實用的端午節活動方案模板九篇
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編收集整理的端午節活動方案9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
端午節活動方案 篇1
一、設計思考端午節是我們中華民族的傳統節日,設計並組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:
①農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。"五黃"指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。④端午節有特別的食品--粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳説、故事、兒歌,如:有關屈原的傳説等。
二、各年齡段主題活動目標年齡段 小班主要目標
(1)初步瞭解端午節是我國的傳統節日,感受端午節的節日氛圍;
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嚐嚐,共享節日的快樂
三、主題活動實施概況
四、主題活動環境創設及資源利用環境創設
(1)園內大廳佈置"賽龍舟"的場景;
(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
(3)各班以端午節為主題更換主題牆飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收穫與體驗:
①中、大班可以以"我的調查"、 "我的發現"等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳説與習俗方面的調查資料等;
②小班則可以以"我們在端午節裏"為題展出幼兒的活動情況;
(4)區域中提供與主題相關的操作材料,如:
①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閲讀;
②體育角:提供"賽龍舟"遊戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒遊戲;
③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等資源利用
(1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;
(2)請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嚐嚐的快樂;
(3)在本地組織"賽龍舟"活動時,組織師幼前往參觀並攝像五、主要教育活動方案(一)小班活動一:參觀端午節的環境主要涉及領域:社會活動目標:
1.通過參觀園內環境,感受節日氛圍。
2.初步瞭解端午節的一些習俗。
活動準備:
園內佈置的端午節的環境。
活動過程:
1.談話,激發參觀興趣。
2.參觀園內環境,自由交流、講述與端午相關的物品。
3.集體交流,瞭解端午節的有關習俗。
★指導語:①你看到了什麼?②幼兒園裏為什麼要掛這些東西?
活動二:好吃的粽子主要涉及領域:科學活動目標:
1.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,瞭解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2.喜歡吃粽子,通過品嚐活動進一步感受節日的愉快。
活動準備:
1.粽葉、糯米、棉線。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一隻。
活動過程:
1.觀察粽子,知道粽子是端午節的節日食品,激發活動興趣。
2.進一步觀察粽子的外形、氣味等特徵。
★指導語:粽子是什麼樣子的?聞起來有什麼味道?
3.觀察包粽子的材料,瞭解粽子的製作過程。
(1)知道材料的名稱,瞭解其用途。
★指導語:包粽子需要哪些材料呢?怎麼包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。
4.品嚐粽子,體驗快樂。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嚐粽子,與同伴説説自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動三:綠豆糕主要涉及領域:藝術活動目標:
1.嘗試用油泥自制"綠豆糕",感受做做、玩玩的快樂。
2.注意保持桌面的乾淨,有良好的活動習慣。
活動準備:
小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動過程:
1.觀察綠豆糕的外形,激發興趣。
★指導語:這是什麼?它是什麼樣子的?
2.討論製作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論製作綠豆糕的方法。
★指導語:怎麼做綠豆糕?(根據討論情況,請個別幼兒示範綠豆糕的製作方法。)(2)討論製作綠豆糕的要求。
端午節活動方案 篇2
一、指導思想:
緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設,開展“我們的節日端午”主題系列活動,通過經典誦讀活動,以全員參與閲讀活動、賽詩會等方式,吟誦、傳唱屈原詩歌、中華歷代愛國主義詩篇等,讓全體學生在感受傳統文化氛圍的同時,受到愛國主義教育和傳統美德教育,增強愛國主義情感。引導學生進一步瞭解認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:
誦中華經典,做有德少年
三、活動時間:
4 4 ——6 6 月
四、活動對象:
一至六年級學生
五、活動安排:
開展“端午”愛國中華經典詩篇誦讀活動
1、收集有關屈原、端午節的詩詞,班會課、午會課內廣泛誦讀。通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇,掀起緬懷屈原愛國主義精神,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。
2、挑選其中一首詩詞,班級內排演,以此紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神。
3、參加校級“我們的節日——端午節”經典誦讀詩歌朗誦會比賽,引導學生感受傳統文化的魅力,增強學生愛國主義情感。
六、活動要求
1、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,增強節日文化活動的吸引力、感染力,努力增強中學生過傳統節日的意識。
2、請各班將活動開展的相關圖文信息資料做好保存,活動結束後交學校保管
端午節活動方案 篇3
活動名稱:快樂端午
活動目標:1、知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。 2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嚐嚐,共享節日的快樂。 活動準備:粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片······ 活動過程:
一、端午的由來
端午節是古老的傳統節日,源於紀念偉大愛國主義詩人屈原,楚國亡了,屈原心裏有説不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江裏自盡了。 這天是農曆五月初五。
傳説屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裏,説是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏,説是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。
以後,在每年的農曆五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
二、端午的習俗.
1、小朋友今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那為什麼要
掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(2) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後,可是卻沒有能夠把屈原就上來,後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。
(3) 吃粽子:屈原死了之後,人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河裏餵魚。
(4) 佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包裏面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(5)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
三、學習兒歌《五月五》
五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀察粽子的外形和顏色
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手裏拿的粽子像什麼?並用一句完整的話來説一説。 小結:粽子的形狀真有趣!
2、認識粽葉。
粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
3、幼兒品嚐。
你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這麼豐富啊!
活動延伸:小朋友共同品嚐端午食品。
端午節活動方案 篇4
1、活動背景
農曆5月是太陽的季節,5月初5是端午節,5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻,同時體現XXXXXX對客户的人性化關懷,XXXXXX特別為女性客户準備了一份小禮物。
2、活動時間
20xx年06月19日至20xx年06月23日
3、動地點
全國所有XXXXXX品牌店;
4、活動目的
⑴提升XXXXXX品牌形象;
⑵體現XXXXXX對客户的人性化關懷;
⑶淡季提升銷量。
5、活動目標
XXXXXX(專賣店自己設置)
6、活動主題
關愛身邊的`百變小女人
——祝天下女人女兒節快樂
7、活動策略
品牌店通過店面氛圍裝飾採取終端攔截!
8、促銷方案
⑴百變隨心任搭配:
購買任意一款沙發,即送同系列“沙發套”一套(特價款除外);
同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;
⑵舒適睡眠養嬌顏:
購買任意一套XXXXXX軟牀(含軟牀及牀墊),即送同系列配套牀品四件套一套(牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀);
同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;
⑶感謝有你:
凡購買過XXXXXX產品的老客户,活動現場購買任意一套沙發套,即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;
購買牀品一套(含:牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀),即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;
⑷持家有道:
凡在活動期間(6。19-6。23)繳納定金¥500元,並在6。30前補齊貨款的客户,憑收據可抵¥1000元貨款。
超過6。30日仍未補齊貨款者,不享受本次活動優惠,並且定金不予退還,可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。
(公司支持政策:沙發面套、牀品、家紡產品按照正常程序下單,公司與經銷商各承擔50%;下單時間截止20xx年06月30日。如發現經銷商截留沙發套,假一罰十。)
注:凡下單產品需註明顧客姓名及聯繫方式。
9、活動宣傳
⑴公司層面
提供專題軟文一篇,在XXXXXX傢俱報、XXXXXX傢俱報、XXXXXX傢俱網、公司網站等網絡媒體發表。
⑵專賣店層面
①專賣店內現場佈置(詳情請見13)
②專賣店外現場佈置(詳情請見14)
③給老顧客打電話、發信息宣傳;
④電視字幕;
⑤當地有影響力報紙;
⑥新交鑰匙小區購買業主資料,發信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;
⑦裝飾公司、設計師合作;
⑧公交車廣告;
⑨大型户外媒體;
⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;
⑾品牌聯盟;
……
備註:以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選擇。
10、物料準備(略)
11、人員安排
所有人員分工明確,以表格化體現,做到“人人有事做,事事有人做”,活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協調,隨時隨地檢查、抽查,及時處理突發狀況;
⑴各專賣店人員負責本店;
⑵招聘6-10名臨促,端午三天發單頁、舉牌;
⑶加盟商提前一週召開活動準備協調會,明確各人職責;
⑷經銷商在活動期間每天召開晚會總結經驗。
12、店內佈置
⑴弔旗,掛在通道,1。5米一個;
⑵店內空白處和櫥窗張貼POP;
⑶地貼,從門口開始貼,1。5米一個;
⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1。2米,要大,要醒目;
⑸花柱,大門兩旁;
⑹糖果、糕點、茶水;
⑺導購員統一服裝;
⑻銷售資料展示:已經訂購產品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:XX小區 李先生 ML-866一套;注意,不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;
備註:店內佈置一定要做,這樣才能起到終端攔截的效果。
13、店外佈置
⑴商場大門口擺放立柱、拱門;
⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,或刀旗;
⑶商場外搭桁架背景;
⑷商場外設立宣傳柱;
⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)
⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動,臨促隨着舉牌宣傳,同時用液晶電視播放XXXXXX宣傳片。
備註:店外宣傳部分經銷商根據實際情況與資源來做,公司不做強制要求。
14、目標設置
⑴6。15日前設置本次活動銷售目標,分解到每個人、每一天,不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,針對完成狀況採取完善和補救措施;
⑵6。18日晚上召開活動動員大會,經理、店長和員工代表上台發言、宣誓,激發每一個人的熱情度;
⑶培訓本次活動方案,現場解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;
⑷經銷商現場宣佈任務與即時激勵措施(具體請參考下一條),並講解本次活動的目的和意義,讓每一位員工充分參與到活動中來;
15、晚會機制
⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘,所有人員在會上充分交流總結,找出問題與不足及時調整;
⑵經銷商、經理每天不斷激勵店員,提升積極性;
16、即時激勵
⑴按門店銷售金額
第一名 獎勵現金600元;
第二名 獎勵現金400元;
⑵個人銷售排名
第一名 獎勵現金300元;
第二名 獎勵現金200元;
第三名 獎勵現金100元;
倒數第一名 負激勵現金100元;
倒數第二名 負激勵現金50元;
⑶完成整體任務獎勵旅遊或聚餐一次。
注:以上即時激勵以一線城市為模板,僅供參考,即時激勵目的是激發銷售人員積極性,促進大家多接單,而不是罰款,管理者應適度掌握,避免適得其反。
17、確認諮詢
如對以上方案有疑問或不清楚的地方,請及時諮詢相關區域經理、大區經理或大區總監。
端午節活動方案 篇5
一、指導思想:
1、組織教師、學生、古美街道社區居民過端午節,慶祝中國傳統節日,瞭解端午節有關知識,進行民族精神教育。
2、加強學校—家庭—社區互動,促進三為一體的共建。
二、活動主題:
“一街粽情”古美社區平陽國小端午節----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間:
xxx年x月7日上午8:30-11:00
四、活動地點:
xxx國小
五、活動內容:
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂台賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂遊戲
5、親子游戲
6、團隊展示:
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志願者招募、流動採血車
7、親子特色推薦
8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播
端午節活動方案 篇6
一、活動主題
XX端午·綠色假期
二、主辦單位
XX農莊·綠色空間風景區
三、活動時間
端午節期間
四、 活動地點
二七區侯寨鄉XX農莊·綠色空間風景區
五、 比賽內容
5.1 創意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內容:
包粽子比賽的參賽者,需要利用XX農莊提供的有機原料(豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5.1.2 比賽分區:
原料自助區:供參賽者領取所需原料。
粽子製作區:供參賽者製作粽子的場地。
粽子加工區:XX負責將參賽者的粽子加工熟。
比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。
5.1.3 比賽規則:
1、參賽者2人一組進行比賽;
2、參賽者在原料區選擇原料後,可充分發揮創意思維,在製作區製作參賽作品後,送至加工區加工成熟,評委團給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得XX農莊贈送的紀念獎;
4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得××;
5、參賽作品分值達到10分的參賽者,,即可獲得××。
六、其他事項
6.1.4 評委陣容:邀請專業人士組成評委團,對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)
6.1.5 比賽時間:6月8日上午9點 – 12點
6.1.6 比賽地點:XX農莊野炊區
6.1.7 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.2 端午攀巖爭霸賽:
6.2.1 比賽內容:參賽者2人一組,帶着一個端午節的問題登頂,首先登頂並正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2 比賽時間:6月8日上午9點 – 11點
6.2.3 比賽地點:XX農莊攀巖區
6.2.4 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.3 端午釣王爭霸賽:
6.3.1 比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽,只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2 比賽規則:
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;
2、參賽者比賽時間為1小時,超時即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);
4、規定時間內,按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;
6.3.3 比賽時間:6月8日上午9點 – 16點
6.3.4 比賽地點:XX農莊垂釣區
6.3.5 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
七、餐飲活動
7.1 千人粽子宴(有機綠色餐飲):
7.1.1 活動時間:6月8日12點
7.1.2 活動地點:XX農莊餐廳
7.1.3 活動內容:XX農莊提供有機綠色美食,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2 燒烤party:
7.2.1 活動時間:6月8日10點 – 16點
7.2.2 活動地點:XX農莊燒烤區
7.2.3 活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金),XX農莊提供現場演出活躍氣氛。
八、 入園有禮·香囊相贈
8.1 活動內容:凡來到XX農莊的市民,均可獲得端午香囊一個。
端午節活動方案 篇7
一、活動目的:端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業户又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業户銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。
二、活動主題:端午佳節釣香粽 四隆景子好禮多
三、活動時間:
四、促銷活動:《端午佳節釣香粽 四隆景子禮品多》 活動時間:下午13:00——15:00 活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側 活動內容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加遊戲一次。消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣着粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,遊戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)獎品設置: 4個———————粽子一盒 3個———————風箏一個 2個———————杯子一個(庫存) 1個或0個————紙抽一盒(庫存)(注:可同時有4人蔘加)
每天30盒粽子*3天*2=180盒
每天20個風箏*3天*2=120個
每天54個杯子*3天*2=324個
每天80盒紙抽*3天*2=480個
五、各部門工作安排:
1.商管部:負責組織業户做好活動宣傳,活動期間的業户管理,業户須知起草和發放。
3.工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4.保衞部:負責活動現場秩序維護。
5.財務部:活動資金保證與結算。
6.工 會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業户銷售情況抽查。
7.超 市:粽子、冰櫃等在超市採購的活動獎品、禮品的運送工作
六、活動預算:
1.粽子:x元/盒*x盒=x元
2.風箏:庫存 馬克杯:庫存 紙抽:庫存
4.活動道具kt板粽子x個、釣竿:x元
總計:xx元
端午節活動方案 篇8
活動一:話説端午節
重點領域:(語言領域、社會性領域) 活動要求: 瞭解端午節的傳説及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。 活動準備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
活動過程:
1、談話導入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、鹹肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什麼在這段時間裏人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳説)
2、説説端午節的古老故事。
提問:你們知道端午節還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。
教師出示艾草、蒜頭,瞭解它們的特徵,討論它們可能有的用途。
拓展談話範圍:為什麼在端午節時家家户户門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。
端午節活動方案 篇9
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂,體味美好生活,校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、對象
時間:6月3日下午16:50開始
地點:學生餐廳
參加對象:全體教職工
二、比賽規則
1、每個工會小組分發20斤左右糯米,2斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。
2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績,在規定的時間裏完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。
三、獎項設置
設團體一等獎三個 ,二等獎六個
四、品美食
1、 在統計比賽結果後,分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。
2、 把分到的粽子帶回家,體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。
五、後勤保障工作
1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包紮的柴繩、粽葉準備。
2、以11--14人為一份數(九個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場地的佈置安排。
六、 注意事項:
1、賽前參賽選手務必做好個人衞生。
2、比賽結束後務必清理場地,洗好用具交還學校。
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常用温馨端午節祝賀語(精選30句)
端午節,端出好心情,端出好生活!下文是小編給各位讀者分享的一些温馨端午節祝賀語,歡迎閲讀。1、端午節快到了,提前送老師一個粽子:幸運鋪滿清新的葉,快樂裹成美味的餡。聞起來是温馨,吃起來是甜蜜,嚥下去是幸福,回味着是美滿,祝老師端午節安康!2、輕輕的一聲問候融入所有的...