春節調查作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的春節調查作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

春節調查作文 篇1

調查時間：寒假假期

調查地點：長輩親戚家

調查渠道：長輩親戚、網絡查詢、書籍尋找

調查結果：

長輩親戚：春節要團圓，除夕夜晚上要一家人坐在一起吃飯。正月七年級，要早早起來去當地的寺廟燒香拜佛。春節八天，要到處拜訪親戚。

網絡調查：春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今：貼春聯、掃塵、倒貼福等等的習俗。

書籍尋找：臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜灶王爺、年三十吃團圓飯、大年七年級逛廟會、正月十五鬧元宵……大人們的忙碌，孩子們的熱鬧，濃濃的年味兒。書籍中於把一家幾口的人物放進去，從他們的視角看老北京春節的民風民俗，畫中的一個城門甚至一個城牆垛都非常有講究。——《北京的春節》

春節調查作文 篇2

春節時，我們都有放爆竹的習俗。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户?

春節時要放爆竹，那麼具體是什麼時間放的呢？從古代很多記載來看，古人都是在除夕之夜新年鐘聲敲響時放的。那麼現代人，特別是現代的湖州人，又選擇什麼樣的時間放呢？通過對我外婆、妹妹、姐姐和我家的調查和對富麗家園小區的觀察來看，整個春節期間都陸續有人在放爆竹，但有兩個時間段特別集中。一個就是年三十晚上新年的鐘聲敲響時，整個湖州上空，爆竹聲震響天空，空氣中瀰漫着一股股濃煙。另外一個就是年初五凌晨，這個時候的爆竹聲超過了年三十晚上的，只能用一個詞來表達，那就是震耳欲聾。年三十晚上放爆竹是辭舊迎新、喜迎新年，那麼初五凌晨為什麼要放呢？據説每年初五是迎財神的日子，那一天人們為了預祝新的一年大吉大利，爭相放爆竹。 現代湖州人放爆竹的習慣，一方面是延續了中國的傳統文化，另一方面又發展了放爆竹的內涵，體現着和平和人們對幸福生活的一種追求。

春節調查作文 篇3

隨着寒假的開始，春節的腳步也近了。春節是中國非常重要的一個傳統節日，大家都並不陌生，可是關於春節的習俗，你們瞭解嗎？今天我就帶大家更深一步的瞭解春節吧！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千家萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石的這首《元日》中藴藏着關於春節的兩大習俗，那就是放鞭炮、貼春聯。據説，從前有一個叫“年”的猛獸，每逢臘月三十就出來禍害人間，無惡不作。但是，有一年的臘月三十，“年”來到一個村莊，看見兩個牧童在耍牛鞭，噼啪作響，嚇得趕忙溜走。它又到來一個村莊，看到一户人家曬着大紅衣裳，嚇得望風而逃。後來，它又竄到另一個村莊，朝一户人家門裏一瞧，只見屋裏燈火通明，刺得它頭昏眼花，只好夾着尾巴溜了。就這樣，人們摸準了“年”怕響、怕紅、怕光的特點。以此想到辦法驅趕它，後來就演變成了現在過年放鞭炮、貼紅春聯等習俗。

年夜飯自然是春節習俗的重頭戲了，不僅代表着團團圓圓。年夜飯的菜除了美味可口，還十分有講究。一般少不了兩樣東西，一是魚，“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”；一是火鍋，火鍋煮沸，熱氣騰騰，説明紅紅火火。有些地方，還會多一道甜食，祝福以後的'日子甜甜蜜蜜。

當然，這種熱鬧的節日怎麼能少了小孩子呢？大年七年級這天，小孩子會穿上新衣服和大人們一起去向長輩拜年，祝福新的一年大吉大利，同時也會收到長輩們的“壓歲錢”。“壓歲錢”又名“壓祟錢”，也是春節傳統習價之一。“祟”就是不吉利的東西，據説“壓歲錢”可以辟邪驅鬼，保佑平安，可以壓住邪祟，晚輩們得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

悄悄告訴你，南北方春節的習俗也有所不同哦。北方講究七年級吃餃子，因餃子的形狀頗似元寶，把餃子煮好後端上桌子象徵着“新年發大財，元寶滾進來”的好兆頭。而南方人多數做年糕和湯圓，年糕諧音“年高”，取吉祥如意的好兆頭；湯圓也叫“糰子”“圓子”，代表“團團圓圓”。

不僅南北方過年有差異，不同的民族也有不同的春節習俗。比如回族人正月七年級一般吃麪條和燉肉，八年級才吃餃子；滿族人春節前要做滿族的傳統糕點——薩其瑪。他們春節還十分喜愛戴象徵着“歲歲平安”的荷包，民間也會相互贈送。而彝族人七年級早晨起牀第一件事就會去挑水，全家都得喝“吉利水”，全天用這水來梳洗、煮飯，以示辭舊迎新……

春節的習俗真的是太多太多了，不同的地區，不同的民族都有不同的習俗。當然，隨着時代的發展，春節的習俗也會發生變化。比如“壓歲錢”也會變成了微信紅包；為了保護環境，放鞭炮也被禁止了，取而代之的是環保無污染的電子鞭。

聽了我的介紹，大家更瞭解春節了吧。在這裏提前祝大家春節快樂，萬事如意！

春節調查作文 篇4

春節又來了，我來敍述一下我家鄉春節的風俗。

元旦過後，一年一度的春節就要來臨了。過了臘月二十，家家都要打掃衞生，蒸饅頭。大年三十，家家户户都要貼春聯，還要準備一桌豐富的團圓飯，這時候是主婦們最忙碌的時刻。吃完團圓飯後就放爆竹了，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲。在爆竹聲中我們迎來了春節的第一天。在這一天天剛亮，孩子們就從被子裏鑽出來去拜年。七年級早晨，晚輩起牀後，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以後，要將事先準備好的錛傃顧暱錛偡指晚輩。在給家中長輩拜完年以後，人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年，互道錛偣喜發財錛偂錛偹募救繅怙紓、錛傂履昕燉誅紓等吉祥的話語，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年。在拜年的時候還有人在舞龍燈、花船和獅子。這樣熱鬧的景象持續了一個禮拜。

到正月初五元宵節，孩子們都會玩花燈，元宵節過後春節才算真正過去。

春節調查作文 篇5

“北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。”“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”“鄉心新歲切，天畔獨潸然。”這些有關春節的古詩詞無一不是古代人過春節最有力的歷史印證。

自新中國成立後，人們的生活水平不斷提高，但也有人説道，春節的年味越來越淡了。於是，我對我國的春節傳統文化進行了調查。

正所謂“百里同風不同俗”“各處鄉村各處例”，根據我的調查，在中國各個地方的人都有不同的文化習俗。北方人愛吃臘八粥，粉條，凍梨，粘豆包，而南方人多吃湯圓，年糕，紅燒魚，扣肉。不同的食物就連吃的不同的日子也有不同。

通過我的調查得到，中國人普遍會過小年。在這一天，各個家庭的婦女都會帶着孩子們一起拜神這預兆着新的一年，即將開始，人們都會過上更美好幸福的生活。年二十五，就是家家大掃除的日子。再往後，到了除夕，全家人坐在一起吃年夜飯，必須有魚，象徵年年有餘，再者，要有雞，象徵着吉祥如意。大年七年級，第一件事是要“開門炮仗”，接着要拜年、佔歲、吃齋等。而大年八年級是回門的日子，各個家庭裏又添了幾分喜慶。

在以往中國的春節裏，大家都要貼春聯，放鞭炮。大年除夕的晚上，一家人坐在一起吃團圓飯，看春晚。大街上還有各種舞龍，舞獅，人們都喜歡去逛廟會，猜燈謎，年味兒十足，城市裏，農村裏，所有人激情四射，一片熱鬧聲，一片歡笑聲，一片紅。

而在這幾年裏，老一輩的人們評價道：“現在的年過得不像年，春晚依然那麼精彩，可是有一些祖上傳下來的風俗，早已被工作和忙碌沖刷的一乾二淨。大街上的吆喝聲，歡鬧聲都也慢慢褪去了，一家人坐在自己的房子裏玩手機，看電視，還是一樣的貼春聯，放鞭炮，但是已經沒有往年的味道了。過年呢還是要回到農村裏，即使大家蹲在地裏，拔拔蘿蔔，耕耕田，種種地，大家一起流汗，也挺幸福，這年過的就舒心！”

是啊，我們是不是應該反思，中國文化博大精深，但是，我們炎黃子孫，卻沒有將那些傳承下來的習俗發揚光大。春節，是於中國人而言最重要的節，所以我們更應當重視它。雖然，現在科技發達。但是，我們一家人坐在一起也應該放下手中的電子產品，和家人一起享受這最美好的時光。

春節調查作文 篇6

春節時，我們都有放爆竹的習俗。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石的《元日》就描寫了人們在爆竹聲中迎新年的情景。那為什麼要放爆竹呢？這和春節的另一名稱“過年”有關。“年”是什麼？“年”是一種為人們帶來壞運氣的想象中的。“年”一來，樹木凋蔽，百草不生；“年”一過，萬物生長，鮮花遍地。“年”如何才能過去呢？要用爆竹轟。於是，就有了放爆竹的習慣。

春節時要放爆竹，那麼具體是什麼時間放的呢？從古代很多記載來看，古人都是在除夕之夜新年鐘聲敲響時放的。那麼現代人，特別是現代的湖州人，又選擇什麼樣的時間放呢？通過對我外婆、妹妹、姐姐和我家的調查和對富麗家園小區的觀察來看，整個春節期間都陸續有人在放爆竹，但有兩個時間段特別集中。一個就是年三十晚上新年的鐘聲敲響時，整個湖州上空，爆竹聲震響天空，空氣中瀰漫着一股股濃煙。另外一個就是年初五凌晨，這個時候的爆竹聲超過了年三十晚上的，只能用一個詞來表達，那就是震耳欲聾。年三十晚上放爆竹是辭舊迎新、喜迎新年，那麼初五凌晨為什麼要放呢？據説每年初五是迎財神的日子，那一天人們為了預祝新的一年大吉大利，爭相放爆竹。

現代湖州人放爆竹的習慣，一方面是延續了中國的，另一方面又發展了放爆竹的內涵，體現着和平和人們對幸福生活的一種追求。

春節調查作文 篇7

節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關於“年”獸、萬年創建曆法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳説；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年七年級不掃地、不走後門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的遊子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，説明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

活動目的：

瞭解春節的習俗，瞭解春節的各地民族習慣。

活動形式

1、瞭解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地瞭解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而瞭解春節的由來、禮節及相關習俗。

2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料並根據資料進行分析問題，解決問題的能力。

3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、彙總和應用的能力。