【必備】愚人節作文集合五篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愚人節作文8篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”。

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。。。唉，命苦呀！當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎？怎麼……一定是老班看我們紀律不好，藉機……。”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日！”老班説道。什麼？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦塗地。讓人回味無窮。

愚人節作文 篇2

今天，烏雲密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺，不知道是因為天冷的關係還是因為今天是愚人節，我心中不祥的預感總是纏着我不放，沒辦法我只好纏這種心情來到學校 。

剛進班門，覺得氣氛不大對勁，一個好哥們正捂着嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過去問他是怎麼回事，我發現我的回頭率很高，便越來越着急，跑到他旁邊問他是怎麼回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背後的紙條看看。”我往背後一扯，果真有一張紙條，上面寫着“我是笨蛋!”我怒髮衝冠，雖然我沒有戴帽子，但頭髮還是豎起來了。

我正懷着怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來了，我便找出課本看起來，過了一會兒，老師開始講課。老師點名叫我起來回答問題，我卻怎麼也站不起來，屁股好像中了魔似的，怎麼用力也抬不起來，老師無奈地看了我一眼，意事我不用站起來，我像屁股後面一摸，一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上，我極不情願地把它甩開，擦了擦自己的手。

可倒黴的還在後頭，上課了，由於我是值日生得最晚進來同時檢查衞生，誰知門卻半關這，我心情已經很不好了，把門踹開就走進去，老師還沒來，我就被一個桶套中了，好像有人給我的眼睛“關了燈”我什麼都看不見，又踩到一個滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起鬨：“值日生怎麼沒掃乾淨地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計較，因為老師已經來了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望着這倒黴的一天快點結束，結果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無論誰都好祈求愚人節快點結束。

愚人節作文 篇3

今天是愚人節，愚人節是一個整人節日。在這一天，人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人，逗大家開心。我們學校就發生了幾件這樣的事情。

這一天，我剛一進班級，一個同學就對我説：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊！”“啊！”我一聽，心裏一陣害怕，我根本就沒聽説這件事，更何況是準備了！這時老師走進了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經過，這才知道根本就沒有這回事！當時我氣得頭都快暈了，於是氣沖沖地走到那個同學面前：“為什麼你要騙我？”那個同學笑眯眯的看着我：“你不知道今天是愚人節嗎？”當我聽到這句話時，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節啊！

後來，我也學會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”，我對他説：“喂，老師叫你！”那個同學一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽説您找我？”“沒有啊！”老師奇怪的問。同學也是一臉迷茫，這時我和其他同學哈哈大笑起來，對他説：“今天是愚人節，難道你不知道嗎？”

一會兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個同學開心的用了起來。結果他一寫字，把作業本給弄花了，這時我開心的對他説：“愚人節快樂！”

愚人節實在是太有趣了，同學和同學之間互相捉弄，大家不僅不會計較，相反卻都很開心，彷彿將煩惱都拋到九霄雲外了呢！

愚人節作文 篇4

日曆終於翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節，我終於可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

我第一個來到了班裏，把我的計劃給幾個來的早的同學説了一下，心動不如行動，説完，就立刻幹了起來。

一翻折騰後，就準備着把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋裏喊了起來：“洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終於順利的.送了出去。接着，後面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

同學們差不多來齊了，我們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。

終於，我們發現了“獵物”，一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把槍瞄準了她。

張老師馬上要進來了，我們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把並沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們並不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備着劉老師來……

來了，來了，劉老師終於來了，頓時，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起説：“祝老師節日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節作文 篇5

今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都説今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我説：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我説了一句：“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙説：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他説：“翟老師説今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤説愚人節快樂!

愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。