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愚人節的作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愚人節的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

愚人節的作文錦集6篇

愚人節的作文 篇1

早晨一到學校,王倩就對我説:“你的書包變綠了。”我好生奇怪,忙低頭去看,她卻哈哈大笑起來,接着對我説:“愚人節快樂”。唉,吃早飯時,爸爸對我説過,“今天是愚人節,小心別人作弄你。”怎麼就忘了,還是被她作弄了。

不過,中午也有人被我作弄了,而且是老師,真好玩。經過是這樣的:我對老師説:“您抬起頭來。”,老師雖不知為什麼,但還是抬了頭,我趁老師抬頭那瞬間,給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來,又往我額頭上貼,我四處亂跑,但是終歸跑不過老師,被她追上,額頭順理成章多了一張貼畫。這時,我的好朋友王潤對老師説:“老師,你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看,沒想到王潤卻説了一句,“老師,愚人節快樂。”原來,她也是逗老師的。

愚人節的作文 篇2

盼星星、盼月亮,我終於盼來了4月1日——愚人節這一天。我早就準備好了幾條整人大計,大家準備好接招吧!

早上一到班上,我就大聲宣佈:“馬上考試,就第一節課。”説完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不説?昨天干嘛不説?”“MyGod”“拿泥?”“拿什麼泥啊?快複習”……

老師走進教室時,班級裏一片安靜,每個人都在緊張地複習。“上課”老師喊着。咦?老師怎麼沒拿試卷?同學們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠就跑來大聲地責問我:“你不是説要考試的嗎?”我得意洋洋地説:“愚人節快樂!”

哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室裏笑聲一片,就像是快樂的海洋。

中午,愚人節的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講台上説:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室裏面變到外面走廊上去。”

“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地看過來。我請田宇幫忙,我煞有介事地對他説:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着,我大聲宣佈:“現在開始大變活人,大家請看——”

我故意稍稍停了一會兒,才説:“大變活人怎麼變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們鬨堂大笑,我也被田宇追着滿世界跑。

晚上回到家裏,爸爸一臉鬱悶地對媽媽説:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫着——二師兄。”媽媽奇怪地問:“二師兄?啥意思?”爸爸説:“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”

“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰幹的?”

爸爸氣憤地説:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,後來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什麼人乾的?要是給我查出來,我絕不饒他!”

我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不説——這事是我乾的,怕爸爸認出筆跡,我特意用了打印機,早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信?你來試試!

愚人節的作文 篇3

愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境,可以把房間佈置得像過聖誕節一樣.也可以佈置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛着送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開後,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實下面是甜麪包屑和鮮蘑;此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。

愚人節的作文 篇4

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去説了早上好,我説:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起説道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝着急的説:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,説今天的體育課不上了,我説:“不一定吧!”她説:“想愚你還沒愚弄上。”我笑着説:“那當然,我是誰呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯後,我裝着很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,卧室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了卧室,我笑嘻嘻地説:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”睡覺起來後,梳完頭髮,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就説,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨説:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊塗了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

愚人節的作文 篇5

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進了教室,小聲地對吳老師説:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的'嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼…… “請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“是什麼?”老師説:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底是為什麼呀?”“因為今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。

這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

愚人節的作文 篇6

今天早上,我打開日曆一看,今天是一個與眾不同的日子,四月一日愚人節,我們可以在今天愚弄別人。

早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準備上學的時候,媽媽剛撥下手機,只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好粧,至少把臉化白,塗上口紅,畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了,我就來到了學校。在路上我看到了齊琦,帶着帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化粧的樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學都化粧了。有的臉白了,有的嘴塗紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

老師來了,老師問誰沒化粧,我站了起來,老師讓我到別的同學那借一下化粧品化上,我就照辦了,化了口紅,老師説八點就開始了。

到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節日快樂!此時,大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

這時,老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。

今天這個愚人節,我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

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