大班的三八婦女節方案9篇

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家收集的大班的三八婦女節方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大班的三八婦女節方案1

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。激發幼兒尊敬、關心媽媽的情感。

3、通過為媽媽製作、選購禮物、送禮物的活動，向媽媽表達自己的愛。

二、活動對象：大班幼兒

三、活動時間： 3月5日—8日

四、活動安排：

系列活動一：《談話活動：能幹的媽媽》

通過談談自己的好媽媽，知道媽媽工作很辛苦，媽媽在家很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽，鼓勵小朋友回家幫媽媽做一件事。

系列活動二：《畫媽媽》

幼兒帶一張媽媽的照片，通過講講媽媽的形象，畫一畫漂亮的媽媽，激發幼兒尊敬、關心媽媽的情感。

系列活動三：《製作皇冠》

通過讓幼兒談談媽媽的辛苦，親手製作皇冠送媽媽，讓媽媽感受孩子的關愛，嘗試當一回“公主”的感覺。以表達對媽媽的祝賀。

系列活動四：《我為媽媽送健康》

幼兒在教師帶領下步行至超市購物，在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。回幼兒園後説説自己給媽媽買了什麼？為什麼買這個禮物？並交流選購禮物的過程及心情。最後鼓勵幼兒説説回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽説一句話表示感謝和祝賀。

大班的三八婦女節方案2

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備：

1、一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、糖果、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。

3、邀請媽媽參加活動。

三、活動過程：

（一）介紹活動意義。

1、在樂曲中，邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

提問：小朋友們，今天媽媽們為什麼會來幼兒園呢？

今天是三八婦女節，我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲，為媽媽慶祝節日，感謝媽媽對我們的照顧和關心！

（二）誇誇我的好媽媽。

（1）幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛；

（2）甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來謝謝媽媽："媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧！（幼兒給媽媽喂糖果。）

（3）媽媽説心聲。

通過媽媽代表講話，表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

（三）唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽，為媽媽慶祝節日。

（四）畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫；

2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節日禮物。

大班的三八婦女節方案3

一、活動一：

（一）操作活動：《給媽媽做禮》。

（二）活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。

3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

（三）活動準備：

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

（四）活動過程：

1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎？（媽媽奶奶的節日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎？

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、教師出示製作用的各種材料，教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、孩子分組進行製作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，併為她們裝扮。

二、活動二：

（一）慶祝活動：《慶祝媽媽奶奶的節日》。

（二）活動目的：

1、通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

（三）活動準備：

音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

（四）活動過程：

1、教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

4、教師小結活動。

大班的三八婦女節方案4

活動目的：

1、 知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、 培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。

3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、 發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、 通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

活動準備：1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

活動過程：

1、 談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎?

2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、 教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、 教師出示製作用的各種材料，教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、 孩子分組進行製作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、 孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、 請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，併為她們裝扮。

活動二：慶祝活動《慶祝媽媽奶奶的節日》

活動目的：

1、 通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、 教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

3、 通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

活動準備：音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

活動過程：

1、 教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、 願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

4、 教師小結活動。

大班的三八婦女節方案5

設計意圖

對於大班幼兒來説，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒互相交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的'禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

購買10元人民幣以內的禮物。

可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃枱處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽説什麼?

延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

大班的三八婦女節方案6

活動名稱：採訪大肚子媽媽(遠足活動)

適合主題：三八婦女節活動

適合年齡：大班

活動背景：一年一度的三八國際婦女節又到了，為了能讓孩子更瞭解這個節日的緣由與意義，大致瞭解自己小時候的情形，知道媽媽的辛苦與不易，我們組織中班幼兒來到盧灣區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸，提問等來增加了解。在這之前，我們也給每個孩子下發了 “我的好媽媽”的調查表，讓幼兒通過與媽媽的溝通交流，瞭解自己的媽媽，體會媽媽對自己的關心和愛護。

活動目標：

1、去婦嬰院看望大肚子媽媽，初步瞭解大肚子媽媽和小寶寶。

2、通過説説講講做做，進一步激發對媽媽的愛。

活動準備：

1.已有經驗：“我的好媽媽”調查表。

2.材料準備：各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。

活動過程：

2、 談話活動：

3、 引入3.8婦女節

師：今天是幾月幾號呢?(3月8號)

誰知道是什麼節日?(3.8婦女節)

是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)

4、 説説自己想和大肚子媽媽説什麼?

師：等會呀，我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福，我們還可以問問自己想問的問題。

你們對大肚子媽媽有是什麼話要説，有什麼問題要問麼?

大家一起來説説，都可以向大肚子媽媽問什麼問題。

5、 去保健院的提示

前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧譁吵鬧。

(驅車前往婦幼保健院)

二、採訪大肚子媽媽。

6、 看望大肚子媽媽

引導幼兒觀察大肚子媽媽的特徵?(肚子鼓鼓的)

激發幼兒為大肚子媽媽説上一句祝福的話，並將自己的小禮物送給大肚子媽媽。

激發幼兒大膽的提出自己的疑問，採訪大肚子媽媽。

三、看望新媽媽和小寶寶。

引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什麼不同的特徵。

引導幼兒觀察小寶寶的特徵。

鼓勵幼兒採訪新媽媽，為新媽媽送上自己的祝福。

看醫生媽媽給小寶寶洗澡

7、 返園談話活動。

8、 引導幼兒講一講自己的感受。

師：剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們，你看到的哪些讓你感覺特別難忘，特別神奇呢?

師：你們剛剛從媽媽肚子裏面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大，現在你們長的這麼大了。你們覺的誰最辛苦，為什麼?

師：你們準備用什麼辦法來感謝自己的媽媽，我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)

活動反思：

這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛，來到婦保院，孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽着護士講解，儼然一副興趣十足的樣子，完全沒了在教室裏的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院裏對孩子們的紀律掌控，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息，但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒，千萬要小聲説話，不能影響媽媽和寶寶，這讓老師十分欣慰。

在護士的帶領下，我們分兩批先後看望、採訪了大肚子媽媽，並送上禮物與祝福，還參觀了嬰兒洗護中心，瞭解到了一些關於新生兒護理的知識。

孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識，從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。後續活動中，我們將開展“為媽媽服務周”的活動，通過這樣的互動增進了親子之間的感情，讓孩子從國小會感恩，學會關愛自己的父母，表達對家人的關愛之情。

大班的三八婦女節方案7

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;

媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裏做的事(教師可適當地交代任務："看看你媽媽在家裏做了什麼事，"或者"媽媽在單位裏做什麼事")。

老師創設環境："媽媽喜歡"的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞台的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞台——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1.説説三月八日是什麼節。

2.討論表演節目的內容。

説明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，説説慶祝會上，願意為媽媽表演什麼節目”。

3.制定節目單。

説明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞台前，幼兒坐在周圍。

(二)活動進行

1.主持人引導幼兒説説慶祝會的意義

2.按節目單表演節目

説明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計

3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

説明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄製的，也可以是班上某一家長的。

4.媽媽説心聲

説明：通過媽媽代表説心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

5.集體表演《我的好媽媽》

説明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒説完悄悄話，教師可以説："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

(三)送禮物

説明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起説説喜歡什麼。

展覽會裏的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、範圍廣一些為好。

(四)製作禮品

1.老師製作，幼兒觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

説明：

(1)由於幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示範"禮物"之後，還應在環境中提示一些典型的"禮物"範例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)"花"的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

2.祝賀，送禮物

説明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒説些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。以後，可產生幼兒的"我幫媽媽"記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

大班的三八婦女節方案8

一、指導思想

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽，您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發佈活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟，並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼?(有條件的可到媽媽單位去看一看，瞭解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閲有關資料，瞭解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排

3月8日

(1)清晨，對媽媽説一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的温馨;

五、活動過程

活動一：閲讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，並用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閲讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上牀睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她説：猜猜我有多愛你?兔媽媽説：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?

4、後來兔媽媽和兔寶寶有説了什麼呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出__0×︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家裏做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒説説歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟着教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0×︳中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裏感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是説你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

大班的三八婦女節方案9

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

二、活動時間

3月8日，下午3：00

三、活動準備

故事《兔媽媽的禮物》、日曆、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動過程

(一)介紹三八婦女節：

1、教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

2、師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)

5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

(二)媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒説到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適?

(三)傾聽故事，學會愛媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關於送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：(1)兔寶寶的祕密是什麼?兔寶寶想用一塊錢幹什麼?(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可為什麼沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢，最後兔寶寶用一塊錢買了什麼?(4)媽媽喜歡嗎?為什麼?

3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什麼，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

(四)聽我來説我最愛的人(請幼兒説説誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情)

(五)製作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》