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聖誕節工作總結(15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的聖誕節工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

聖誕節工作總結(15篇)

聖誕節工作總結1

20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本着豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目。總體來説活動主題明確,達到了預期效果,孩子精神愉悦,活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。

三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭温暖。

一年一度聖誕活動又結束了,在以後學校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗參,努力給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞台,寓教於樂,給孩子展現空間,進行自我展現學習。

聖誕節工作總結2

酒店今年首次在户外停車場進行聖誕晚會的接待工作,在全體酒店同仁的大力協助下,較順利完成了接待工作,達到了預期效果。在此餐飲部做一總結,為明年打好基礎:

一,好的方面

1.酒店各部門全體人員能夠積極配合,從開始擺台到最後收尾邊疆辛勤工作,非常值得肯定。

2.參加晚會人數和實際銷售數據基本一致,整場氛圍良好。

3.各部門工作提前進行了佈署,以倒計時進行工作推進,效果良好。

二,需加強的方面

1.外請的學生的後勤人員由於經驗不足,導致出品和服務還是有所欠缺。

2.集團和女企的人數到下午都無法確定,導致桌椅安排有點被動。

3.整體出品的時間過長,品種還需更加豐富。

4.外場灰塵較大,對食品衞生方面有所欠妥,明年建議還是在餐廳內部進行。

5.全體人員的宵夜還需提前安排,給員工一個安慰。員工飯堂當日應該進行加菜,體現領導關懷。

6.晚會內容單調,無明顯吸引力,不符合天妃酒店四星級的名氣。

7.晚會舞台的背景不夠大氣,不能體現酒店的檔次。

8.四周外圍用樹進行隔離,無法完全隔開。就採用更加緊密的做法。

聖誕節工作總結3

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹”伴隨着歡快的聖誕歌曲,帶着美好的期盼,我們又迎來了一年一度的聖誕節。為了讓孩子們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開展了以“美麗聖誕 快樂相伴”為主題的聖誕節慶祝活動。

聖誕前夕,為了讓孩子們提前感受聖誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始着手佈置,為孩子們營造出一種夢幻般的聖誕節環境:皚皚的雪地、大鬍子聖誕老人、繫着紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上聖誕彩樹的映襯,共同構築了一副聖誕節的美景!

12月24日上午,隨着聖誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋裏。聖誕姐姐一聲聲的“聖誕快樂”併為小朋友們送上精美禮物,讓每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動,使幼兒瞭解了聖誕節的由來及人們慶祝聖誕節的方式。在這樣一個快樂的節日裏,當然要來點不一樣的啦,大班的老師為孩子們準備了神祕的聖誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙裏,大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的聖誕節,五彩的線條編織着童話般的世界;中班老師帶着孩子們製作聖誕樹,綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的聖誕樹,在聖誕樹、汽球、綵帶、燈飾、禮物的點綴下,整個教室傾刻間瀰漫着濃郁的聖誕氣氛;小班教室裏處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個聖誕節,他們非常的開心,小傢伙們和老師一起裝飾聖誕樹,紅彤彤的聖誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將聖誕樹裝扮一新,大家圍坐在聖誕樹旁唱歌跳舞,温馨無比。

雖説聖誕節是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平台,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!

聖誕節工作總結4

英語協會聖誕晚會於20xx年12月23日隆重舉行。本次晚會由英語協會主辦,基礎部協辦,在同學們和老師們的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。同時,也存在一些問題,現將本次晚會工作總結如下:

一、活動背景及目的

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,英語協會決定開展一個以“平安聖誕”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經,同時在快樂中學習英語,瞭解西方文化。

二、活動時間

20xx年12月23日

三、活動地點

四樓藝術中心

四、活動對象

英語協會和基礎部

五、活動記錄

19:20晚會正式開始,晚會在閆美玲等同學的舞蹈《honey》中拉開帷幕。從晚會開始到結束,同學們的興致都很高。特別是在主持人劉豔豔和胡天雨的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。整台晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

六、存在問題以及措施

晚會前準備太倉促,有好多方面沒有顧及到,導致了晚會的質量不是太好。老師的方面也有協調好,以至於老師到場後晚會遲遲沒有開始,讓老師久等。在晚會期間,沒有充分協調好各小組之間的合作,使得各小組形成了單一的個體,沒能正常發揮出團體的力量,這樣就使各小組工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如説,在晚會工作中,有部分的組員空閒,有的忙得累死累活。所以説,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各小組的關係,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。無論是晚會流程安排還是場地的佈置,無論是節目表演的編排,無論是後勤保障還是宣傳報道,應該從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的一個環節,所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,才能保證各項工作的順利進行。

至此,本次晚會到此落下了帷幕,我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多,工作組也付出了辛勤的勞動。在以後的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更紮實的工作作風,在團委和社聯的正確領導下繼續積極開展工作。當然,本次晚會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以後的工作中更加認真、努力。

聖誕節工作總結5

為喜迎聖誕,北京義工聯於20xx年12月25日上午在石景山社會福利院食堂舉辦了一場聖誕聯歡會,這次活動得到了院領導的全力支持,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認可,豐富了老人們的生活,整場聯歡很簡單、很樸素,卻洋溢着深深的愛意,無不觸發着深深的感動!所有的節目都沒有彩排,所有的演員都沒穿演出服,沒有化粧,沒有任何修飾,他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞台上,用最純最真的感情表達着內心深處最濃的愛。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

一、聯歡會的宗旨和意義

這次聖誕聯歡會,以喜迎聖誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

舉辦此晚會一是寄託了班委對同學們的節日美好祝福,增進班委與同學們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻。年輕的我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量,但有着切身影響社會的能力,輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。

二、聯歡會策劃

本次聯歡從接到院方通知到上台表演共用了一週的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出,義工聯的夥伴們在自己工作、學習之餘,還要抽時間準備節目:朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創,並將朗誦伴奏提前發給參加朗誦的四位義工,方便朗誦人員提前練習,楊涵媽家住順義,八點就和其它夥伴一起趕到活動點進行排練;參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統一的服裝,大家就自掙腰包準備了紅圍巾,以便達到最佳效果,並在活動當天八點就到達了福利院,由鰻魚老師現場教授完成,整個學習過程半小時,大夥的學習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材,並利用下班時間進行練習……整場聯歡背後有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動!

三、聯歡節目單

20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本着:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來説:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悦,活動氣氛良好。

整場晚會都洋溢着歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不捨。這一年就要過去了,大家在英協彼此攜手共進,雖沒有什麼大風大浪,但感情早已種下。願我們的大家庭越來越美好。

本場聯歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽,有首次在石景山福利院聯歡上登場的方豫、汪洋、燈籠,也有專業級別的江老師、鰻魚、向善三人組……

主持人:小林

1)《永遠是朋友》等: 表演者:老年合唱團

2)韓國現代舞《Change》: 表演者:鰻魚

這次活動旅程姐和牛哥也來了,好久沒見旅程姐了,陪着孩子還是那麼開心。義工苦茗過段時間就回甘肅了,以後參加活動的機會就很少了,一段過往,一種體驗,再回首隻剩下快樂二字。快過聖誕節了,細心的梅子考慮到聖誕節當天義工們都在上班,所以週六活動提前訂了一個節日蛋糕給孩子們過節,義工和孩子提前感受了一下聖誕節的快樂,孩子們圍着蛋糕歡呼着,強子搶着戴上了蛋糕盒子裏的生日帽,童真的孩子無所顧忌,不管誰過生日帽子總是要戴一戴,童年真好!

3)朗誦《相約美麗的石景山》: 表演者:楊涵媽,琳琅,汪洋,方豫

4)戲劇連唱《誰説女子不如男》等: 表演者:賈奶奶

5)童聲獨唱:《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》: 表演者:桐桐

6)對口相聲《主持人》: 表演者:燈籠、子小斤

7)女聲獨唱《我愛你中國》 表演者:江老師

小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

8)京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》: 表演者:向善三人組

9)舞蹈《健康歌》: 表演者:鰻魚 大都,米休,老北,藍碧娟

10)男聲獨唱《籬笆牆的影子》、《映山紅》: 表演者:老北

四、不足之處:

現場觀看節目的義工應當像郭主任一樣帶領老人打拍子,帶動現場氣氛;

隨着比賽不斷的深入,比分也不斷的緊要咬,最後經過激烈的角逐,10強選手領銜的那個小組最終脱穎而出,贏的了最後的勝利。

歲末年初的聖誕節活動,對蔚藍羣島這樣一個嶄新的社區來講,帶來了久違的願望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞台環境中,終於找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業經過這一年多的鍛鍊,和業主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的.稱謂。

聖誕節工作總結6

“零下六度的日子裏,羣島羣我們温馨的家。。。”主持人的台詞中,讓現場所有氣氛,凝結在一個家的主題中。“和諧,關愛,成長”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開了收不住的話匣子。在廣大業主的熱情參與下,我們的節目單到篩選階段時,共有30餘節目報名,經過組委會的反覆研究,最終確定的節目名單中共有25個節目入選,其中有個別節目採用了“二合一”或是“多合一”組合。

一。 活動背景及目的

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,班委決定開展一個以“平安聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

宣傳方式:報紙(12月10:晨報整版;12月11日晚報整版;),單頁夾報(12月12日夾報2萬份),張貼海報(500張),發放宣傳單(1萬張),拱門,場內宣傳

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,班委決定開展一個以“平安聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

二。活動主題

平安聖誕,喜迎元旦

三。活動時間

xx年12月24日

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

第對於突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由於突發事件,節目與遊戲沒有很好的銜接,最後時間不夠有幾個準備好的遊戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

四。活動地點

09地理教育班

聖誕節是西方歐美各國的盛大節日,隨着我國的跨國際的發展,近年在我國也逐漸流行,國人也把這個節日逐漸當成了一種國際化的文化交流。為了擴展幼兒的知識面,更好的利用這一節日的教育價值。 12月25日我園開展了聖誕節聯歡活動。活動前夕,教師們利用各種資源把教室裝飾的漂漂亮亮,非常具有節日的氣氛,這一天也是小朋友最高興的。而時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。

五。活動對象

09地理教育班全體

晚會準備的資源沒有得到最好的利用,像準備的噴彩,大部分被台下的同學嬉鬧是給“玩”了,並沒有派上事先準備的用場。

六。活動記錄

1.19:00晚會開始,由班主任錢老師致開幕詞,並宣佈活動正式開始。

2.從晚會開始到結束,同學們的興致都很高。特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“愛情問答”節目中,同學間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達着自己的愛情觀。伴隨着“喂蘋果”節目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峯!

3.21:30伴隨着最後的“許願”環節,同學們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。

七。活動中的不足

1.有極個別同學表現散漫,一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

猛然間發現一年又快結束了,新的一年要來了,年末年初大家的工作學習都比較忙,忙着學習考試、忙着總結工作成果,忙歸忙,快樂還是要有的,週末休息大家可以來參加活動,改變節奏,調整步調,讓週末的生活變得有歡樂有意義,可以到朝陽頤園體會老人們的天倫之樂也可以來海淀找尋童年的樂趣,生活本來就很多彩,因為太陽每天都是新的。

2.活動的紀律性不是很好,晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

(10)節目4:經典演繹,在平時看電影時看到精彩的片段我們都不由自主的會爆笑,這次活動引入了經典演繹,讓同學通過在觀看電影精彩的片段後,對其內容進行模仿或篡改,在表演過程中,王孟君等人一組的天下無賊版,表演相當出色,還能自行添加搞笑因素,深受觀眾喜歡。

3.晚會準備的資源沒有得到最好的利用,像準備的噴彩,大部分被台下的同學嬉鬧是給“玩”了,並沒有派上事先準備的用場。

4.晚會的食物準備不足,導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八。活動意義

舉辦此晚會一是寄託了班委對同學們的節日美好祝福,增進班委與同學們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

聖誕節工作總結7

此次活動,本着豐富孩子業餘文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目。總體而言取得了良好效果,基本上達到了預期水平,活動現場工作很好。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內,能有如此好預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地佈置器材準備物品發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目報名。然後再到舞台上進行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進行節目報名參加,我們會在活動現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示,活動反應非常活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己努力兑換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭温暖。我在對我班級進行感恩回放時,我真心有感而發,在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記於心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那麼,他們節目每個都那麼完美,在做這一年總結時候,我發現家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以後生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次聖誕節,我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長曆程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現在聰明懂事孩子。其實我真想在這裏對我家長朋友們説一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學習。

一年一度聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外收穫。總而言之,在以後生活中,要不斷提高自我修養,自我教學手段,給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞台,寓教於樂,給孩子最大展現空間,進行自我展現學習。

聖誕節工作總結8

在這次聖誕節活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創造力。在準備禮物的過程中,學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。

1、在這次活動中,學生不僅得到了動手操作技能的訓練,還獲得了情感認知的收穫。俗話説:“不勞無獲。”在這個活動中,只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那裏領取禮物,沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收穫的口頭關係更有説服力。付出就沒有收穫,不付出就沒有收穫。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收穫。

2、在這次活動中,孩子們的一些優秀高尚的品質也得到展示。準備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無私的分享精神,也體現了她能照顧別人想法的高尚品質,這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學校的人際關係,同時學生也能更好地體會到分享的快樂。

3、禮物相互傳遞後,學生們在展板上張貼自己的信息,並向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純淨真實的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實。

4、在這次活動中,在這次“傳遞聖誕禮物”的活動中,我們也發現學生也有一些不好的問題。不願意付出,想要別人的禮物卻不願意為別人準備禮物。即使準備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包着。俗話説“禮輕情意重”,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學生這樣做可以做的更好。

5、在這次活動中,學生們不僅度過了一個快樂的聖誕節,而且鍛鍊了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調動了學生的積極性,也豐富了校園生活,讓學生在現實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利於學生和學校的雙向發展。

聖誕節工作總結9

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹”伴隨着歡快的聖誕歌曲,帶着美好的期盼,我們又迎來了一年一度的聖誕節。為了讓孩子們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,幼兒園開展了以“美麗聖誕快樂相伴”為主題的聖誕節慶祝活動。

聖誕前夕,為了讓孩子們提前感受聖誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始着手佈置,為孩子們營造出一種夢幻般的聖誕節環境:皚皚的雪地、大鬍子聖誕老人、繫着紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上聖誕彩樹的映襯,共同構築了一副聖誕節的美景!

12月24日上午,隨着聖誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋裏。聖誕姐姐一聲聲的“聖誕快樂”併為小朋友們送上精美禮物,讓每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動,使幼兒瞭解了聖誕節的由來及人們慶祝聖誕節的方式。在這樣一個快樂的節日裏,當然要來點不一樣的啦,大班的老師為孩子們準備了神祕的聖誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙裏,大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的聖誕節。

五彩的線條編織着童話般的世界;中班老師帶着孩子們製作聖誕樹,綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的聖誕樹,在聖誕樹、汽球、綵帶、燈飾、禮物的點綴下,整個教室傾刻間瀰漫着濃郁的聖誕氣氛;小班教室裏處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個聖誕節,他們非常的開心,小傢伙們和老師一起裝飾聖誕樹,紅彤彤的聖誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將聖誕樹裝扮一新,大家圍坐在聖誕樹旁唱歌跳舞,温馨無比。

雖説聖誕節是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平台,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!

聖誕節工作總結10

聖誕節,我們策劃了兩場晚會,一場室內,一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明園子裏,大家過了一個熱熱鬧鬧聖誕節。今年定位,我們卡在周邊人羣附近大專院校。可以説,這樣定位是準確。這次活動是開業以來人員最多,最熱鬧一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益同時創造出社會效益目。

這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好經驗,接下來活動會一個接個。我們將在業內樹立起自己品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業發展努力隊伍,他們在內心深處有想做好工作良好願望。

無論從社會效應,氣勢口碑上,我們走在了本市度假行業前面。我們要求每個部門總結自己得失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。

本次活動不足之處;

1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2、部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3、聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們特點沒有體現出來,如來客人應有強制性卡丁車體驗等;

4、我們接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪裏沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

聖誕節工作總結11

12月23號是智多星的聖誕狂歡夜!家長朋友帶着自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來,智多星吹起了快樂集結號!霎時間,這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!聖誕狂歡夜開始了!

周潔和陳一帆是本次晚會的美女小主持,能和兩位天使同台演出,我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛着自己的爸爸媽媽,更何況我還沒有男朋友,所以我們都是沒長大的孩子。

一開場,可愛的禮花羞於彰顯自己的熱情,就在我們的祝福聲中,五彩的禮花終於耐不住寂寞!故,不鳴則已,一鳴驚人!那響聲,將大家隱藏在心底無形的歡快激發的淋漓盡致,掌聲,歡呼聲響成一片!

陸續的,幼兒園的小朋友,國小的小姐姐,可愛的爸爸媽媽粉墨登場,孩子們集體合唱表演《雪絨花》,王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲,卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經是國小二年級的同學了,告別幼兒園才知道,當年的自己是多麼的“年少輕狂”,而且也深深的感受到了當年幼兒園裏的每一天裏,老師們對自己無微不至的照顧和關心。舞台上的小袁有點緊張,本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經愛過他的老師們,可是,激動的心情讓自己一時語塞,只能用《感恩的心》,用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。國小和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以,親愛的爸爸媽媽們,可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值,值得我們深思!

晚會的新聞聯播回顧中,桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼着每個人!就在桂老師的喊聲中,六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,親自見證了那一歷史時刻。掌聲,歡呼聲,接踵而至!這也給晚會掀起了一個高潮。看來,真功夫一定要用力量説話!順便提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,和桂教練交朋友等於找到了護身符!謝謝桂教練!

小紅帽也來了,演出中,孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞台上一遍遍的提醒小紅帽:小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,孩子們經一起舉起了拳頭揮向了她,可憐的狼啊!待到晚會結束時,我們的陳老師已經是“傷痕累累”!獵人一出現,救星來了!孩子們大叫:獵人!大灰狼來了,快打死他!呵呵,可愛善良的孩子!就在話劇結束後,小紅帽一家的扮演者登台亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼:一個已經做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽:智多星花園裏最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽:智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人:心靈手巧的手工老師——董文傑。還有,那個一直在幕後為我們提供幫助和支援的Mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

王雪馨的生日是最讓人感動的一個環節,噓聲,燈光瞬間熄滅,蛋糕上熱情奔放的生日燭光,洋溢着對孩子的祝福和對大家的問候,在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了,紛紛向蛋糕奔來……,小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……

聖誕節,一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!聖誕老人和聖誕妹妹一出場,便將整個晚會推向了另一個高潮!聖誕老人盡情的用歌聲抒發着自己的開心和對孩子的愛,聖誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,我們在活動室裏快樂的唱着,跳着,將這裏變成了歡樂的海洋……。

晚會要結束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……

這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會,並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢着歡快的笑,但我們深深地知道,晚會上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時候,出場不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤,將屬於孩子的禮物送到了您的手中。

另外,在節目表演時候,因為時間和場地原因,無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,相信我在您身邊唱起:這裏就是我地方時,寬容的您不會怪我!

還有,在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解!

我們的桂教練,辛苦您了!晚會沒有結束時,演出的孩子們已經餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,並將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們,照顧不周請多包含!

各位參加活動的家長,本次活動中,一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,請您諒解!並懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,我們還要發展!一年又一年,相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!

張開翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!

祝大家 聖誕節快樂!新年快樂!

聖誕節工作總結12

一、主題目標完成情況:

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以説是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悦。能積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況:

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰,而且也有利於提高勤管在學校內的影響力。

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

三、環境創設情況:

我們創設了五個主題環境:“心願樹”“成長的足跡”,“快樂聖誕卡”“聖誕襪子大集合”“美麗的聖誕樹”,主題環境通過家長參與佈置,利用孩子的作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

一路上上車的人只多不少,還有眾多是老年人。當車子前面所有的座位都是白髮蒼蒼的老年人後,唯有那個座位,坐着一個漂亮的、十一二歲(正是戴紅領巾的年紀)的小男孩兒——他是閒適而理所當然的……

四、遊戲活動情況:

強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳*攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是遊港中學。遊港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植於學生心中,並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

根據聖誕節的特點我們設計了相關的遊戲活動:

區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹

區域二:手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三:摺紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閲讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

五、日常活動情況:

1、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培養了他們愛勞動的情感。

我們在接到縣科教局下發的“關於在全縣少先隊員中開展科技創新系列活動的通知”後,就在學校領導中學習討論,領會精神,初步擬訂了活動的總體思路,然後向全體老師轉發了通知,利用政治學習、集體晨會的機會,組織全校教師、學生學習通知,明確規則,深入貫徹。大隊部在全校三~六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創意,有目的的選出了參加科技創新大賽的科技小發明、小論文參賽項目,活動由學校科技輔導員專人負責,為學生提供諮詢服務和活動輔導,為學生排憂解難,真正使每個學生能在活動中有所得,使活動落到實處。

2、在課間遊戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

3、在安靜活動中,幼兒相互學習創編詩歌,表現對聖誕節的認識和情感。

六、社區與家長工作情況:

1、 協助幼兒收集各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

2、 利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。

3、 親子製作"給老師的聖誕卡"

4、 協助參與策劃和佈置聖誕親子晚會,積極準備聖誕晚會的節目。

七、個別教育情況:

1、與個別幼兒及家長交流,瞭解在家學習和生活情況,如:郭毅誠小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習的機會,提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

八、調整與變更:

在本次活動中,**社區充分利用傳統節慶日對全體羣眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底藴,為爭當“文明衞生城市創建者”這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

聖誕節工作總結13

伴隨着冬日裏温暖的陽光,一年一度的聖誕節又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在舉行了豐富多彩的慶聖誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝聖誕節,享受着親子同樂的温馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

一、25號早晨,由兩位男教師扮聖誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悦。

二、小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱聖誕歌曲《鈴兒響叮噹》和組織幼兒做律動《聖誕HUHU》。

四、聖誕老人出場,有獎問答,有關聖誕知識的,答對的有獎。

五、狂歡活動:聖誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六、聯歡活動結束後各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果。

這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗,感受着聖誕節歡樂的氣氛。

慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悦。

通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的温暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。

學校聖誕節活動優秀總結4

此次聖誕節活動,我們本着豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説,活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的温暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記於心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那麼的優秀,他們的節目每個都那麼的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以後的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們説一聲“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

聖誕節工作總結14

由於聖誕節在我國南方城市是一個比較盛行節日,其重視程度一點都不亞於過農曆春節,所以在酒店餐飲行業來講是一個很好賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味聖誕大餐。為了增加酒店經濟效益擴大酒店在酒店行業中知名度,特准備在24日晚平安夜25日晚聖誕舉辦大型自助餐活動,並根據前兩年聖誕節經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《酒店聖誕活動方案》,市場營銷部出《聖誕佈置方案》。

一、活動進展存在問題

1、各部門清點去年保存聖誕佈置物品,作出今年物品採購計劃;

2、由於部門倉庫配合不力,存放時無單無據,導致去年一些聖誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門保存,並指定一名責任人向總辦上交一份物品清單;

3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部,再由市場部大全後遞交給採購部,然後各部門派一代表去x統一採購物品;採購回物品由各部門領回;

4、除娛樂康樂是自行佈置以外,中餐西餐客房公共區域在市場部指導下進行佈置,但在些部門不是很配合,不主動,使得佈置工作在人員調動上脱節。

二、活動建議以總結

我們要求每個部門總結自己得失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。我們從這次活動中取得了很好經驗,接下來活動會一個接一個,我們將在業內樹立起自己酒店品牌。

聖誕節工作總結15

這次聖誕節活動所有學生會同學參熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲同學玩都很快樂,我們開展遊戲很受國中同學歡迎,參熱情很高,是這次活動比較成功地方。

聖誕老人在活動中起到很好引導作用,時調整各個遊戲項目間參人數。

所有組織人員都能安排同學在保證安全情況下進行遊戲。

學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣。

很多同學喜歡大廳聖誕樹等佈置,有聖誕節氣氛。

但這次活動也有不足地方。

個別工作人員不能時到遊戲項目地點組織活動。[在以後活動要加強監督]

操場活動秩序不是很好。[設置警戒線,引導參加活動同學]

參遊戲大多是國中同學,高中同學大多選擇看視頻。[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]

早準備活動創意,才能提高效率,儘可能把活動前準備作周全。[平時關注相關活動,學習經驗]

聖誕節活動目在於為同學們調節緊張學習生活,同時增添節日氣氛,總體來看這次活動比較成功。

標籤:聖誕節