【精選】春節記憶作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的春節記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

春節記憶作文 篇1

“滴答滴答滴答滴答”，20xx慢慢向我們say拜拜了，留給我們了漫天煙花和熱氣騰騰的年夜飯……

今年過年，我們一家四口留在鄭州過年，儘管如此，年味一點也沒淡。年三十前一天，我一起牀就同媽媽衝去超市，這看看，那逛逛，籌備年貨，三下五除二，不一會兒，一大堆堆滿衣服食物的袋子便被我和媽媽一起"嘿咻嘿咻"的搬回了家。

下午三點半，爸爸、我和妹妹一起貼春聯。爸爸小心翼翼地撕下舊春聯，接着朝我和妹妹揮揮手，我們立刻心領神會，妹妹接過舊春聯，我遞上新春聯，“雙燕舞春風，三羊開景泰，羊年大吉！”爸爸念道。這時，我正準備往門上貼倒着的福時，爸爸攔住了我，我奇怪的看着爸爸，爸爸卻説：“門口的福不能倒着貼，不然就成‘福到門口了’可是，門關着，福進不來啊”我點點頭，明白了。

“噼裏啪啦！”年三十的夜晚，外邊的鞭炮與煙花好像在告訴人們：新年來了！“開飯了！”媽媽穿着圍裙，端着飯菜喊道。我們一家人圍坐在一起，吃着飯，喝着飲料，還互相説着祝福的話語，一家人其樂融融。

“三，二，一，新年快樂！”隨着春晚主持人的聲音，20xx來了，我和妹妹、爸爸媽媽一起熬年夜，看春晚，心裏滿是對新年的期待。

20xx走了，20xx來了，我就這樣一年一年地長大……

春節記憶作文 篇2

一大早晨，爸爸媽媽帶着我和姐姐回老家。在路上的時候我問媽媽：“今天怎麼一大早就回老家呀？”媽媽説：“今天是大年三十，我們要和爺爺奶奶過一個團圓年。”

我們到了家，媽媽趕快去幫忙做飯。我看着我曾經生活過的地方，又讓我想起了我小時候的點點滴滴。過了一會，咚咚咚，有客人人來了，我連忙去開門，看看是誰來了，哦，原來是我二姑帶着

表哥來了。表哥剛坐下，咚咚咚，又來客人了，這次是大姑帶着大表哥也來了。天已經黑了，我打開電視，這晚是除夕，電視上演着熱鬧的春節晚會，過了一會兒媽媽把熱騰騰的餃子端上來。我們一家人吃着餃子，看着晚會，每人的心裏都特別高興。吃完飯，爸爸帶着我和表哥，姐姐下樓去放鞭炮，爸爸讓我點，我不敢，最後還是爸爸點着鞭炮，鞭炮的響聲震耳欲聾。

我喜歡過春節，因為我又長大了一歲。

春節記憶作文 篇3

春節是一年當中最熱鬧和喜慶的傳統節日，也是最忙碌的節日。

那是一年春節，我回老家去拜訪姥姥、姥爺。一進門，我看見姥姥、姥爺正忙着貼對聯。那時我還小，並不知道是什麼是對聯，就問姥爺：“姥爺，這紅紅的東西是什麼呀？”

姥爺笑着回答道：“這是對聯。每年春節到了，家家户户都要貼。”

“為什麼要貼呀？”我好奇地問道。“是為了預示下一年財源滾滾，有好的收成啊。”姥爺仍然笑着耐心的'解釋道。

我聽完後似懂非懂地點了點頭。這時姥姥拿出了兩個大紅燈籠準備掛，我也想過去看看，可是媽媽叫住了我，説：“兒子，過來一下，幫我拿下這個。”我跑過去，看見媽媽在貼“福”字，可我發現這個“福”字是倒着貼的。於是我就對媽媽説：“這個字貼倒了。”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“福字就是要倒着貼，這是有來歷的。”古代有個皇帝，每年都讓人帖“福”字。有一年，有個不識字的人把“福”字貼倒了。皇上聽後十分生氣，就下令把那個人抓起來。有一個太監連對皇帝説：‘皇上，這不就是代表您的福到了嗎？不要生氣，息怒息怒。’皇上一聽，對呀。於是化怒為喜，便立即把那個人放了，並賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒‘福’。於是這個風俗就這樣流傳下來了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我聽了後，十分高興，就飛快地跑進屋裏。

果然正在剪窗花的姥姥看我來了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動作，我十分驚訝。一個老人居然能剪出這樣的窗花來！我對姥姥説，“我也要學。”姥姥答應了。我開始聽姥姥講動作要領，“先在中間剪一個小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾裏面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會斷的。”姥姥邊説邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開始學着姥姥的樣子，我一下子剪完了，我的意極了，可展開一看，卻斷了。我臉紅了，但沒有放棄在而是一直不停地做，重複姥姥的樣子一遍，兩遍三遍……終於在第十遍時有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我卧室。

做完後，已經是正午了，姥姥去做飯了。我吃完後，就和小夥伴去玩了。

這個春節真是快樂、喜慶的節日啊！