【精選】愚人節的作文400字錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文400字 篇1

今天是四月一日，愚人節。

早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講台，説到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”

景老師剛説完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學説：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學説：“在愚人節裏説好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天裏説好消息呢?”

接着，景老師又説：“你們不信啊，那我就不説了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地説：“老師，您説，您快説呀!”

景老師高興地説：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園遊玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”

霎時，班裏充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

我半信半疑，心想：景老師説的到底是不是假話呢?聽景老師説的那麼詳細，一點也不緊張，可能景老師説的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次遊玩能夠很愉快。

我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然説：“祝67位孩子們愚人節快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。

愚人節真快樂呀!

愚人節的作文400字 篇2

4月1日到了，愚人節又來了，騙人與被騙的時候又要開始了。

今天我要提防着點，不能讓同學給騙了。

到了教室裏，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑**，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候，我們又愚起了老師。李老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學説：“李老師，你的錢掉了!”李老師卻不慌不忙的説：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“李老師，你的鞋帶散了。”李老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的`鞋，原來老師穿着布鞋，我們都暈了過去。

科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了!

愚人節真快樂，真希望每天我們都有這樣的好心情!

愚人節的作文400字 篇3

不知什麼時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。

今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心裏暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他——閔含秋，於是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他説：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“是嗎？那我現在就去。”説着，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心裏暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我説：“老師不在辦公室。”我説：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 老師説：“ 老師，您找我有什麼事？”老師笑眯眯地説：“我沒有找你啊？”“可是謝一文説您找我？”這時，老師似乎想到了什麼，便悄悄地對閔含秋説了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑着用生氣的語氣説：“你為什麼騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地説：“你都知道了？是老師説的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她説了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説：“不要告訴別人喔！”説着，就一起進了教室……

西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！

愚人節的作文400字 篇4

愚人節是西方國家的一個節日。愚人節那天，人們互相捉弄，互相取樂，不知你信不信，在愚人節這天我家也過了一次有趣的愚人節。

這天晚上，爸爸喊道：“禎禎，禎禎快來看動畫片，可好看了!你快來!”我高興的很，放下作業往客廳跑。咦!奇怪了，我突然想：爸爸今天怎麼這樣熱情，奇怪!我往回跑，便説：“爸爸，我看過這個，一點也不好看，我寫作業了!”爸爸看我沒上他的當，一聲不吭。我呢，也想捉弄爸爸一下，想了3分鐘，想出來一個點子，高興又激動地説：“爸爸，我考了100分，你快來簽字!”“呀，女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來，拿起一張紙，“什麼?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當了，上當了!”我高興地説。爸爸氣的兩眼冒金星。

這時媽媽不緊不慢地説：“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西，不管三七二十一了，張着嘴硬説是我的。媽媽拿出來，我一看原來是一張卡紙，上面寫着10元兩個大字。我氣極了，爸爸也大笑：“禎禎，你也被騙了!”

奶奶在廚房裏喊着吃西瓜，我和爸爸媽媽擠進廚房，什麼西瓜，奶奶正在切黃瓜呢!

在今天這個我們自己家的愚人節中，我被愚弄了好幾次，可是我還是覺得彷彿踩到了一朵幸福的雲，快樂極了!

愚人節的作文400字 篇5

愚人節是異域節日，它產生於外國的文化土壤，它的原生態是通過捉弄一些保守分子，迫使他們改變態度，因為誰都不想被別人説成是傻瓜，後來才演變成在這一天愚弄人來取樂，誰在這一天來愚弄人，説明他已接受並適應這種娛樂方式，愚人節的那點事之慎玩愚人節。

對於進口的東西不一定適應所有人，有不少人並沒有完全接納，知道有這麼個節日，但從來沒有去注意，更不會去參與這個節日的活動，中國人向來講究長尊幼卑，如果去捉弄尊長的，也許會被認為對他們不敬，不但得不到快樂，可能會得到斥責。

捉弄的對象要選擇那些平時愛開玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平時很喜歡過西洋節的人，有的人平時有自卑心理，害怕別人説他傻，害怕別人看到他的窘態，也許你捉弄就是一種傷害。更不能因對那人有怨結，趁這個節日，愚弄他一下出出怨氣。

如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂，要趁早不做，如果你能確保給被捉弄的人也快樂，那可以，當你做時不要讓對方奇怪的表情持續時間太長，就給予及時解釋，以求一同快樂。

愚人節的作文400字 篇6

盼星星，盼月亮，愚人節我終於把你盼來了，我決定給我最好的朋友尹暢一個"大禮"。

清晨，同學們陸陸續續地走進了教室，都執行着自己的任務，我也不例外，拿着抹布的我，向樓道里走去。突然，我被正在值日的韓雪松叫了過去。"什麼事？"我迷惑不解的問。

"你的鞋帶開了！"

"啊?"我低頭一看，也沒有開啊，馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

"哈哈，愚人節快樂！"

沒想到我的"禮物"沒送出，卻被別人送了個"禮"。

不過，下面該我了。

我回到班級，來到尹暢桌旁，説："尹暢！我要轉學了！"

"什麼，真的嗎？"尹暢好奇地問。

"當……當然了。"我表現出想哭的樣子，但心裏還在偷笑，因為似乎尹暢以經被我騙了。

"啊！"尹暢的樣子好像生死離別。

"愚人節快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈，一份大禮送出去了。

愚人節真有趣，真是一個製造快樂的節日。

愚人節的作文400字 篇7

三年前的愚人節，我早早的來到了學校，在教室的窗户上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…後來什麼也“沒”發生

兩年前的愚人節，我什麼壞事都沒幹。只是在某個人的被子裏放了條玩具蛇（某個人超級怕蛇）

一年前的愚人節，我保持了絕對的沉默。因為那天我發燒，在牀上躺了幾乎一天。

今年的愚人節，好戲上演。

愚人節的那天剛好是星期天，老師佈置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了後，我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時候，我突然想了起來——今天是愚人節！於是，我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。

…

…

方案商量好後，我們連手抄報都不管了。直接開始行動！在串通排練好台詞後，我便第一個進行計劃了。第一個倒黴的是曾德弘，因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話，我便藉此好好整他一下。我拿起電話，撥通了他的手機，便捏着鼻子裝着淑女的聲音説：“您好，這裏是北勝街書店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將於三分鐘後到達您家門口，請等候並確認接收。謝謝！客服電話，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ。”不等他反應過來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下，不約而同的大笑起來。大笑過後，我們又繼續玩我還給凌曉斌，文大卜，林地瓜等人打了電話而台詞都是那一句“請注意查收。”哈哈，笑死我也

快樂的一天，快樂的愚人節！

愚人節的作文400字 篇8

期盼已久的愚人節終於來了。

來帶學校，我一邊上樓一邊考慮着如何愚人。只聽一個聲音從我的身後響起”顧嘉琦！“。我回頭一看，原來是仇順。

”你的鞋帶開了。“仇順指着我的鞋説。我低頭一看，什麼啊，我的鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準備發威，仇順忙説：”愚人節快樂！“天哪，我剛要愚人，卻被人愚了，出師不利啊！

”哎，你的頭上有一根草哎！“楊澤走過來一本正經的説。我抬頭看了看，又用手摸了一摸，沒有啊？！正納悶着，隨着楊澤的”愚人節快樂“的脱口而出，一溜煙跑了。

悲哀啊，盡被人愚！看到韓鈺迎面走來，我想到了一個計策。”啊！小韓，你的頭上有一根草！“韓鈺在頭上摸了半天，一頭霧水地説：”沒有啊？在哪呢？“我已經等不及了：”愚人節快樂！哈哈！“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過，我靈機一動，對韓鈺説：”老師來了！“哇，剛要發威的韓鈺突然來了一個180度大轉彎，明顯一個”乖孩子“。我一邊跑，一邊對韓鈺説： ”愚人節快樂！“

回到桌位上，看到李逸榮，我心生一計。”你的頭上有一根草。“我故技重施。”今天是愚人節！“她冷笑着説。天哪，她已經被愚了？正待作罷，我又心生一計。

”真的，我親自放的！“我笑着説。一聽我的話，她立刻摸了摸頭。”愚人節快樂！“我已經笑地沒有力氣了。

愚人節，開心呢！

　　愚人節的作文400字 篇9

4月1日，愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天，我可真是小糊塗了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……

早上，我走進校園，看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀律都沒有。於是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門，突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節快樂。我會心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板着臉，用教鞭敲了敲講台，“安靜，我告訴你們，數學老師説今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯着我。過了三秒鐘，我笑着對他們説：“叫你們整我，上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。於是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學大叫一聲：“程老師來了。”於是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學們一站起來：“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。

真是快樂的一天！