端午節通訊稿（通用5篇）

在不斷進步的時代，很多場合都離不了通訊稿，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你所見過的通訊稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的端午節通訊稿（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

端午節通訊稿1

6月9日，項目管理人員前往會議室領取端午福利，迎接端午佳節的到來。

在項目上，很多管理人員常常在節假日裏也堅守在崗位上，管理現場施工，保證工程進度，項目工會本着以人為本、服務職工的精神，在端午節來臨之際，為大家購置了洗衣液、柔順劑等生活用品以及綠豆糕和小零食等，以向全體員工緻以節日的問候。

從項目開工到現在臨近竣工驗收，很多職工相聚在南潯廣弘新天地項目已有兩年多，大家對此次活動，受到項目員工的大力歡迎與支持。活動現場，項目員工有序領取禮品，並表示了對項目工會為員工服務的感謝。

項目工會人員也表示，將在接下來的日子裏繼續用心策劃相關活動，為員工謀福利，激發項目活力。

端午節通訊稿2

20xx年6月11日，在端午節來臨之際，生命科學系於6510教室舉行了“節假日安全會議”，本次會議由安全部組織，面向對象是大一學生。

首先，學生代表馬昕同學講述了有關旅途安全的問題，提醒同學們假期需要注意的有關交通，財產，人身，飲食等方面的`事項。接下來，由安全部幹事發言，他們説了各種可能存在的安全隱患，讓同學們提高警惕。隨後，播放了同學們自己錄製的一些視頻，很搞笑卻很有意義，會場氣氛相當活躍，掌聲連綿不斷。最後，安全部部長王建花對整個會議作了總結。

通過本次會議，同學們更深刻地意識到防患於未然的重要性，懂得有關安全方面的更多知識，為同學們的安全假日做了一個很好的開始。

端午節通訊稿3

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節。為慶祝端午節，保留民俗傳統，6月7日上午，壩頭社區舉行“粽葉飄香，品味端午”端午包粽比賽活動。

社區事先準備好了糯米、紅豆、粽葉，並擺好了四張大桌子，20多位居民分三組參加比賽，只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆，最後摺疊粽葉、用棉線捆紮，不一會一個稜角分明的粽子就成了，她在1分鐘的內包了6個粽子，最終她所在的第三組獲得第一名。

在一片歡聲笑語中，包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮，據悉，這些粽子將被分給社區的老人、僑胞僑眷等人，為他們帶去一份節日的問候。

端午節通訊稿4

中南街家庭綜合服務中心全體工作人員在海南六社社址開展以“濃情粽意”為主題的端午節社區活動。本次活動發動了海南社區居民參與到文娛節目展示中，共吸引了100多名居民前來參與。

活動開始前的佈置場地過程中，天下起大雨，社工風雨無阻團結合作將活動物資搬運到活動現場。很多家長也風雨不改帶着孩子前來參加活動，節目表演者紛紛到達現場，展示團隊飽滿的精神面貌。本次端午節社區活動邀請海南六社舞蹈隊、海南幼兒園、寶貝幼兒園參與表演，另外還有“你比我猜”、“端午有獎問答”、“端午詩文朗誦”、“濃情粽意”親子吃粽子、“吃粽子比賽”等互動環節。整個表演環節有序地開展，表演環節、活動環節一個接一個地進行，小朋友大朋友比肩接踵、歡笑聲音樂聲不絕於耳。表演的人沉浸於表演，觀看的人沉迷於觀看。互動環節將端午文化融合到遊戲中，加入親子參加、朋輩合作的形式，將舉家歡樂提升至社區共樂，整個場面歡聲笑語接連不斷。

活動最後，活動參與者都拿到了節日的禮品——一份來自社工的問候，各個家庭都是笑着離開了活動現場。中南社工以增加社區支持網絡為理論基礎，指導活動策劃與開展，活動緊緊圍繞目標，鏈接社區資源分享社區文化成果。本次活動的成功舉辦帶動社區建設朝着“活力家庭”目標又邁進了一步。

端午節通訊稿5

端午節作為我國的傳統節日，有着悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，崇州王場國小在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

一是為了營造端午傳統節日氛圍，學校舉行了國旗下演講，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動；二是各班級召開了一次班隊會，講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷；三是倡導學生向長輩學習粽子的各種製法，自己動手製作“粽子”，感受民俗文化；四是以“快樂的端午”為主題，辦一張手抄報；五是開展了“慶端午”黑板報評比活動；六是高年級班級舉辦了一場以“傳經典文化，誦經典詩詞”為主題的端午經典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。