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聖誕節慶祝活動總結(彙編15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的聖誕節慶祝活動總結,歡迎閲讀與收藏。

聖誕節慶祝活動總結(彙編15篇)

聖誕節慶祝活動總結1

伴隨着歡快的聖誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對聖誕老人的故事百聽不厭,對聖誕節充滿了期待和嚮往,對節日的到來雀躍不已。

聖誕節來臨之際,xx幼兒園到處洋溢着聖誕的氣氛。為了讓寶貝們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的聖誕節,實幼各班開展了迎聖誕系列活動,每個班級都進行了精心的佈置:張貼聖誕老人的頭像;綴滿禮物的聖誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節日氛圍。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的聖誕手套,聖誕襪裝點着明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨着熟悉的聖誕歌曲,正在精心製作聖誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,鈕釦。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼聖誕老人的禮物,幾多神祕,幾許憧憬,每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。

xx幼兒園的領導和老師們精心準備,創設平台,力求以多種形式的遊戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悦及促進各種能力發展,全心全意呵護童真,激發童趣,盡顯童美。

聖誕節慶祝活動總結2

每個孩子都有自己的美好夢想,無論大小,這不是我們關心的。作為學校,作為老師,作為家長,我們只希望孩子每天都能快樂健康的成長。

20xx的冬天又來了。在這個寒冷的冬天,在我們高技術實驗國小206班,在高技術實驗國小206班的每一個角落,心裏永遠都有這樣的一絲温暖。這是我們的老師、孩子和家長的灰塵

為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個難忘的聖誕節,高宇陽的父親和他在206班的同事們和所有的學生一起做了DIY蛋糕。讓我們走進去,看看這個温暖而充滿愛的場景!

首先,學生們穿上圍裙,戴上廚師帽。看,小的還有模型!

教室裏人頭攢動,像隨風飄來的麥浪,傳來一聲響亮的笑聲。我看到“小西點老師咬着牙,用手抓着轉盤,眼睛盯着奶油。學生們在互相競爭。其中一個關注自己做的蛋糕,另一個關注另一個同學。他看着那個同學,做出來看看是否比自己的更精緻。教室後面,那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱!他們的目光給予了孩子們很多讚揚和更多的信心.

老師傅賣弄手藝,同學們仔細看看,以後自己動手!嘿嘿,孩子們真的很棒。他們不必分心。看他們的眼睛。那是求知慾。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上,讓我們偉大的譚老師不用那麼擔心!同學們,我們稍後開始製作!你應該記得你以前説過的話。看我們師傅的敬業和敬業。沒什麼好説的。

我只是説不用擔心譚老師。哦,她怎麼能不擔心她認真負責的工作呢?這是幹什麼?哈哈哈哈,你猜怎麼着?

看到這一幕,我不禁想起了小時候最愛唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹,綠葉中藏着小黃花。它不是為了春天而綻放,而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。

在這裏,我真的要感謝我們的高科技實驗學校和我們和藹可親、可敬的老師,感謝他們給我們的孩子灌輸知識,教育他們學會成長,學會做人。我想我們的父母和孩子必須對你的無私和奉獻表示誠摯的感謝。

經過相當忙碌的時間,新鮮的奶油水果蛋糕終於出來了!所有的學生都變成了小花貓,來吧,剪刀手也是。

哈哈,大家的努力都得到了回報,每一塊蛋糕都是那麼的獨特,香甜可口。這次聖誕活動圓滿結束,結束的時候同學們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助,給學生們帶來了如此美好快樂的時光。我也要感謝我們學校和老師對我們在開展的DIY蛋糕活動的支持,特別是譚老師,她盡力配合和管理班級的學生,使我們的活動能夠更好地開展和完成。謝謝你無私的奉獻。

12月19日下午,是高新區實驗國小206班全體師生最開心、最滿意的一天。在這個充滿愛的冬天,我們感受到無比的温暖。

聖誕節慶祝活動總結3

獅山社區聯合社區圖書館籌備的聖誕尋寶活動在社區圖書館內每個尋寶點都為寶寶們精心準備了聖誕禮物。這次的聖誕活動以尋寶為主題,讓社區內的寶貝們都能和聖誕老人親密接觸,得到聖誕禮物,想想這畫面都讓人激動啊。

工作人員早早就為小朋友們佈置活動場所,聖誕老人、聖誕樹還有可愛的掛飾。音樂聲響起尋寶活動終於開始了,小朋友們在書架間內來回跑動,尋找那個只屬於自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下,雖然一路坎坷,但小朋友們最終完成了尋寶任務,手中拿着戰利品別提多高興了。這次尋寶活動小朋友們不單單完成了尋寶任務,還收穫了無盡的快樂。

聖誕節慶祝活動總結4

伴隨着歡快的聖誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對聖誕老人的故事百聽不厭,對聖誕節充滿了期待和嚮往,對節日的到來雀躍不已。

聖誕節來臨之際,**幼兒園到處洋溢着聖誕的氣氛。為了讓寶貝們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的聖誕節,實幼各班開展了迎聖誕系列活動,每個班級都進行了精心的佈置:張貼聖誕老人的頭像;綴滿禮物的聖誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節日氛圍。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧 ,孩子們親手裝飾的聖誕手套,聖誕襪裝點着明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨着熟悉的聖誕歌曲,正在精心製作聖誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,鈕釦。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼聖誕老人的禮物,幾多神祕,幾許憧憬,每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。

**幼兒園的領導和老師們精心準備,創設平台,力求以多種形式的遊戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悦及促進各種能力發展,全心全意呵護童真,激發童趣,盡顯童美。

聖誕節慶祝活動總結5

我係於12月24日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前,我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導,成功地在聖誕晚會中展現了我們的一面。聖誕晚會的完美落幕後,我們做出了以下總結。

在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校裏的多位領導、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表,並把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞台設計中,我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色,作為舞台的主打背景顏色;舞台中央上方掛着多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞台中央的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞台效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分佈,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞台前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞台增添了活力,使得整個會場活力四射。

在節目的間隙,我們也設置了發節日願望短信抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節目裏,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了“繽紛聖誕夜,共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成為本場晚會的亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨着大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》,展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞台上同學們的完美表現贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次聖誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;後勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到温暖和節日的温馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

聖誕節慶祝活動總結6

12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本着:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來説:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悦,活動氣氛良好。

一、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

三、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的温暖。

一年一度的聖誕活動又結束了,在以後的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

聖誕節慶祝活動總結7

伴隨着冬日裏温暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶聖誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝聖誕節,享受着親子同樂的温馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

一、25號早晨,由兩位男教師扮聖誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悦。

二、小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱聖誕歌曲《鈴兒響叮噹》和組織幼兒做律動《聖誕HUHU》。

四、聖誕老人出場,有獎問答,有關聖誕知識的,答對的有獎。

五、狂歡活動:聖誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六、聯歡活動結束後各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果。

這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗,感受着聖誕節歡樂的氣氛。慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悦。

通過活動小朋友們感受到了聖誕的節日氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解,促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的温暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。

聖誕節慶祝活動總結8

12月24日,是西方傳統節日“聖誕節”的前夕“平安夜”。為了增進親子溝通,花園新村第一社區居委會聯合社區志願者、社區幼兒園,邀請社區內親子家庭一起參加社區開展的親子聯歡活動。

親子活動在社區幼兒園廣場上開展,小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂拍球”“灌籃高手”等活動。社區旨在通過組織本次親子活動,增加親子之間的互動,讓他們在互動中彌補日常生活的`遺憾。讓孩子感受到父母的對自己的關愛;讓父母在互動中感受和諧親子關係的美好;讓親子在互動中學會合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運動、遊戲的美好,一起將煩惱拋開,感受快樂。

聖誕節慶祝活動總結9

我們的花園裏舉辦了一個聖誕晚會,這個節目有6個環節。在這次活動中,通過我們的努力,保證了節目的高質量,我們班的節目受到了家長的好評。

但是,活動中也存在很多問題;之前的歌曲表演和手指遊戲都很帶動,幾乎每個孩子都會動。只有何瑞希和莊看到這傢伙的真情實感,有點情緒化,哭了,但父母坐下後,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長會有點情緒化;尤其是放煙花的時候,幾個孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。

在未來的日常生活中,我們將培養孩子獨立自主的性格。在“聖誕老人”入市這個環節,我班的氣氛並沒有帶動起來,小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開心。

接下來家長湖運動在腦筋急轉彎裏表現的很好,也很配合我們。瑪麗的媽媽先回答問題的時候答錯了,在舞台上表演了舞蹈《桃花》。當時氣氛很好,很多孩子和家長都和她一起跳舞。腦筋急轉彎這個遊戲把現場的氣氛提了起來,回答不正確的根據處罰內容進行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。

畫氣球的時候,各家都很認真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最後是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來自己做。每一組家庭也很有創意。我們把水果拼盤放在一起享用。最後,孩子們品嚐它們。我們看到每個孩子和父母臉上都掛着幸福的笑容,心理上我們也很開心。

總的來説,這個小班活動還是比較成功的,但是還是有一些不足。總結經驗後,可以在以後的活動中進一步完善。

聖誕節慶祝活動總結10

20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞

4、隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高 潮。

5、在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。

聖誕節慶祝活動總結11

我舉辦這次“感恩節聖誕”主題活動的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。瞭解聖誕節。因為在平時的觀察中,我發現這個班的孩子缺乏聖誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動,讓孩子們更多地瞭解聖誕節,而沒有任何無聊的壓力。為什麼不可以?結果也挺有效的。

此外,我還添加了關於聖誕節活動的常識內容,豐富孩子的社會知識,讓他們在比賽中瞭解並記住這些常識。活動氛圍非常活躍,孩子們的積極性特別高。同時,大部分孩子對聖誕節也有了初步的認識。在此基礎上,我加入了聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的英語表達,讓他們在不知不覺中學會了英語,豐富了詞彙。

在整個活動過程中,我以孩子為中心,尊重他們的意願,讓他們獨立參與活動。引導孩子製作聖誕卡,讓孩子學會配合父母製作聖誕禮物,和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂,願意和同齡人分享快樂。

然而,我也在活動中發現了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關規則。在禮物交換中,有些孩子不送禮物,卻從別人那裏得到禮物。結果,有些孩子沒有收到禮物。出現這種情況,我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協調,以免引起孩子情緒波動。好在調解及時,孩子們在愉快的氣氛中結束了活動。但是作為一個指導老師,需要提前做一個充分的講解,保證每個孩子都能參與進去,得到一個驚喜。在以後的活動中,我會關注這類問題,避免再次發生。

今年聖誕節,我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當天,在表演過程中,孩子們看着老師在他們面前的動作,跟着老師認真的工作,表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來説,只要孩子能站在表演團隊裏,對孩子來説就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中,孩子們也學到了很多,對孩子們來説也是一次很好的鍛鍊。

演出結束後,我們還在老師那裏舉行活動和遊戲,讓父母和孩子一起製作聖誕帽,袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料,用剪刀剪好,並用膠帶粘好。我很開心,畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。

聖誕節慶祝活動總結12

20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在xx同學專業的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。

隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。

聖誕節慶祝活動總結13

歌聲在耳邊迴響,聖誕老爺爺駕着雪橇在向我們招手,在我們的期待中一年一度的聖誕節悄然而至,在這温馨美好的日子裏,xx幼兒園於12月25日下午舉行了豐富多彩的聖誕、元旦雙節遊園活動。快樂的遊戲讓老師更加快樂,精心準備的禮物讓老師倍感温暖。

1、早在24日,園務會就利用午休時間組織老師們玩“蘿蔔蹲”“你表演我猜”的遊戲,讓老師們在快樂的遊戲中放鬆工作的壓力。遊戲最後,園務會還特地為大家準備了禮物—漂亮的圍巾,還有貼合咱中國人過聖誕習慣,寓意一生平安的一個花生和一個蘋果,園務會的精心準備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外温暖。

2、25日下午,家長們應邀參加xx幼兒園的雙節遊園會。下午3點,全體老師們好玩動感的聖誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀,讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一個快樂的節日裏,聖誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了,扮演成聖誕老人的體育老師鬆鬆站在裝扮好的三輪車上,跟大家打着招呼來到孩子們中間,將整個活動推向了高 潮,孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。聖誕老人為大家帶來了聖誕大禮一遊園會門。接下來,一場好玩的遊園會開始了。雙節遊園,寓教於樂。

3、今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語遊戲室,快樂套圈,泥塑坊,捕魚達人區,放映室等各項娛樂項目,帶給孩子別樣的愉悦體驗。每個項目結束,將得到一個小印章,集齊6個印章便可到大廳領取聖誕精美禮物和聖誕大餐。

幼兒園的本次慶祝活動,旨在為孩子們提供一個展示的平台,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語化體現的淋漓盡致。

聖誕節慶祝活動總結14

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。為了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動:

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

聖誕老人、麋鹿:

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾聖誕樹:

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子:

在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫:

松子娃娃:

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

教學活動:聖誕老人的面具

在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

送禮物活動:

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

環境創設:

在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由於沒有找到打氣筒,而嘗試着讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由於看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

家園互動:

在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。

聖誕節慶祝活動總結15

此次活動給大家帶來了一份小小的感動,大家不僅能在聖誕節盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的願望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的願望,都寫在卡片上,並對自己的願望充滿期待。大家都知道聖誕節是西方的節日,但隨着現代社會的發展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝聖誕節的氣氛卻愈來愈濃厚。我們藉此為由,徵集滿滿的祝福跟願望,和着五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿聖誕樹,希望聖誕老人能把我們的願望跟祝福帶走,幫助我們實現跟送到。此次活動寄託了我們對同學們的節日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的温暖。並且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年裏不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。

並以此引出我們的元旦遊園晚會,也對我們元旦遊園晚會的宣傳起到了一定的作用。做完這次活動使我們之間感情更加深厚,瞭解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位幹事也都得到了鍛鍊,相信我們的元旦遊園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們説聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。