【必備】愚人節的作文集合6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愚人節的作文6篇，歡迎大家分享。

愚人節的作文 篇1

微風拂面，漸欲迷人眼，充滿詩情畫意的四月快到了。回首四月的往事，有的搜索枯腸而無所得，有的卻使我記憶猶新。

那天，天空陰沉沉的，好像在醖釀着什麼“不為人知”的陰謀。當時我們還是畢業班，壓力像大山一樣壓在我們的心頭，使我喘不過氣來。誰都不曾設想會有那件事的發生。

最後一節課我們的班主任戴老師還沒有來。突然，門外傳來了高跟鞋“嗒嗒”的聲音，我們便斷定是戴老師來了。不過這次的聲音，沉重上還帶了點詭異。……門被打開了。戴老師今天的表情好像有點不對勁，難道是誰又犯錯誤了？我們靜靜地坐着，等待“暴風雨”的來臨。她今天動作比較緩慢，站在講台前沉思了一會兒……她終於開口了“同學們，剛才年級主任找我談話，他告訴我學校將把我調到山區去教書……”，在她吐出這一段話後，教室裏出現了短暫的死寂，大家都表情呆滯地看着她，我呆呆地坐在位置上，所有的話語似乎都被壓抑住了，再也説不出來，就連我這個大男生，眼睛裏也感覺熱熱的。

我回憶起了和她一起經歷的往事，她曾經因為一些事批評過我，我也曾經“恨”過她，但現在我們之間只有理解，只有永恆，永恆的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這麼多，現在她要走了，我心中充滿了不捨……我終於從我的思想中走了出來，發現教室裏的氣氛變得十分低沉，空氣冰冷冰冷的，也在擾亂着我們的心情。戴老師終於忍不住了，捂着嘴衝了出去。我們還能聽到她在小聲地抽泣。過了一會兒，戴老師邁着沉重的步伐再進來的時候，我猝然發現她清秀的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所説的話，眼淚漸漸從眼眶中溢出。

這時，戴老師又開口了，我第一次感到她的聲音如此的親切，但進入我的耳朵裏，卻多了一份惋惜：“我明天就要走了，我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節快樂！”説完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學們驚詫不已，教室裏再一次出現了死寂，緊接着又是一次爆發。同學們有的高興，有的生氣，高興是因為戴老師不會走，生氣是因為我們被戴老師騙了。有同學就誇戴老師了“戴老師，你演戲真好，想哭就真哭出來了。”戴老師笑了：“你真當我是出去哭啊！我是看你們的樣兒，忍不住了跑出去笑了，眼淚都笑出來了！”

那次的愚人節，大大地減輕了我們的學習壓力，同時也讓我感受到那濃濃的師生情意，也讓我學會了珍惜，在畢業考試中，我們班也取得了優異的成績。我也永遠忘不了那次特殊的愚人節，那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。

愚人節的作文 篇2

今天早上，我打開日曆一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好粧，至少把臉化白，塗上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶着帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化粧的樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化粧了。有的臉白了，有的嘴塗紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

老師來了，老師問誰沒化粧，我站了起來，老師讓我到別的`同學那借一下化粧品化上，我就照辦了，化了口紅，老師説八點就開始了。

到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

今天這個愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

　　愚人節的作文 篇3

一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來説很不幸運的節日，會被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發生了許多。

在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了牀，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯後，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，嚥了下去。然後，他喝了一大口豆漿後，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。

下午，我約了四位小夥伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閒地坐在沙發上看電視，突然陳思彤跑來説：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來，最後再跟我説。於是

愚人節的作文 篇4

每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。

今天是愚人節，我們班的同學很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等着大家去上當。要不是我機靈，不然也會遭他們的“毒手”。

大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆裏放着一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。

一切準備就緒，就等着羊自己入虎口了。

這時候，馮老師風塵僕僕地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅

但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長説起老外的愚人節來。

這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

愚人節的作文 篇5

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。

愚人節的作文 篇6

“哈哈哈……哈哈哈……”愚人節這天，一陣陣笑聲從我們的教室裏傳了出來，你想知道我們在幹什麼嗎？來吧，如果你走進我們的課堂，保準你會笑掉大牙的！

“同學們，下面讓我們來玩兒一個遊戲吧！”老師這句話讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來。請聽遊戲規則：我在盤子裏放一個球，要兩名同學來吹，誰先把球吹到對面，誰就獲勝，但是，要兩個人蒙着眼睛吹。我聽了，立即把盤子和球拿過來，把那個藍色的絨線球擺放在盤子中央。這遊戲好玩兒嗎？我不知道老師葫蘆裏買的什麼藥。只見老師神祕的一笑，對我們説：“誰想試一試啊？”“我想。”“我想。”邊昊楠和xx費一起舉手。“好，那就請你們到前面來！”他們走到前面，面對面站在桌子兩旁，被老師用布矇住了眼睛。“一——二——”開始吹球，只見xx飛雙手放在桌子上，身體向前傾，鼓着腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索着，鼓起小嘴準備吹氣。

這時，只見老師飛快的把球拿走，在盤子裏倒上面粉，並且用手示意我們不要聲張。“呼呼呼”“呼呼呼”兩個人一齊吹，麪粉像飛沙一樣，灑向對面的同學，眨眼間，兩個人的衣服白了，頭髮白了，臉也白了，成了兩個雪人。我都看傻了，心裏忍不住的想笑，可是還是忍住了，一邊和同學們一起喊：“加油！加油！”老師喊停，兩個人這才停下來，摘下蒙在臉上的布一看，愣在那裏了。同學們再也忍不住了，指着兩人，笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了，生氣地大喊大叫。這時，教室裏爆發出一陣高過一陣的笑聲，我笑得肚子都疼了。

笑也笑了，玩兒也玩兒了，我明白了，做什麼事情都要認真想一想，動動腦子，才不會上當。今天的愚人節遊戲就是一個教訓啊！