【精選】愚人節的作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愚人節的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文 篇1

記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後，英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關着。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後，英語老師故意問我為什麼沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意説我等了很晚，並帶去了餃子。什麼，餃子？對呀。她很後悔沒有吃到餃子，並對我説了實情。

第二節課上後，我悄悄地給同桌説了起來，我忍不住笑了。這時，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂鬱的眼睛看着我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒後，便繼續講課了。

下課後，老師把我叫住，問我上課問什麼笑，我一五一十地回答。老師説愚人節可以開玩笑，但不可以荒費了自己的學業。我深深的點了頭。

愚人節的作文 篇2

別以為天使們全都是純潔善良美麗的天使，它們也有愚人節。在這天，所有天使會絞盡腦汁地想如何整別的天使使它們上當。所以，天使們在這天都不會輕易相信其它天使的話。

這不，天使界一年一度的愚人節到了。愚人節前一天，天使學院的所有天使都在想如何整同班天使。冉雪也不例外。

冉雪是一個學院要嚴格培育的尖子生，是所有老師心目中的好學生。冉雪認為如果參加愚人行列，就會破壞冉雪在老師們心目中的好形象；如果不參加愚人行列，顯得自己沒有集體觀念。冉雪想了半天，終於想出了一個好辦法：我為什麼不用老師教的魔法整別的天使呢？這樣既不破壞我在老師心中的形象，又顯得我有集體觀念，真是太好了！

愚人節早上，天矇矇亮，冉雪和其它小天使早已起牀。

冉雪的牀很美，是用柔軟的天蠶之絲織成的，上面還有一個美麗的白色垂簾，整個公主睡牀的模樣。

冉雪一起牀，寵物白羽貓也自然會起牀。白羽貓一身雪白，優雅的貓步更加讓人着迷，她和她的主人都很美。

冉雪伸了個懶腰，穿上了平時最喜歡但不捨得穿的裙子——冰之蓮名牌服裝。白羽貓看着主人換上了裙子，用撒嬌的聲音“喵喵……“地叫了幾聲，示意冉雪為自己打扮一下。

冉雪對着白羽貓嫣然一笑：“恩……好吧！給你換上最美的衣服。”説道，轉身扎進了衣櫃中，潔白的衣裙在冉雪轉身時展現了落魄的美麗，彷彿像一隻輕盈的'蝴蝶正在翩翩起舞。

愚人節的作文 篇3

馬上就要到愚人節了。

我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事，就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了，於是在愚人節的前一天晚上，我想出了一個好主意，我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘着嘴，低着頭，一眼都不看爸爸。爸爸問我：“你怎麼啦?”我假裝沒好氣地説：“回家再説吧!”回到家，我皺着眉頭往媽媽那走，媽媽問我：“幹嗎皺着眉頭呀?”我小聲對媽媽説：“今天我們班語文考試，我才考了76分!”説完我看了站在旁邊的爸爸一眼，就回自己的房間了。

我從沒得過這麼差的成績，我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會説：“袁博考76分，不應該呀!”媽媽也肯定會説：“這到底是怎麼回事呀!”可是，事實卻並不是這樣。

吃晚飯的時候，爸爸對我説：“別以得了76分不高興，誰都有失誤的時候!”媽媽也説：“對，得76分沒關係，反正又不是期末考試!”吃完晚飯，爸爸還走到我屋裏繼續勸我，媽媽也時不時過來一下。

該睡覺了，爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人牀上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久，我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關，而且聽到屋裏好像還有點兒聲音。於是我就跑到他們屋門口聽他們在説些什麼。我聽見爸爸説：“袁博這次考試沒考好，肯定是因為我太忙了，沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也説：“這跟我也有責任!”

我聽到這裏，連忙打開門，走進爸爸、媽媽的房間對他們説：“其實我説我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽了我的話，一下把我抱在了懷裏，爸爸也説：“啊，原來是這樣呀!”爸爸笑了，媽媽笑了。我也笑了!

愚人節的作文 篇4

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈。”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了。

愚人節的作文 篇5

愚人節這天。哎小作者被逗得不輕啊，沒辦法，睡覺這天是愚人節呢，委屈你了。

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星期一去學校,我一如既往地收交作業,卻總覺得自己忘記了什麼。忽然聽見前排説什麼愚人節,猛然醒悟。“唉呀!今天愚人節!大難臨頭了!”我頓時打起十二分精神,警惕地望着周圍的同學。這是愚人節呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。

風平浪靜地過了兩節課,誰也沒愚弄別人,連平日經常出現的“電人口香糖”都人間蒸發了。我納悶兒了:今天怎麼回事兒?難不成今天變成了“老實節”?

第三節下課鈴響了,數學老師留在教室裏催作業。過了幾分鐘,老師剛抬腳要走,安子軒就過來對我説:“數學老師叫你去辦公室。”我抬頭看老師,老師面色平靜。嗨!教室裏不吵,老師喊誰,自己叫就行了,幹嗎叫安子軒來喊我?再説了,老師對誰説話,我們都能聽見呀!我可沒聽見老師對安子軒説話。於是,我大聲對安子軒説:“不可能!我知道你接下來説‘愚人節快樂!’!”安子軒見他那點小伎倆被識破了,只好灰溜溜地離開了。我得意洋洋:這種小把戲我見多了!

一個上午過去了,沒人再來愚我。中午,我帶着英語作業回家寫。到了家,打開文具盒一看,很詫異:我放在文具盒裏的“免數學作業卡”怎麼沾上水筆水兒了?把卡拿出來,一看文具盒,我差點兒暈倒。天哪!水筆中了邪了!筆後部的小孔不停往外冒水兒,放在文具盒裏的筆全遭殃了。我的課程表上,開着幾朵與字差不多大的藍花。OHMYGOD!什麼情況?莫非這筆也想愚我?我拿出筆芯一看,瞬間石化。天知道這筆芯後部的封水兒油是怎麼和筆水兒交換位置的!而且,,而且現在筆芯的狀況是,兩頭水兒中間油。我徹底服了它了,不服不行啊!我拿出紙擦筆。我的白色圓珠筆啊,我的綠色鉛筆啊,我的紅筆啊,全成藍的了!我把一支支“藍筆”放進文具盒。啊!文具盒也成藍的了!我一瞧,喲,那水筆還安安穩穩地躺在文具盒裏撒尿呢!得,水筆大仙,你還是待一邊兒涼快去吧。我憤憤不平地把這個又長又細的小妖精拋到了筆筒裏。我真服了它了,進了筆筒就停止撒尿了。算了,你樂意就待在那兒吧。好不容易把一切都搞定了,已經到了上學時間了,唉!我本來準備把英語作業寫完呢!

我悶悶不樂地進了學校,開始中午的例行功課———寫粉筆字。今天練“馬”,“螞”,和“駝”三個字。我正好姓馬,因此戚馨又給我起了三個外號:“野馬”、“螞蚱”、“駱駝”。算了,宰相肚裏能撐船,我當回“宰相”吧。反正別人給我起外號是司空見慣的事。再説了,今天是愚人節!沒什麼大不了的。

我開始寫字。呀!白子涵來了!唉喲!從現在開始,我不能越過“雷池“一寸了!可是,我的身體有點。那個,我又不會縮身法。所以。”馬一卜!“我委屈地站在一邊,看着怒髮衝冠的白子涵。我知道,又得受難了。而且,因為今天是愚人節,“難”將無限倍擴大。哎呀,我不過是輕輕擠了他一嗎,犯不着這麼激動吧。啊,噢,我的一個字被他毀掉了。唉,好吧,我承認我“罪有應得”,不提了。可是數分鐘後......

“馬——一——卜!!!!!!”我緊捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上畫了兩筆,就把我辛苦了好長時間的字給全抹殺了。唉呀,你不知道我是全黑板寫字最認真也是最慢的一個吧!重寫得寫到猴年馬月呀!我這個“水龍頭”又滑牙了,淚如雨下,一邊哭一邊把那兩道給擦乾淨。一擦,字成了大花臉,只能依稀辨認出字的形態。完了完了!又熬了十幾分鍾才寫完字,哭得梨花帶雨地回了教室。這個玩笑開得太大了!唉!誰叫今天是愚人節!我一邊哭一邊埋怨:

哪兒來的愚人節!

愚人節的作文 篇6

愚人節那一天，我很快樂。來到學校，我還沒來得及放下書包，鄭思雨一本正經的説：“今天數學考試！”我聽了，心裏一驚，課間我抓緊複習，上數學課了，沒想到是講新課，我回頭一看，她正捂着嘴笑呢，我受騙了，這時我才想起來，今天是愚人節！

劉老師一進門，就對徐豪説：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，説：“啊？”旁邊的劉一帆説：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書包。”劉老師説：“我來的時候大隊委跟我説今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門口，不知哪個同學説：“今天是愚人節！”劉老師笑着説：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····

愚人節的作文 篇7

大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那麼你就勝利了。

今天，是愚人節，我還不知道，在商店裏買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班裏，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，説：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞着口令説：“東看西看老母豬下蛋”。

我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿着保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙説：“老師，愚人節快樂！”

下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸説：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我説：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

今天的愚人節真有趣！

愚人節的作文 篇8

每年4月1日是愚人節。這不是一個國家性的節日，但在全世界許多國家和地區，人們都會在這一天互相開玩笑，搞惡作劇，被愚弄的人往往被稱作“四月的傻瓜”。

據維基百科介紹，愚人節的形成有一個漫長的過程。古羅馬時期的“嬉樂節”（3月25日）及歐洲中世紀時的“傻瓜節”（12月28日），被看做是愚人節的前身。

據傳説，最早把4月1日和愚弄別人聯繫在一起的是英國著名詩人喬叟，在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中，一隻自負的公雞在這一天被一隻狐狸愚弄了。儘管有學者對此持有異議，但普通讀者通常接受這種説法。

到了16世紀和17世紀，一些歐洲詩人和作家也在作品中提及在4月1日搞惡作劇愚弄人的事。1686年，英國作家約翰·奧布里把這一天稱為“愚人聖日”，這是英國曆史上第一次明確提及這個節日。1698年4月1日，不少英國人被作弄，相繼跑到倫敦塔去“看獅子洗澡”。

不同國家在4月1日愚人節的傳統做法不盡相同。在英國，人們在愚弄完人，對方還一頭霧水的時候，會大喊一聲“四月的傻瓜”。據民俗學家研究，在英國及那些節日傳統源自英國的國家，惡作劇的時間只能持續到當天中午12時，過了中午還戲弄人，自己就變成“四月的傻瓜”。而在蘇格蘭，人們過去把愚人節稱為“找布穀鳥日”，蘇格蘭語中“布穀鳥”一詞有傻瓜的意思。

在伊朗，人們常常在波斯新年的第13天互相開玩笑、作弄人，這一天碰巧是公曆4月1日或2日。這一節日最早可追溯到公元前536年，是世界上仍存在的最古老的惡作劇傳統。許多人由此認為，愚人節的起源和這一傳統有關。

在法國、意大利和比利時一些地區，人們喜歡在這一天把一隻紙魚偷偷貼到別人背後，並大喊“四月的傻魚”。在19世紀晚期到20世紀早期，許多愚人節明信片上都印有這種魚的形象。

在波蘭，愚人節當天充滿各種玩笑，不僅普通民眾互相搞惡作劇，連媒體和一些公共機構也加入惡搞的行列。當天，波蘭人一般避免舉行重要活動。1683年4月1日在波蘭締結的一個聯盟，為避開4月1日這個“敏感”日子，特地把締約時間向前推了一天，即3月31日。