在一起過節日。按照咱們老福清的習俗,大多數的家庭在農曆正月十四上午就開始上街購買食材啦,到了晚上的時候,煮上一桌好菜,全家人其樂融融在一起吃晚餐,晚飯後,全家人就圍着一張飯桌,搓湯圓,搓出那一片温情。

還記得這次搓湯圓的情景:

“來來來,大家趕緊洗手準備搓湯圓啦!”媽媽一邊手拿着大坨的糯米糰,一邊大聲衝着正在看電視的我們吆喝道。媽媽的這份“聖旨”,大家當然是要遵守了,於是我們匆匆洗好了手和家人圍坐在桌子上,你一手我一手地將肉陷包在糯米糰裏,搓起了湯圓。外公搓了一個“巨無霸”,他自豪地對大家説:“我搓一個的,願我們家將來能發揚光大!”“好!那我也來搓一個最圓的,祝願我們今後一家人和和睦睦、團團圓圓!”外婆不甘示弱,也頂上一句來。“媽,媽,我要搓一個愛心形的,願今後我們一家人的心緊緊相連。”看着自己滿意的作品,我也插上一句。這時,外公摸了摸他白白的短鬍子,和藹地對我説:“嗯,很好,琦琦長大了,懂事啦!”“那是,那是。”我連忙笑着附和着。

次日即是元宵節的早晨了,我幾乎是被香味引誘起牀的。迅速洗漱後,我一股腦坐到了餐椅上。隨後,一家人都圍坐在桌子的邊上,看着碗中一個個圓圓的,白白胖胖的湯圓,正懶洋洋地躺在我的碗裏,我顧不得那麼多了,我和弟弟像“饞貓”似的抓起筷子吃湯圓,一個接一個,連湯也不喝,那副小饞貓的樣子逗得大家鬨堂大笑。

這一頓飯吃得快樂無比,吃得其樂融融,一家人有説有笑,相互傳遞着温暖,讓人回味無窮。

難忘的元宵節國小作文4

這天,我們正要煮飯,卻見一個電話打來,原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就衝了出去。

在寒假快要收尾時,迎來了標誌着春節結束的節日——元宵節!説起元宵,這可是我最喜歡的食物……之一(沒辦法,誰讓我那麼喜歡吃甜食)。而元宵節來了,春節也就結束了;春節結束了,假期也就結束了;假期結束了,就意味着又要投入到艱辛的國中學習生活中了。(唉……)

這天,我們正要煮飯,卻見一個電話打來,原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就衝了出去。

到了地兒才發現,這兒只不過是一個小攤……算了,能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的,只不過鍋裏的料和其他不太一樣,別的店放的都是狗肉羊肉(至少我們這邊是這樣),它偏要放鴨肉,而且輔料還是蛇肉,汗……不過味道還真的是挺不賴的。

“酒”(飲料)足飯飽之後,老媽趕着回家看元宵節的晚會,可眼看晚會就要開始了,怎麼辦?於是……老媽就就近找了一個熟人……去那裏看(為什麼?555,我還要回家吃元宵咧!)。可轉念一想,説不定那裏也有元宵呢?於是我就答應了(這個決定讓我後悔不已,555)。

可去到才知道,那家人也沒有買元宵……(無語)

本來以為早一點回家還可以在沿路的超市買,可是,這個元宵節的晚會竟然放到十二點多(主持人也不累啊?)。

於是,這個元宵節我連元宵都還沒見到,就匆匆的結束了。

難忘的元宵節國小作文5

自從元宵張燈之俗形成以後,歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡文帝曾寫過一篇《列燈賦》:“南油俱滿,西漆爭燃。蘇徵安息,蠟出龍川。斜暉交映,倒影澄鮮。”描繪了當時宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時,每年正月十五舉行盛大的晚會,以招待萬國來賓和使節。據《隋書·音樂志》記載:元宵慶典甚為隆重,處處張燈結綵,日夜歌舞奏樂,表演者達三萬餘眾,奏樂者達一萬八千多人,戲台有八里之長,遊玩觀燈的百姓更是不計其數,通宵達旦,盡情歡樂,熱鬧非常。在唐代發展成為盛況空前的.燈市,中唐以後,已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世,長安的燈市規模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。

唐代是實行宵禁的,夜晚禁鼓一響就禁止出行,犯夜要受處罰;唯獨在上元節,皇帝特許開禁三天,稱為“放夜”。沿至宋朝,張燈由三夜延長至五夜,燈綵以外還放焰火,表演各種雜耍,情景更加熱鬧。《東京夢華錄》中記載:每逢燈節,開封御街上,萬盞彩燈壘成燈山,花燈焰火,金碧相射,錦繡交輝。京都少女載歌載舞,萬眾圍觀。“遊人集御街兩廊下,奇術異能,歌舞百戲,鱗鱗相切,樂音喧雜十餘里。”大街小巷,茶坊酒肆燈燭齊燃,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,百里燈火不絕。

到了明代,朱元璋在金陵即位後,為使京城繁華熱鬧,又規定正月初八上燈,十七落燈,連張十夜,家家户户都懸掛五色燈綵,彩燈上描繪了各種人物,舞姿翩翩,鳥飛花放。龍騰魚躍,花燈焰火照耀通宵。鼓樂遊樂。喧鬧達旦,這是我國最長的燈節,清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會,民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天,一直延續到今天。

難忘的元宵節國小作文6

不知不覺的,一年又過去了,我們也迎來了期待已久的元宵節。按中國民間的傳統,在皎潔的月下,人們要點起彩燈萬盞,以表慶賀。燃放煙花,猜燈謎,吃元宵。和家人團聚其樂融融。

剛放學回來,我興致勃勃的拉着媽媽去超市買湯圓。超市裏人山人海,商品琳琅滿目。特別是冷凍櫃前擠滿了人,我看見許多湯圓,有芝麻的,花生的.....樣樣我都喜歡,我精心挑選着,真想把所有湯圓買回家。一回家,我就催媽媽煮湯圓,湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣,我不禁垂簾三尺了!!煮好了,我迫不及待的嚐了一口“恩!真想!太好吃了!我讚不絕口傍晚七點鐘,吃完了香噴噴的的湯圓,該出去,放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花,然後用火機電然隱線,一些金色的火花猛的噴出,我把煙花狠狠的往高一扔,煙花在空中轉動全色的“花朵”吧周圍的照的通紅,猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心,娿手握一隻電光花,腳尖踮起開始旋轉,好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛,有如同意到霹靂在地上迅速的迴旋。最後妹妹拿出一捆禮花,同樣先點燃,隨後“搜的一聲響,一個光點凌空而上,接着轟的一聲那個光點頓時變成無數個五顏六色的小花在空中綻放,飛舞i,時而又似一條滿是珍珠的項鍊,時而又想一條盤着身體的蛇,張開寫盆大口,兇猛無比。妹妹看到入迷,直到最後一絲火花消失時,他們才會過神來。

難忘的元宵......

教師評語:小作者能把自己過元宵節時的歡快情景寫出來,運用比喻、擬人的手法來表達。

難忘的元宵節國小作文7

今天是農曆正月十五元宵節,我們學校為了宣揚傳統文化,豐富同學們的校園文化生活,舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時,我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠,老師們也正忙着佈置操場,有的老師在掛字謎,有的老師在繫繩子,剛吃過午飯,許多同學也不閒着,三個一羣,五個一夥前去觀看,還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了,在操場上東瞅瞅,西看看,瀏覽了一下題目,忙得不亦樂乎。不一會兒,我已是滿頭大汗,胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右,我們猜字謎活動開始了,先是一、二、年級,再是三、四年級,最後才是五、六年級,我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點,終於到了我們五年級了,同學們便像一羣出籠的小鳥,笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”,此時的校園也人山人海,熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則,剛宣佈猜字謎活動開始,我和我的隊友就像脱了繩的黑馬,跑向了猜謎場,我首先看到了一條“添丁進口”,心裏想:添丁進口,應該是“丁”字加“口”字,不就是“可”字嗎?於是,我三步並作兩步來到了老師面前,前邊已排起了一條小長龍,輪到我報出了答案。太好了!我答對了!我迫不及待的把小紙條撕了下來,讓老師簽了名字,我成功地得到了第一張小紙條,它好像在對我説:“再接再厲,加油!”我信心倍增,在操場上不停地看呀、想呀,恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快,猜字謎活動很快結束了,我們都意猶未盡,戀戀不捨的離開操場,回到了教室清點了一下戰利品,一共8塊糖,還不錯!猜字謎,不僅可以鍛鍊我們的頭腦,還能娛樂身心,真是一舉兩得!

這次的元宵節過得真有意義,不但熱鬧非凡,而且增長了見識,還開發了我們的智力,我真希望學校多舉行幾次這種活動。