有關聖誕節週記模板合集五篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的聖誕節週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節週記 篇1

聖誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是中國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在國小時過了一個非常愉快的聖誕節，至今難以忘記。

還記得聖誕那一天，老師讓我們準備了聖誕襪和聖誕帽等過聖誕節時必須的物品。

早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“聖誕老人”，其中一個正抱着薩克斯演奏着聖誕節的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一乾二淨了，向聖誕老人奔去，擠進了人羣，終於搶到了幾顆糖果。

到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙着裝扮教室，這裏一個氣球，那裏一根綵帶；這裏一個老人頭，那裏再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終於把教室裝扮得既乾淨又漂亮。

我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個遊戲，看起來既開心又激動。

一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的聖誕節啊！

聖誕節週記 篇2

教室裏，老師正在上課，同學們認真的聽着老師講課，老師正在講一個關於聖誕老人的故事。

老師突然提出了一個問題：“如果聖誕老人會送給大家禮物，大家都希望得到什麼？”

平時愛漂亮的小紅説：“我想要一個漂亮的卡子。”淘氣的.小剛説：“我想要一個皮球。”甚至還有的同學説“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車。”“我想要一台電腦。。。。。。”

但是，平時在班裏成績優異、人緣好的韋德卻不説話了，大家也説夠了，把頭轉向韋德。老師問道：“韋德，你想要什麼禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵他。

韋德忽然站起來，低着頭，支支吾吾地輕聲説道：“我，我家沒有煙囱，聖誕老人他能進來嗎？”

老師對他説道：“聖誕老人無所不能，他能穿牆鑽地，他會有辦法的到你家的。”

韋德非常高興，站起身來，眨着晶亮的眼睛，大聲説道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”

全班同學鬨堂大笑，笑他的願望是多麼微不足道的。

韋德又説話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”

此時，全班安靜下來，細心思考着，孩子們似乎被感動了，一股股暖流流進老師的心裏，老師的眼睛濕潤了，同學們心裏。

教室裏響起熱烈的掌聲。

聖誕節週記 篇3

今天是聖誕節，我走出家門。一看，幾乎所有同學手中都拿着一個“平安果”，再看看自己手裏，除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想：“這多同學都拿着自己最誠摯的“祝福”，而我卻……”

此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手錶，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎（快樂的聖誕節作文）？”於是，我趕緊跑到學校。“鈴鈴鈴！”上課鈴響了。我剛要走進教室，突然，我的腳步停了下來。老師已經來了，同學們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學王嵩問我：“你為老師準備了什麼禮物呢？”我不好意思的低下了頭，説：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。

在我旁邊的同學都一直盯着我，那個時候，我非常尷尬。

聖誕節週記 篇4

×月×日星期×天氣×

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，”我們唱着歌迎來了聖誕節。夜晚，大街小巷松柏上掛滿了彩燈，空中飄着幾點雪花。在家長忙着做飯時，小朋友們不約而同來到外面玩耍。堆個雪人，打雪仗，幹什麼都有。你笑笑，他笑笑，這一個夜晚熱鬧極了。

大人們喚着孩子吃飯，孩子們這才依依不捨回家。在那豐盛餐桌上，擺上了一個香噴噴火雞，一家人坐下來，邊聊，邊笑。當鐘聲響起，孩子們回了房間，都去拿一隻襪子，放在牀頭，等待聖誕老人到來。孩子們怎麼也睡不着，看着窗外星空和那皎潔月亮，彷彿看到了：聖誕老人正坐着麋鹿車，帶着一大包禮物從天上飛下來，然後從煙囱裏到每個小朋友房間，往襪子裏塞禮物。大人們會在他們睡覺時，偷偷把他們想要放到襪子裏，但孩子相信真有聖誕老人存在。

第二天孩子們會很興奮，他們都得到了禮物。

聖誕節週記 篇5

每到冬天，人們總會情不自禁的想到聖誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，聖誕老人會實現他們的願望。

每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“聖誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉乾、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那麼強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！

在聖誕節即將來臨之際，我有一個願望：希望老師儘可能的早發作業，這是為什麼呢？

是因為我們寫完作業再複習，要到9點鐘才能結束，接着再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下牀氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。

這樣的話，我們就能早點睡覺了；等複習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以後該寫什麼。

我希望我的20xx年聖誕節願望夢想成真！

願大家聖誕快樂！