聖誕節主題方案彙編15篇

為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的聖誕節主題方案，歡迎閲讀與收藏。

聖誕節主題方案1

一、活動主題：

最炫萬國風，狂歡聖誕夜

主題口號： 20xx竹海世外桃源温泉度假酒店“感恩社會，回饋客户”聖誕嘉年華

二、活動時間及流程

三、票面類型：

(1)兒童套票：票面值198元，一人一票(1.5M以下兒童)。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④泡神湯温泉。

(2)嘉賓套票(成人單人票)：票面值358元，一人一票。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤泡神湯温泉。

(3)VIP C套票(豪華標間、高級單間套票)：票面值998元，二人一票。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤泡神湯温泉

⑥豪華標間或高級單間1間夜。

(4)VIP B套票(豪華單間套票)：票面值1188元，二人一票

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤泡神湯温泉

⑥豪華單間1間夜。

(5)VIP A套票(豪華套房套票)：票面值1398元，二人一票

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤泡神湯温泉

⑥豪華套房1間夜。

(6)至尊VIP C套票(2號別墅套票)：票面值8888元，提供1間套房和5間單間，12人享受一票。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤神湯温泉

⑥1套夜2號別墅

⑦水上高爾夫(限60顆球)

⑧網球(限1小時)

(7)至尊VIP B套票(3號別墅套票)：票面值13888元，提供1間套房和10間單間，22人享受一票。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤神湯温泉

⑥3號別墅1套夜。

⑦水上高爾夫(限100顆球)

⑧網球(限2小時)。

(9)至尊VIP A套票(1號別墅套票)：票面值19888元，提供2間套房和7間單間，18人享受一票。

享受服務項目：

①遊園活動

②聖誕大餐

③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會

④互動抽獎

⑤神湯温泉

⑥1套夜1號別墅

⑦水上高爾夫(限120顆球)

⑧網球(限3小時)。

※以上套票所包含的客房、温泉消費均需預約，消費時間可延長到20xx年2月28日，過期作廢，可以提前使用，所有客房都含雙早。本套票優惠內容不與其它優惠內容重疊使用。

四、“遊園‘贏’聖誕，相約午後童年”遊園活動

各種體感遊戲、聖誕活動，各種聖誕禮品

五、獎品

特等獎一名：極草5x(冬蟲夏草)×2份(價值16500元);

一等獎一名：iphone(土豪金)1部

二等獎兩名：ipad(mini)×3部

三等獎三名：酒店豪華套房一間(獎券)×3張;

互動參與獎：根據互動環節設定，每位參與互動選手勝出可神湯温泉門票2張.

諮詢熱線：xxxxxxxxxx。

聖誕節主題方案2

一、聖誕節活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、聖誕節活動時間：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、聖誕節活動宣傳計劃：

1、海報：根據公司總體安排。

2、電視：為期一個月，xx月xx日—xx月xx日插播本xxxx台，每晚7：30分播出30秒廣告，共xx次，費用共計：xx元

3、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

4、賣場氣氛佈置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案，在此略。)

四、聖誕節活動組織計劃：

(1)分時間段的聖誕節活動安排：

(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對xxxx的印象，不斷實施消費行為。)

第一週：xx月xx日—xx月xx日

驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨着華潤的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段，要穩定積分卡客户，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的`力量。

活動時間：xx月xx日—xx日每晚7：30開始

活動內容：

“顧客是xx的上帝，xx更離不開顧客的支持“，為了感謝對xx長期支持而又忠實的顧客，xx超值回報：凡於此期間當日晚7：30以後憑積分卡一次性購物積分滿xx分送xx斤米，積xx分送xx斤，積xx分送xx斤，積xx分送xx斤，積xx分送xx斤，積xx分以上限送xx斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之後小票，金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。

第二週：xx月xx日—xx日

驚喜第二重：xx積分卡再次與您有約!

分析：由於第一週活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客户，爭取市場份額。

活動時間：xx月xx日—xx日

活動內容：狂歡聖誕節，xx積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿xx元加xx元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!

注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

第三週：xx月xx日—xx日

活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。

第四周：xx月xx日—xx月xx日

驚喜第四重：狂歡聖誕節，加一元多一件!

活動時間：xx月xx日—xx日

活動內容：凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿xx元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿xx元加1元得xx聖誕帽一頂(限量300頂日用)購物滿xx元加1元得xx柚子一個(限量300個自理)購物滿xx元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

驚喜第五重，聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

活動時間：xx月xx日、xx日

活動內容：每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)

聖誕節主題方案3

一、活動時間

xxxx年x月x日至xxxx年x月x日

二、活動對象

xx信用卡持卡人（商務卡、準貸記卡除外）

三、活動內容

x月x日至x月x日，持農行信用卡（商務卡、準貸記卡除外）在賓館、餐飲、百貨三類商户累計消費金額排名前10名，即可獲得“xxxx海南日月灣國際衝浪節”xx大禮包獲邀於x月免費觀賞海南首屆國際衝浪比賽、入住xx酒店，歡享奢華與狂歡，體驗不凡人生！

四、活動細則

（一）“xxxxxx國際衝浪節”xx大禮包包含內容：獲獎持卡人可攜一名同伴免費獲取雙人往返機票、免費觀賞xx比賽、xxxⅡ拍攝地、免費入住xx酒店四天三晚。大禮包不可轉讓，不可折現；

（二）活動按持卡人主卡刷卡消費金額排名（附屬卡交易加入主卡合併計算），當金額相同時按消費筆數排名；

（三）活動共排名產生10名獲獎持卡人，若同一持卡人持有多張卡，且均滿足獎勵條件，僅能獲得一個大禮包；

（四）賓館、餐飲、百貨類商户的認定以xxxx銀行系統設置為準；

（五）刷卡消費時間以系統入賬時間為準；

（六）美元消費按1：x的.比率折算成人民幣計算；

（七）持卡人如有下述任何一種情況，其參加本次活動的資格將被取消，包含但不限於：進行虛假交易或者違法交易、當前賬户出現欠款逾期、賬户狀態不正常、違反《xxxx銀行金穗貸記卡章程》和《xxxx銀行金穗貸記卡領用合約（個人卡）》及其他相關規定；

（八）xxxx銀行將於活動結束後公佈獲獎持卡人名單並通知持卡人相關兑獎事宜；

（九）xxxx銀行在法律許可的範圍內保留對本活動內容的最終解釋權。

聖誕節主題方案4

主持人：

遊戲：英語歌曲卡拉大賽、英語小遊戲

流程，如下：

1同學進行樂器演奏，有關聖誕和春節的歌曲，

2主持人進行活動開始的演講。

開始英語歌曲卡拉大賽。（參賽同學請自備好英語歌曲，可以獨唱或者是小組唱，最後同學打分，分數最高的即可獲得7張積分卡）

4藝匯演同學表演節目，表演者每個人2張

開始英語小遊戲（主持人也參加遊戲，如有計時，請老師幫助）：

1）第1個遊戲：反義詞對抗賽。規則：按照座位分成4人小組，屏幕上出現詞語依次輪流作答，每小組限時4一分鐘回答不出的小組淘汰，最後剩下的'一個小組每位同學得到張，倒數第二組淘汰的小組每人2張，倒數第三淘汰的組每人1張。

2）第2個遊戲：快速寫詞語。規則：6人為一小組，屏幕上出現一個字母，在一分鐘時間內，寫出以此字母為開頭的單詞，個數最多的小組每人獲得4張，第二組張，第三組2張。第四組1張。

）第個遊戲：單詞排序。屏幕上出現打亂順序的一些所學單詞，同學們大腦快速運轉，十秒鐘將打亂的單詞排出順序，主持人發出指令後，立刻舉手回答，讀出單詞，並且拼寫，答對一個一張積分卡。

4）第4個遊戲：你畫我猜。規則：兩人一組，一人猜。一人筆畫，筆畫的人可以進行描述，但不能説出此單詞中。受主持人邀請後，到教師中間，主持人會將單詞卡片出現在屏幕上，猜的人背對屏幕，描述着，看過單詞後，計時分鐘，猜對最多的兩個人可獲得4張積分卡，在座同學不可以提醒。（此只邀請或4組同學）

）（可有可無，如果時間有多，就開始進行）第個遊戲：bggle（找單詞）。規則：7分鐘每一個同學齊心協力憑藉自己的英語知識從九個字母當中，找出單詞，不可以跳過其中的一個字母，三個單詞兩張積分卡。

6每位同學分享自己新年心願，活動結束。

獲獎以及獎品設置：

1獲得積分卡前五的同學為一等獎。

2獲得積分卡6至10名的同學為二等獎

獲得積分卡11只1的為三等獎。

ps：積分卡，同學將會設計好，活動當天使用。

聖誕節主題方案5

一、 活動主題 ：

一年一度的聖誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人羣……

又是一年聖誕時，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴着音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節日...

二、 活動時間

1、 活動時間：20xx年12月到24、25日晚上 ;

2、 活動地點：(由企業而定) ：

3、 活動籌辦 ：

主辦方：XXX企業

承辦方：

4、 活動主題：金秋深情·聖誕狂歡 ：

5、 活動舉辦意義：

A、提高企業知名度，擴大社會影響力;

B、提高品牌形象;

C、聖誕狂歡·友情答謝 ;

三、 活動項目

聖誕PARTY：

聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽，唱着聖誕歌，説説大家的聖誕願望。

聖誕大餐：

聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現在的人們過節好多就是在外面餐館裏用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多聖誕節食品，薑餅、糖果等等了。

聖誕帽：

那是一頂紅色帽子，據説晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裏多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發亮的，有的是金光閃閃的。

聖誕老人：

據説他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫聖尼古拉，死後被尊為聖徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老頭。每年聖誕節他駕着鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囱進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裏掛在孩子們的牀頭上或火爐前。所以，西方人過聖誕節時，父母把給孩子的聖誕禮物裝在襪子裏，聖誕夜時掛在孩子們的牀頭上。第二天，孩子們醒來後的第一件事就是在牀頭上尋找聖誕老人送來的.禮物。如今，聖誕老人已成為吉祥如意的象徵，不僅是過聖誕節時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

聖誕樹：

據説有一位農民在一個風雪交加的聖誕夜裏接待了一個飢寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的聖誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上並祝福説：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走後，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為聖誕樹的來源。在西方，不論是否～徒，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾着各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍着聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

四、 聖誕文藝節目互動欣賞流程

1、 節目流程 ;

19：00前半小時 背景音樂 通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛;

19：00~19：05 開場激情熱舞 6人組合現代熱舞 ;

19：05~19：10 主持人串場 介紹XXX企業;文化，ZERO組合晚會節目;

19：10~19：40 男歌手組合演唱ZERO組合 主打歌手演唱，舞蹈員伴舞 ;

19：40~19：45 主持人串場 倡導XXX企業;消費，介紹神祕故事秀;

19：45~20：00 時尚秀場 主持人介紹解説。8位美女主演時尚秀;

20：00~20：05 薩克斯時尚表演 薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞;

20：05~120：10 少兒拉丁舞表演 1對少兒拉丁舞表演一場後主持人採訪性介紹;少兒拉丁舞

20：10~20：20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化，同時引入現代消費;

20：20~20：30 女歌手演唱 主持人介紹，同時歌手現場氣氛把控;女歌手演唱

20：30~20：35 壓場舞蹈 6人組合表演，主持人結束語;

2、 企業互動節目：(可依企業要求在節目中穿插)如：抽獎、遊戲等 ：

四、活動費用預算：

1、MODEL 8人(華中區及省內歷屆大賽獲獎簽約模特)

2、主持人2人(長沙大歌廳或市級電視台主持人)

3、舞蹈演員6人(舞蹈隊為湖南電視台簽約舞蹈隊)

4、男歌手組合3人(湖南經視絕對男人ZERO組合：許佾彬、李海一、彭哲)

5、少兒拉丁舞演員2人(全國拉丁舞比賽少兒組獲獎選手)

6、薩克斯演員1人

7、女歌手1人(20xx年全國推新人歌手大賽銀獎獲得者)

8、花鼓歡演員

9、晚會編導費用

10、化粧造型化師2名。

11、舞台燈光音響費用(依場地而定)

12、禮品、現場佈置依現場而定

13、聖誕老人扮演者以及服裝依數量而定。

演出人員費用共計：30000元。

聖誕節主題方案6

一、活動目的：

1、讓孩子初步瞭解西方的`節日和西方文化。

2、讓孩子在遊戲中快樂地學習英語、講英語。

3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的遊戲讓家長幹到孩子的進步。

二、活動流程：

1、聖誕節宣傳及準備階段

2、聖誕節活動執行

3、物品準備

4、場地佈置

三、聖誕活動結束

學校活動結束後，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，並預約課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

聖誕節主題方案7

海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”夜景聖誕樹

海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”鐘樓廣場聖誕樹

月日電(郜靜)一年一度的聖誕節已經來臨，率先拉開月底的眾多節日序幕。聖誕節期間，海口觀瀾湖準備了豐富好玩的活動，加上隨處可見的聖誕元素，烘托出快樂的節日氛圍。聖誕、新年帶着對未來的美好憧憬，給人開心的、暖暖的、浪漫的、特別的、懷舊的感覺。

多彩聖誕樹，多彩聖誕節

走進海口觀瀾湖度假區，這個季節隨處可見的就是聖誕元素，無論是酒店音樂播放的聖誕歌曲，還是公共區域的聖誕裝飾，都讓人感受到濃濃的節日氛圍。當然，聖誕節最標誌性的聖誕樹是必不可少的，在觀瀾湖酒店大堂外，高大的松樹聖誕樹被裝飾的閃閃發亮，酒店大堂裏雪白色聖誕熊以及小動物裝飾品可愛又有趣，會所大堂冰雪造型的聖誕老人駕駛鹿車，動感十足;而電影公社民國街一束巨大的聖誕樹，與民國建築融合的十分自然，引來眾多遊客拍照合影。聖誕老人温泉區送驚喜

聖誕節最讓人期待的當屬聖誕老人送的'禮物。在海口觀瀾湖火山巖礦温泉，聖誕節期間入園的小朋友都可以收到來自聖誕老《洛陽市霞光遊樂設備有限公司》人贈送的聖誕禮物。此外，節日期間，來觀瀾湖泡温泉的遊客和市民還可以參加幸運抽獎，抽取驚喜好禮;在平安夜當晚，還可以參加“平安夜特惠温泉券”瘋搶活動，趣味多多，精彩無限。

電影公社懷舊民國風聖誕節

海口觀瀾湖華誼馮小剛電影公社“民國街”開業以來，受到遊客熱烈歡迎。這個聖誕不孤單，攜親人、朋友到馮小剛電影公社民國街，親身體驗上世紀聖誕節的浪漫氣息。

據瞭解，電影公社鐘樓前擺放的聖誕樹高達米，樹身裝點着各色聖誕小掛件，還安裝了數百個燈管，到了晚上，星光閃閃。節日當天，聖誕老人會悄然來到你身邊為你送上聖誕小禮物，更有聖誕唱詩班演唱讚美詩，魔術表演、樂隊駐唱也相繼上演。此外，電影公社還煞費苦心地配備了“造雪”裝置，將兩台泡沫機搬到現場，不時噴出逼真的“雪花”，洋洋灑灑地從空中飄落，讓你不得不駐足感受這浪漫的節日氛圍。聖誕晚會0：00開始，表演期間，活動抽獎隨即開啟。

據悉，今年的海南島歡樂節主會場就在馮小剛電影公社，目前園區的街頭歌舞表演，美味小吃，以及聖誕和歡樂節的節日裝飾都已完成，整個民國街洋溢在節日的歡樂氛圍中。屆時，電影公社將成為節日《洛陽市霞光遊樂設備有限公司》期間出門遊玩的最佳去處。

任性吃貨集中營

聖誕節、元旦期間，忙碌了一年的你，是否想專心陪家人去一個身心舒適的地方好好吃一頓大餐。據瞭解，海口觀瀾湖目前已推出來自世界各地的特色美食，新一年的精彩從這裏開始——海口觀瀾湖會所餐廳目前有位從韓國外派過來的廚師專門製作韓式料理，在聖誕節、歡樂節、元旦節日期間為遊客和市民呈現最正宗的韓國餐飲，比如傳統韓式養生大醬湯、燉牛排骨湯、素材拌飯、石鍋拌飯、山菜拌飯、辣白菜、醬菜(蘿蔔、青椒、大葱和洋葱)等主菜和小食。除此，會所餐廳推出老東北家鄉美味，精心準備了熱騰騰的大砂鍋燉煲：有小雞燉蘑菇、砂鍋子姜幹筍燉鴨、砂鍋支竹燉羊腩等滋補暖冬美味。換換口味，醒醒味蕾，可以到“雲”日本料理品嚐不同口味的鮮蠔菜餚。吃飯純粹為了養生，可以去會所中餐廳點上暖身的開煲羊肉及五指山香豬菜式、滋補燉湯、熱乎乎的煲仔飯，在這寒冷的冬日體貼您的腸胃，温暖您的身心，在您享受海口觀瀾湖旅遊之際也能保持充沛體力，舒泰遊玩。節日期間更要吃飯氣氛，可以結伴過去酒店西餐廳吃遍各款鐵板燒，有鐵板海鮮、牛舌和新鮮的扒類的美味食譜，熱辣辣的鐵板承載着香噴噴的美食，令人樂開懷。

聖誕節主題方案8

一、活動目的：

製造轟動效應，引起關注，將買房者聚集到售樓現場，營造熱烈的購房氛圍。

二、活動手法：

線上線下，雙管齊下。

三、活動時間：

線上推廣時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

線下推廣時間：20xx年12月25日至20xx年12月26日

四、活動地點：

線上推廣：搜房網、焦點房地產網、新浪房產、網易房產

線下推廣：X售樓部

五、活動方式：

1、線上推廣：

創意思路：想要以較低的投入製造轟動效應，引起關注，可以製造事件，或利用近期熱點事件進行炒作，如果做得好能形成一個新聞事件，引起其他媒體的關注和免費報道。但利用熱點事件應注意不要給自己造成負面影響。與X網聯合，製造事件。同時在相關房產網站、門户網站、網絡論壇上進行軟文傳播，將網友引入搜房網參與調查、投票或發表觀點，並以此為依據獲得參與下線超級現金大獎活動的資格。

2、線下推廣：

1)現金大派送(中獎率100%)

A.創意思路：吸引客流的方式就是免費午餐。配合線上宣傳，以100%中獎率和超級大獎，吸引顧客到場。

B.獎品設置：10元現金獎若干，50元現金獎200名，100元現金獎100名，1000元現金獎，10名，5萬元超級現金大獎1名。

C.活動規則：50元、100元、1000元現金大獎，現場派送現金;5萬元現金大獎，簽訂購房合同後直接從房款內扣除。

D.費用預算：8萬元。

E.人均費用(含線上推廣)：353元。(由於10元現金獎的沖淡，實際支出會更小)

2)一元拍賣(可選，主要用於沒有參加線上活動的顧客);

A.創意思路：根據公司少花錢、多辦事的原則，拍賣是個比較好的方式。首先，人都是有好佔便宜的思想，對房屋有剛性需求的個人或家庭用户這一特徵更是明顯。一元起拍，從參與者角度來看，投入小，收穫大，吸引力強。而且活動充滿趣味性，對現場氣氛的營造肯定能起到非常好的效果。而從主辦方的角度來看，表面上花了很多錢購買拍品，但事實上由於參拍者相互抬價，最終成交價基本與購買價相當，而批量購買享受團購價後，最終成交價甚至可能高於購買成本。此項基本等於不花錢，辦大事。

B.拍賣品設置：拍賣品價格不宜過高，控制在200元以內，這樣客人蔘與度會更高。拍賣品應是家庭日常使用較多的，或者有創意的產品。建議：乒乓球拍、網球拍、羽毛球拍、電水壺、加濕器、煮蛋器、剔須刀、健康秤、豆漿機、廚房套刀、瑜珈墊、收納箱、抱枕、CD盒、湯鍋、車載吸塵器等。

C.費用預算：拍品購買成本預計2萬元，成交金額預計15000-25000元。最終可能趨於零投入。

3)投飛鏢，享優惠(可選，主要用於沒有參加線上活動的'顧客)

A.創意思路：增加活動的娛樂性和營造活動氣氛，同時還可以給客户帶來一定的收益。在房屋不打折的情況下，採取對顧客優惠的折衷方式。

B.活動規則：簽訂認購書後，有3次投鏢機會，投中的環數乘以100為現金優惠金額，優惠可直接衝抵購房款。

聖誕節主題方案9

一、活動目的：

通過活動，使國小生自主地參與遊園活動之中，在遊園中獲取樂趣，在遊園中培養能力，勞逸結合，放鬆身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

二、活動時間：

20xx年12月25日下午15：30--17：00

三、活動地點：

國小部內庭一二年級

靠飯堂空場地三四年級

菜地旁校道及辦公室後校道五六年級

四、活動要求：

1、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部

遊園活動結束，各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

五、具體工作安排見附表：

六、遊戲項目安排

遊戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重複的前提下自行修改。以下低中高年級遊戲項目為建議遊戲項目!

低年級

1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子活動對象：低年級

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手活動對象：低年級

遊戲規則：每人從箱子裏抽出一個口算題，通過口算後用英語快速説出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球活動對象：低年級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好活動對象：低年級

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

6、沙袋投準活動對象：低年級

場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

方法：每人投兩次，環數相加即是最後成績，環數多者為優勝。

7、齊心協力活動對象：低年級

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬活動對象：低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數5人。

在場地上放着若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的'一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回後在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加遊戲。

9、海底撈月活動對象：低年級

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

1.玩法:1.在臉盆裏裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信活動對象：低年級

遊戲規則：

2.參加遊戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其餘同學都背朝觀眾站着。

3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫着一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他後面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

4.該組的同學一個接着一個地把這個動作做給自己後面的同學看，讓最後一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球(接力)活動對象：低年級

準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一隻。

方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員後背中間夾氣球一隻，站在起跑線後，聽到口令後開始比賽，先到者為勝。

比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端端，每組隊員後背中間夾排球一隻，站在起跑線後，聽到口令開始比賽，跑到另一端後將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

12、四隻腳快跑活動對象：低年級

場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個、繩子若干。

方法：兩個人、或者三個人為一個小組，並排站立，將想靠的兩隻腳用繩子紮在一起，令後各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

詳細規則：

1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)

2、同組比賽，每組人數相等。

3、遊戲中帶子脱落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒,站起來後應從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負活動對象：低年級

準備：皮帶兩張，40釐米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線後，聽到口令立即出發，蹦跳着前進，途中跳躍40釐米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋裏，按原路線蹦跳回去。

規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳着前進。

14、抱球接力跑活動對象：低年級

15、動感英語活動對象：低年級

學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片説中文，另一名學生説出單詞，説出五個單詞為過關。(2人一組)

16、海底探寶活動對象：低年級

活動準備：小盒子兩個(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

17、單詞抽獎活動對象：低年級

遊戲規則:學生到準備好的盒子裏抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎的機會。

18、打電話活動對象：低年級

遊戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

聖誕節主題方案10

活動目的:

1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2. 在想象中,體會快樂的情緒.

3. 初步學習按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。

二、示範撕紙激發幼兒活動興趣。

師：現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、 幼兒操作教師巡迴指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能幹。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐裏.

3、撕的快的`孩子可以到老師這裏拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮噹>>）師：聽這是什麼音樂，聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎？

師：那我們怎麼過聖誕節才好玩了？

（啟發幼兒説出撒紙片一邊説“過節了，過節了！”

五、鼓勵幼兒邊玩邊説:”過節了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊説過節了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。

聖誕節主題方案11

一、活動目的

1、為了活躍小區聖誕節日氣氛，表達鼎盛物業全體同仁對住户深切問候。

2、通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為住户營造一個歡樂祥和的.園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

二、活動時間

__年_月_日至__年_月_日

三、活動內容安排

（一）小區各樓棟一樓入口處環境佈置

1、物業辦公室門前懸掛紅燈籠、聖誕裝飾品、彩燈等。

2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。

3、在小區入口處擺放聖誕樹及彩燈裝飾。

4、物業服務中心前台工作人員統一着裝及規範用語，由客服部主任提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，遇見住户時主動問候，送予節日的祝福。

（二）開展平安夜聖誕節派對活動

1、客服人員前台辦理接待所溝通過程中，明確活動相關內容。

2、在__年12月24日晚，物業服務中心宿管協助前台對前來辦理業務的住户發放糖果。

3、由物業服務中心前台工作人員對事業單位領導羣發手機短信予各部門領導及全體工作人員，以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發放給物業全體員工。

四、物料準備

1、彩燈：60條（裝點聖誕樹、門崗及主要通道）。

2、聖誕樹：1棵（5米）放在入口及物業服務中心門口。

3、聖誕樹枝條上帶叮噹20個、松球20個、紅結20個等。

4、太空棉（白色）：50米替代白雪裝點聖誕樹。

5、禮品盒精緻小巧80個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給小區住户。

6、藤條、（噴）雪花模板5個、貼畫26個、彩旗、大鈴鐺3個。

7、蘋果：70個用於派送給工員作為活動禮品。

8、燈籠：14個（12個小的懸掛各樓棟出入口、2個大的懸掛物業服務中心門口）。

9、糖果：20斤（一般）用於節日發放。

五、補充説明

小區環境佈置：

1。活動前，由工程部、客户部負責將裝飾物品擺放於相適應位置，工程部需提前將電線、電路等佈置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月16日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

2。各部門制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

3。行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由護衞部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由服務中心負責人視情況劃分責任。

4。活動當天，由客服部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

5。活動結束後，由客服部填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由護衞部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

聖誕節主題方案12

活動名稱：

聖誕狂歡——共享快樂

活動目的：

1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人

（家）幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

（自制）小碗10個，大許願盒一個，碗底貼小月亮

音樂準備：

《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

人員安排：

邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：

（a邸老師b李老師）

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞（開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎聖誕！

b：今天，我們在小三班歡聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳）

a:剛才的`表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b:觀看了聖誕影片後，有請我們的院領導致辭！掌聲歡迎！

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

（優優家庭演唱）

b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落後，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬杆》

（焦傲家庭表演）

a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！

（伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》）

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上台領獎

b:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日，聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個願，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進願盒。

聖誕節主題方案13

一、活動名稱：快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。説：這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的'遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐着破衣、枴杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對着富人)説：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)説：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

聖誕節主題方案14

主題目標

通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

1．聖誕節的色彩。

2．聖誕節的食物。

3，聖誕節的植物。

4．聖誕節的象徵。

5．聖誕節的聲音。

孩子們要學習的概念

1．紅、綠、白，是聖誕節的色彩。

2．聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的。

3．聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。

4．裝飾聖誕樹是聖誕節的活動。

5．聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的。

6．聖誕節有特殊的聖誕之歌。

7．在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

9．很多人與他們的家人或朋友一起過聖誕節。

10．有些人會掛特殊的長襪，裏面塞滿了糖果和小禮物。

11．聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

12．人們認為耶穌在聖誕節誕生。

生 詞

1．聖誕老人——一個快樂的男人，總是穿着一件紅外衣，是聖誕節的象徵。

2．冬青樹——一種在聖誕節用於裝飾的樹。 ：

3．花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——聖誕老人的助手

5．星星——樹頂的一種裝飾品。

6．長襪——一種大型聖誕襪。

7．馴鹿——一種為聖誕老人拉雪橇的動物。

8．禮物——一種禮品。

9．裝飾物——用於裝飾房子和樹的東西。

10．頌歌——聖誕之歌。

11．皮納塔——用鮮豔彩色紙做成的人或動物造型，用於裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每隻長襪上貼上硬板紙，將班裏每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上聖誕海報或標語。然後將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校後可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的'釘子上。

音樂

1．“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)

2．“鈴兒響叮噹” (傳統)

3．“聖誕節的12天”(傳統)

4．“祝願大家聖誕快樂” (傳統)

5．“薄荷棒棒糖之歌”

哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

哦，它通常是懸掛在我的聖誕樹上，我很喜歡它的味道。

6．“聖誕老人”

聖誕節有一個男人，他的名字叫聖誕老人，噢喔!

聖誕老人，

聖誕老人，

聖誕老人，

他的名字叫聖誕老人，噢喔!

7．“爬上屋頂”(傳統)

8．“聖誕老人來到鎮上”(傳統)

9．“聖誕循環詩”

二、四、六、八，聖誕老人不遲到。

這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。

10．“聖誕節的聖歌”

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着聖誕老人的腳趾頭。

起來嘍，聖誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，聖誕老人，聖誕老人，走—走—走。

11．“聖誕老人在他的商店裏”

聖誕老人在他的商店裏，

聖誕老人在他的商店裏，

聖誕的場景是什麼樣的，

聖誕老人在他的商店裏。

另外的詩

聖誕老人帶着一隻大鼓，大鼓上有個洋娃娃，

洋娃娃拖着長長的裙子，裙子上有一個圓球，

圓球上帶着一隻陀螺，他們都在商店裏，陀螺就在商店裏。

在唱歌時也可以做一些圖片。

手指遊戲

聖誕老人的工作室

這裏是聖誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)

這是聖誕老人。(豎起大拇指)

這是聖誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)

他們正忙着將玩具放在架子上。

這兒是煙囱

這是煙囱。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)

這是頂。(用另一隻手掌蓋住拳頭)

請將煙囱快打開，(將手掌迅速拿開)

聖誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊聖誕小餅乾

(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨着詩的內容一一將手指縮回)

五塊聖誕小餅乾，躺在門邊盤子裏，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅乾。四塊聖誕小餅乾，睜着眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅乾。三塊聖誕小餅乾，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅乾。兩塊聖誕小餅乾，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅乾。

一塊聖誕小餅乾，哈哈哈，最好儘快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。

禮物

看見聖誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的，(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個圓的。(用手臂環成圈)

包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，聖誕樹的禮物。(將雙臂打開)

科學

1．做蠟燭

蠟燭可以用來做成聖誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋裏，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然後將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化後，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬後，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意：四五歲的孩子不適於參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經常監督一下較好。

2．加入科學領域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3．鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。

4．觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學台，觸摸覺箱中有很多聖誕用品，如：蝴蝶結、餅乾成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。

模仿遊戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿遊戲區。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。

藝術和手工

1．聖誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據孩子的手工水平來決定。

2．用餅乾成型器作畫

給孩子們提供聖誕餅乾成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅乾成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。

3．魯道夫

在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯道夫的臉。然後孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最後，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，並加上面部特徵。

4．設計包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。

5．製作聖誕卡

在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供聖誕卡的模板。

6．松枝畫

收集小松枝作為畫畫的工具。可以放在畫架上，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。

7．有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。

8．四季圖

在四季圖中塗上膠水，將閃光片粘在上面。

9．閃光的松果

用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然後等顏料幹卻。閃光的松果可以用於裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。

10．紙花冠

購買綠色的鬆餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班

聖誕節主題方案15

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“聖誕老公公”可以説是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到“許願”的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂聖誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的.愉悦情緒與體驗。

二、活動內容：自制聖誕禮物

三、活動目標：

1、能運用已學過的技能為朋友製作禮物，增進同伴間的友情。

2、樂意參與聖誕製作，體驗製作禮物的樂趣。

3、活動準備：

1、物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；聖誕裝飾的材料若干；百寶箱。

活動過程：

1、以談話引入，激發幼兒興趣。

（1） 以出示聖誕禮物引入。

（2） 與幼兒一起討論説説自己是否收到過禮物？收到的是什麼禮物？

2、請幼兒討論聖誕節有什麼特徵，“你怎麼知道聖誕節到了？”

3、引導幼兒説説自己想設計一份什麼樣的禮物、送給誰等等。

3、幼兒自己設計一份聖誕禮物。

a) 鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然後在上面進行繪畫，粘貼等。

b) 提醒幼兒注意安全。

4、幼兒互贈禮物。

在聖誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道聖誕祝語。