【推薦】愚人節作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愚人節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

4月1日，是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他説：“教師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

愚人節作文 篇2

愚人節很有趣，許多人就是這麼想的。

自習課上，趁教師不在，班裏變成了“菜市場”，一個聲音高叫着：“教師來啦……”班裏變得鴉雀無聲。那個叫教師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的教師？童鞋邊笑邊説：“哈哈，這都騙得了。”我們只是一笑而過，繼續“菜市場”活動。又一個聲音高叫着：“教師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊塗蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白痴，這都不知道。”有些停嘴的同學白了他一眼，繼續“菜市場”活動，忽然又來一個聲音，但很緊張：“老，老……教師來啦！”我們不以為然，忽然出現了個恐怖的黑影，沉重的腳步聲。教師駕到！班裏不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個白呦！愚人節啊……

在車上，有人對我説：“你睡過站啦……”“……不是吧？？？？？？？”我張惶地看看外面，咦？沒有啊，還沒到！只見後面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現在不是愚人節嗎？開點玩笑算得了什麼？我也笑了，但總覺得想砍了這班人……

愚人節好有趣啊！你們覺得呢？

新安湖六年級：林雨晴

愚人節作文 篇3

愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規矩，愚人節 愚人不過12點。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。有一首小詩是這樣描述的：

愚人節已過十二點，

你這個大傻瓜來得晚。

待到來年愚人節，

你將是最大個的大笨蛋。

在西方國家裏，每年4月1日的“愚人節”意味着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些，然後帶着大把這樣的名片去赴愚人節聚會，愚人節短信《愚人節 愚人不過12點》。她肆無忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”的樂趣，然後塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

無疑，每逢這個節日，魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊；划着後會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、鬍子和油灰。

有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意於自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒櫃裏取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾着這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳餚”，出現在某位女主人的門口，並把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待着女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑑賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，並稱這酒“正是她所喜愛的”，然後把酒放進冷藏櫃中，並在晚餐時享用。

愚人節作文 篇4

愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心裏，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實我並不是反對開玩笑只是近年來有的人實在做的太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節開心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱着藴藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動，自從改革開放以來，我們過着越來越複雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個，太可怕了。

時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節應該是一個讓人開心，學會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的節日，也應給自己一個很好地眼光。

愚人節作文 篇5

又一個愚人節來了，看着被騙人傻傻地上當的樣子，真是快樂極了。

一上午，辦公室的幾位老師都處於興奮的狀態中，將周圍的人愚弄個遍後，突發奇想：“愚弄一下韓校長?”大家一致拍手同意。

這位韓副校長，治學嚴謹，管理有方，這學期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十，卻早已謝了頂，一雙小眼睛，總是笑眯眯的，瞪大了也不過一條縫兒，大家戲稱他“含笑(韓校)”。從未見他生過氣，也許是一雙細眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧?

到底採用何種辦法引這條“大魚”上鈎，着實費了一番腦筋，最後決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服，其實大家都習以為常了，韓校長也未必會真上當。經過一番“導演”，一切準備就緒，裝病的我趴在桌上，裝安慰的圍在一旁，善搞惡作劇的曹老師拿起電話，撥通了韓校長的辦公室，聲音顫抖：“韓校長，快過來一下，逄老師暈倒了!”撂下電話，大家忍不住“哈哈”大笑，片刻後又屏住呼吸，繃住臉，進入了各自的角色，呼喚我的聲音儘量顯得焦急而又慌亂。

不到一分鐘的`時間，門口響起了急促的腳步聲(真乃神速，韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭)，“砰”的一聲，韓校長一臉緊張衝進了辦公室，後面還跟着另外一位女老師，二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，我也興奮得拍手大叫：“上當啦!”“節日快樂!”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前，等他明白過來這原是一場“騙局”，即用手摸了摸光光的頭頂，目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪後的放心，笑眯了眼，轉身走了出去，而我們依然沉浸在愚人成功後的快樂中，良久不能平息。

下午上班後，大家説起而了上午韓校被愚弄之事，聽説這幾天我不舒服，他一直關注着我這個“病包子”，當時接到電話，是一路跑着奔向我們辦公室的，到中午回家時，他的心還狂跳不止，而這一切都是因為我“暈倒了”。

一直以為自己無足輕重，一直以為韓校不會上當，只會一笑了之，誰知他競跑着來了，一臉的緊張，一路的心驚……我被這一陣陣暖流撞擊着，幸福着……真正的愚人是我自己呀!

屋內的人還在興高采烈地講述着各種或成功或失敗地“騙局”。

窗外，春天已經悄然走來，陽光暖暖，風兒輕輕，我對自己説：

從此不過愚人節。

愚人節作文 篇6

明天就是愚人節了，想到這，我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節就快到了，同學們都很開心。

我嘛，當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這麼一天可以捉弄人，當然是不會放過的啦。不難想到，明天肯定會有一大羣人受騙上當，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節呢？我們班上的“調皮王”一定會騙別人這麼説，“喂，你的鞋帶掉了。”“喂，你的錢掉了。”“喂，你的校卡掉了。”“喂，你的筆掉了。”……當別人發現是一場騙局時，他又會笑嘻嘻的説：“愚人節快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！

雖然想揍人，但同學之間開點玩笑可以調節氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節為什麼會出現呢？我好奇地去問了度娘，結果眾説紛壇，都不知道要信哪一種説法了。雖然很糾結愚人節的由來，但我還是準備好心情去迎接明天的愚！人！節！

愚人節，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！

愚人節作文 篇7

在愚人節的前一天，我們全校同學都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節課，那就是選修課。

星期一的下午，數學老師對我們説：“明天下午要開始選課了，具體就是選擇三門你感興趣的課程。”然後我們就去參加選課，如果三門都不成功的話，就只能聽天由命了。

回到家中，我快速的寫完作業，開始在長長的單子裏面進行篩選。半個小時過去了，一個小時過去了……過了兩個小時，我終於做好選擇了。第一個選擇電腦設計製作，第二個選擇了文學社，第三個選擇的科技小製作。選擇好了，我便安心睡覺了。

第二天，到了學校，大家都在討論選擇的課程了，有選擇羽毛球的，有選擇陶藝的……可我選的三個看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程，我就是有把握的，告訴自己儘管放心好了。

轉眼間就到了下午，最為激烈的選課活動開始了，隨着一聲令下，我飛快的向電腦設計製作所在的地方衝了過去。嘿！毫不費力，我就加入了電腦設計製作這門選修課程。

招完人了，我們和信息老師來到了教室。“我們這個學期所選修的內容是製作網頁。並且會糾正一些你們使用電腦過程中常常出現的問題和錯誤。”老師對我們説。然後信息老師給我們放映了全國製作網頁獲獎的優秀作品。看一看，他們做的好極了。我也要爭取做出高質量的作品。

選修課從下個星期起就要開課了！加油！我會成功的！

愚人節作文 篇8

從我出生到現在，經歷過許多事情，最讓我難忘的就是前今年的愚人節了。我那天早早地到了學校，把一盒奧利奧餅乾擺在桌上，拿出語文書裝作若無其事地看，這時有哦人進來了，我拿出一片奧利奧吃，同學見了，説：“好，你帶東西進來吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望着他，他拿了一片走了，接着進來的同學一人手持一片，有人説：“恩，薄荷味的？”

我點點頭，轉身向教室外走去，接着，就聽見同學們的慘叫聲“……”其實我早把奧利奧裏邊的夾心弄掉了，裏面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學們K，就走出了教室。不過這只是我今天行動的第一步，我下一個目標是老師，嘿，看我怎麼做吧！我把一個肯德基的最新加工產品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我説：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產品，請您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”

老師聽了，笑眯眯地接過我送的巨無霸嚐了一口，一邊嚼一邊説：“恩，味道還挺不錯的，》。”為了避免老師容顏大怒，我離開了那個既恐怖又危險的辦公室。我好不容易的捱到了中午，為了我們班長同志的利益，我把他心愛的自行車給加了把鎖，當然沒給他鑰匙，可誰知（其實我知道）由於我的保護，使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學校待了一中午，害得我整個中午都在想他到底回家沒，

我暈~開校門了，下午第一節是英語，我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題，我説：“我敬愛的英語課代表同志，我有一道題目不會做，想請問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應了，我説：“恩，哪個豬的單詞是不是PUG啊？”“怎麼會呢，明明是PIG！”“不對，我記得是U！”“是I，拜託，英語不及格都知道！”“可我那天看到是U呀！”“不對，是I，我趕肯定！”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了，課代表想了想説：“好，耍我！”我愛愚人節，它開心，它讓我們有了一段快樂的時光。