愚人節作文集合5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愚人節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地説道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmon—ing！節日快樂。”

今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。

馬上就要進行期會考試了，俗語説：“臨陣磨槍，不快也光。”突擊複習一下，相信不是壞事。

在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地説道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmon—ing！節日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什麼節日?我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衞生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地説：“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個混賬東西在我背後拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那裏。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

“你自己看吧。”萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手裏。我拿來一看，上面寫着兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬。”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》裏嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發熱，哪知這羣“烏合之眾”笑得越發張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。

第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”。可是，此刻後面的同學全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒黴吧。我伸出雙手摸了半天脊樑，什麼也沒有摸到。咦?這是怎麼回事?我讓同桌看了看，他説哪有什麼紙條，壓根兒什麼也沒有。原來，我又被騙了。

就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提(di)防着受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脱不了被“懲罰”的命運，徒增笑爾。不知從什麼時候校園裏興起了過洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇，相信許多同學都經歷過。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的“愚人節”。

愚人節，想説愛你不容易!

愚人節作文 篇2

中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。

把書包往桌上一放，同學楊松柏就跑過來對我説：“嘿，曉蒙，知道嗎?今天是愚人節!”“什麼?”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被塗上膠水。“嗯，愚人節，該愚誰呢?對了，你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有。”“那算了，下午記着拿上。”

中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什麼用呢?覺得它有用，拿上吧!”

到了學校，我做好了一切準備，就等同學們的“大駕”了。

鏡頭一：

石澤眾來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤眾，有什麼感覺?”他仍然被矇在鼓裏，愣頭愣腦地説：“什麼感覺?板凳有些……”不等他説完，我就打斷了他：“啊啊啊!你繼續做你的事，我不打擾了!”他好像察覺到了什麼，猛地站起來，不用説，板凳也被他帶起來了(哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時，我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。

　鏡頭二：

第一節課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢!”“哦。”我一邊答應着，一邊向辦公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤(綽號)一定會弄得很難堪!哼哼!過了一會，我又回到了教室對楊玉騰説：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是為了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地衝過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了!糟糕!

鏡頭三：

第三個目標已鎖定!我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然後假裝到周海峯那裏去看時間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的後背上，然後便溜之大吉。周海峯還不知道他已經成為“受害者”了，繼續在桌子上趴着打盹，全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然，窗户外面出現了一個人影，定睛看去，呀!班主任!她與周海峯正好共線!還好，她沒有注意到周海峯，直接走過去了。呼……一場虛驚。

鏡頭四：

最後一隻“蒼蠅”是誰呢?這時，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包裏的那根蠟……嗯，就這樣!我把李夢欣的板凳微微翹起來一點，在下面塗了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈!

這些鏡頭都將裝入我的“DV”裏，必要時可以“泄露”出來威脅他們，哼哼!愚人萬歲!

愚人節作文 篇3

我家是一個平凡而又温馨的家。那因為一件有趣的事，我和哥哥變成家人笑話的主題。

那天是愚人節，雖然説不是中國的傳統節日，但我還是挺開心的。我從小就同哥哥一起長大，我們經常吵架，只要是家裏有他在我就會出去玩，相反，有我在他也不在家。就因為這樣，我還是整天跟在哥哥後面，如果哥哥打我我就去“告狀”，這樣他就再也不敢打我了。

愚人節那天，我本想寫完作業，然後去捉弄哥哥的，不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前，擋住了哥哥的視線，説：“哥哥，上次來找你的那個同學叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉長聲音並帶點疑問説。我有點慌了。“是，是啊！”我説。“他什麼時候説叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他為什麼不親自跟我説呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很輕鬆。誰知他又説：“我想起來了，昨天他好像説他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我馬上去。”這回我算是掉進哥哥的圈套裏了。中午我回到家後對哥哥説：“你騙我，她今天根本不在家，害我走了一個多鐘頭的來回，累死我了。”我拿起水杯喝水，準備等媽媽回來“告狀”的，沒想到他哈哈大笑起來，説：“你不是説他找我嗎，怎麼，是不在家啊！”這時，我馬上討好哥説：“哥！今天不是愚人節嗎？我就想捉弄一下你嘛，論長幼，論力氣，我都沒你大，我才不會蠢到跟你打咧！”“是啊，你不會跟我打，你只會“告狀”嘛，是不是啊！所以我先讓你去打探一下是不是我同學叫我啊。”“哥，原來你早就知道了！”反倒是我，偷雞不成蝕把米。

爸爸媽媽一回來，知道了這件事後都笑了，説我想騙哥哥還沒有那麼容易，從此，我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想：下年的愚人節就不會是我倒黴了，哥哥，你等着我下年一定給你回個愚人節大禮，等着。我在心裏默默計劃着。

愚人節作文 篇4

今天是愚人節，上天給我開了一個巨大的玩笑，就讓我給你細細道來……
　　愚人節的到來，讓班級裏充斥着濃濃的“愚人”氣息，每個同學都戰戰兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對女孩子深情表白，讓全班同學大吃一驚之後，再補上一句賤賤的：“愚人節快樂”，讓大家着實享受了一把過山車般的刺激。( )
　　而我也收到了一個上天賜予的愚人節禮物。下課時，我們玩着沒有名牌的撕名牌遊戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時，卻猛然被抓住了雙手，隨後我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來，那時心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然後只聽到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
　　記得那時大腦裏一片空白，直到反應過來的.時候，才發現雙手傳來一陣劇痛，那可真叫一個爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節課之後，猛然發現手腕動彈不了，一動就會感到如萬蟻刺骨般的疼。心裏不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長呢？一番激烈的思想鬥爭之後決定：還是算了吧！小A已經犯過了幾次大錯，老師都幫他壓了下來，如果再加上這次，他可能就要回家“養”幾個星期腦子才能回來了，就算給他個改錯的機會吧！這樣想着，心中也就釋然了。
　　我的決定，也許幫不了小A什麼，但卻事關他的學業，權當是在雷鋒月裏做的一件好事罷了。

愚人節作文 篇5

又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多説就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節呀!雖説這是西方國家的節日，可我還是過了一個快快樂樂的愚人節。

想起這個消息我就決定去和同學們開個玩笑吧。嘻嘻，一個“壞主意”在我心中油然而生。接着，我帶着書包走向了學校，一邊走一邊想象同學們被我“惡搞”的樣子。先來個最基本的玩笑吧，語文課上……我們正在寫課堂作業，語文老師走了出去，這下，教室裏的我們嘰嘰喳喳的開起了“會”，我眼睛一轉，有了!我就在同學們聊的熱火朝天的時候大喊一聲：“老師來了!”只見同學們一個個馬上停住了嘴，端端正正的寫起了作業。可是幾秒鐘過去了，大家這才緩過神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來，一邊鬨堂大笑，一邊隨心所欲地聊着天。可誰知，天有不測風雲，老師正好回來，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個現行，可大家個個心裏都樂滋滋的，都回味着今天的開心與快樂!

在這個愚人節，我既高興，又驚險，這一年中的“快樂愚人節”還真讓人留戀啊!