愚人節的作文（精選58篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愚人節的作文，希望能夠幫助到大家。

愚人節的作文 1

“哼哼哼。”如果你有什麼仇人，而他今天又對你壞笑，那你就要倒黴了。因為今天是41——愚人節。

“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什麼好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我説：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地説：“別跟我來這招，早過時了。”劉飛沮喪的説：“叫你識破了。”我心裏暗暗竊笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報仇的。

我一邊想，一邊拿着抹布走了出去，準備擦窗户。我正擦玻璃，突然看見權雨壞笑着走來。這小子一定也要騙我，要小心了。

果然不出我所料，權雨剛走到我面前，他説：“羅立航，你鞋帶開了。”我把抹布放在窗台上，做了個鄙視的動作，説：“I am sorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準對象再跟我説，跟我玩，你還嫩點！”下課了，同學們帶着詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準備找劉飛“拜訪”，哼，一會有你好看。

上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛説：“劉。劉。劉飛，我看到你的'成績了是39。”劉飛驚訝的説：“啊？”這時，我同桌朱曉明説：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節。”劉飛假裝惡狠狠的説：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手裏！”説完，捶胸頓足起來，彷彿我是十惡不赦的大壞蛋。

這時，老師走進來了，這場好戲才得以收場。

“哼哼哼。”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節就在這壞笑中收場了！

愚人節的作文 2

“範卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什麼東西。”徐偉燁在我一放下書包後就對我説。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什麼東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節那他整我的機率就更大了，不行我要看看他玩的是什麼把戲。”

我在心裏飛速的想着。遲疑了片刻後，我對徐偉燁説：“好的，我這就去。”其實我是躲在門後看看他到底要幹嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的`同學了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什麼東西。”他對郭涵宇説。就在他説完的時候，我突然出現在他面前，説：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑着問。“你玩我呢！”於是我們兩個便開始追逐起來……

在這裏，我想説：“在愚人節時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”

愚人節的作文 3

明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這麼喜歡愚人節。

我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然後走掉；拿一個小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個蝴蝶結，別人一打開......“嘭！！”一個小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計了！等等很多惡作劇。

我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的.巧克力的空盒子裏，在盒子裏放一個東西（只要是硬的，什麼都行），對對方搖一搖説：“你要不要吃巧克力啊？”他説：“要啊。”我説：“張開嘴巴。”然後他嚐了嚐，説：“什麼巧克力啊！這根本就不是巧克力。

愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂！

愚人節的作文 4

四月一日中午，我放學回到家，弟弟興高采烈地跑過來，説：“姐姐，我們來玩‘跟説話’的遊戲吧。”接着，弟弟提出一個要求：他小聲地説，而我要大聲説。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大，就一口答應了。

我們坐到沙發上，弟弟小聲説：“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲唸了一遍。弟弟又唸了一句：“媽媽像個大笨蛋！”我又跟着念，突然，媽媽氣沖沖地跑出來，臉上出現了一種打雷一樣的表情，我不解地問：“媽媽，是誰把您惹生氣了？”我又看看旁邊的弟弟，弟弟正在偷笑呢！我感到非常奇怪，再一細想，糟了，今天不是愚人節嗎？天哪，我被弟弟愚弄了！可惜我明白得太晚了，媽媽手中的棍子已落到了我的'身上……

晚上，我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶，把涼茶倒在裏面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手裏的“可樂”，什麼也沒有説，拿着可樂瓶跑回了房間。我心想：嘿嘿，這回也讓你嚐嚐被愚弄的滋味。

過了一會兒，弟弟出來了，對我説：“姐姐，這可樂"一點也不好喝，還是給你喝吧。”接過可樂瓶，我仔細端詳了一下，感覺到弟弟似乎並沒有喝瓶裏的涼茶，那我就自己喝吧，我的嗓子正有點痛呢！沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水，害得我的嘴脣都成了鴨子嘴了。這時,調皮的弟弟走過來，幸災樂禍的説：“姐姐，你又上當了！哈哈哈……”

我被弟弟這般捉弄，心裏感到很委屈。唉，都是愚人節惹的禍。

愚人節的作文 5

愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看着我那摸不着頭腦的表情哈哈大笑。

然而，我樂意，我願意用我的出醜換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心裏頓時湧過一股暖流。是啊，我怎麼能懷疑同學們呢?

但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的`點子咯……

我們喜歡愚人節，但是並不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態。畢竟。愚人節是一個開心、快樂的日子嘛~

4月1日，愚人節快樂~

愚人節的作文 6

那天是一個特別的節日——愚人節，這也是我那天中午才想起來的，早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的，就這樣我頂着亂蓬蓬的頭髮和朦朧的睡眼起來，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋裏一下子倒在牀上，正當我準備再睡覺時，又忽然想起這星期的天氣怎麼樣，一伸手拿起手機解鎖後一不小心碰到了日曆，本想按下返回鍵時，看見日曆上用超大黑字體寫着愚人節，我一下子坐了起來，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的'好日子呀！

於是我又上網搜了些小套路，下午去午託部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長，好不容易熬到下午，我在車上興奮得不禁發笑，沒想到寢室空無一人，又過了一會兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋裏又尋了一個硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯着我包裹着硬幣用力上下搖晃的手，我猛的一下停下來，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人説花有人説字，我又説：“停，猜猜幾年的。”她們瞪着的眼睛，讓我現在還毛骨悚然，最後我被“羣毆”了。

這個愚人節很開心呀！

愚人節的作文 7

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的`惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。

愚人節的作文 8

昨天，是4月1日愚人節。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

早上，我來到學校，已經有許多同學都來了，我走到黑板前留早自習作業，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我説：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然後低頭看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指着我，樂的説不出話來。我還在疑惑着。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!

這時張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋，便想別的.方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峯走過來對張曉藝説：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峯這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在説：“可惡，讓我過愚人節，我讓你過清明節!”我差點被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會搞得很慘!

最高明的還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場。

愚人節真快樂!

愚人節的作文 9

今天是4月1日，愚人節，當它是謊言時又開始了。今天我要小心，不要讓我的同學作弊。

到了教室，發現同學們開始“打架”了。有同學立即向我發起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶鬆了。”一世我沒有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。

中午時分，愚人節活動達到了高潮。正在給書背書的時候，突然聽到幾個同學興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點過激了，但還是懷疑。後來幾位同學的肯定，讓我覺得更真實了。片刻後，有學生公佈了答案：“這是假的。”它讓我們很開心。

下午上課的時候，我們又騙了老師。高老師走了進來，我們立刻就玩了一把。突然，一個同學説：“高老師，你的錢掉了！”高老師平靜地説：“那是我多餘的。”還攻擊老師：“高老師，你的'鞋帶鬆了。”高老師笑着回答：“我沒有鞋帶。”我們都低頭看着老師的鞋子。原來老師穿着布鞋，我們都昏過去了。

在科學課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進來，我們一一欺騙了老師。沒想到老師並沒有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節課我們要主動。”聽到這個好消息，我們都跳了起來，但最後，我們知道我們又被騙了！

愚人節真的很有趣，希望我們每天都這樣做！

愚人節的作文 10

今天是一年一度的愚人節，我就做過幾次“愚人”。

早上一起牀，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒有放到書包裏。”“啊!我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來到書桌旁，見書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當了。再看看媽媽，正在那偷笑呢!

來到學校，鹹雅伶興高采烈地對我説：“今天不要上課，老師出差了，”我有點不相信，“你可以問任何同學呀!”我半信半疑地問李依然，李依然説老師沒出差，我又作了一回“愚人”。

我心想：我也來捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當我們打得不分上下時，我連忙説：“肖遙，你的`褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機來了個抽球，他沒反應過來就輸了，氣得他直跺腳。

中午回到家，爸爸正在做菜，正好來了個電話，爸爸匆匆地關上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了。”爸爸一聽，連忙告了別，來到廚房。“哈哈，你上當了!”我笑得前俯後仰。爸爸生氣地説：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來了。”我只顧着笑。

今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開心極了!誰叫今天是愚人節呢!

愚人節的作文 11

每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。

今天是愚人節，我們班的同學很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等着大家去上當。要不是我機靈，不然也會遭他們的“毒手”。

大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆裏放着一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。

一切準備就緒，就等着羊自己入虎口了。

這時候，馮老師風塵僕僕地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的.檢討，會不會┅┅

但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長説起老外的愚人節來。

這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

愚人節的作文 12

愚人節一個多麼和睦的節日，為什麼和睦就是因為能讓人從一種環境轉化成另一種境界中的特別節日。

這個節日的有意思之處就是使得一個人心情煩惱，而後呢又給你一個讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脱出來的一種轉變。

愚人節這一天有好多朋友想着辦法的想給你愚上一回，有的説你快來啊，這裏有最新的電影啊，有的説，劉德華來到我們的家鄉了，還有的説這裏有個飯店今天免費開放隨便吃啊。這些都是這愚人節種發生的`事情，這些都是愚人節中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節這個節日有多少人都不會感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之後，或者是你愚了別人之後就不會是這樣的看法了。愚人節這個節日其實是很有意思的，愚人節這個節日其實是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話，告訴他明天早點去上學，因為明天要登山，結果他去了很早，等了好久都沒有進入學校。更有些人會在這一天給朋友發信息，説快給我打錢，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮，充滿了一種和諧，充滿了一種驚訝，而最後還是以歡樂告終了，其實是很有意思的。

愚人節給你一個驚訝，讓你覺得驚奇，最後讓你知道結果，以一個善意的微笑結束了這個被愚了的小故事。

愚人節的作文 13

愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！

“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿着一個話梅問。

“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業，説。“OK”劉嘉説着，從兜裏拿出一個話梅，遞給王成龍。

“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“劉嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經放上鹽了！滿滿的一勺。”劉嘉得意的説道。

倒黴的我

愚人節這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。

終於到學校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我後，慌忙的逃竄着。我想；不好，他們肯定有陰謀。

於是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身後。走上樓去。

我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門後。“湊湊”許許多多的`紙花和泡沫飛了出來。接着，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接着，兩個“雪人”怒氣衝衝的站了出來。啊！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……啊！班主任李老師！

愚人節的作文 14

這瘋狂的愚人節就從這裏拉開了帷幕——

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。“你嘿什麼嘿啊？”我接住他給我的神祕來信。“又在搞什麼鬼呢？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓説：“常蓓你慘了，老師那天給我説你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她説：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的.，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節的作文 15

愚人節那天，我準備去和同學聯合起來愚弄別人，沒想到，自己先被別人愚了。

早晨，剛到學校，嘉琦就指着我帽子上的一個小黑點兒説道：“哎!穎苒，你轉過來給我看看，你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑，“今天四月一日，愚人節快樂!”啊，我本來想愚弄她的，結果自己先被愚了!

既然她已經知道了今天是愚人節，那就和我一起去愚別人吧。第一個目標：傻呼呼的'小綺。我決定騙小綺下一節是科學課(實際上下節數學課)，如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結果一試就成功。她竟驚慌地説：“啊，我沒帶科學書耶!怎麼辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節!”我們大笑不止。

下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的，我就告訴她：“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學)。”結果她竟然説：“我知道了!”“啊哈，被騙了!”要是我不告訴她真相的話，恐怕她明天還真會跑學校來。

愚來愚去，真好玩。

愚人節的作文 16

＂讓我們懷着一顆激動的心，去參加愚人節活動吧……＂講台上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經用他的三寸不爛之舌勸説我們參加愚人節活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的.湊湊熱鬧吧！

只見他滔滔不絕地講着規則，做為一個觀眾，聽到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。

＂搗蛋鬼小精靈＂已經準備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我説：“這位同學，你的錢掉了。”我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？

另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什麼！連＂學習班長＂都騙人了？而且，為什麼所有人都向我走來？

我雖然很想當個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油幹”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎麼這麼不給力呀！

就讓我在下一個愚人節的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……

愚人節的作文 17

今天是愚人節，我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課，一羣男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。

大家各自講着親眼看到的，或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多，但是聽完很快就忘記了，最難忘的'要數班長郭明明講的事情了，震驚了所有人。她講，去年愚人節的時候，有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友，於是在愚人節這天打電話約自己的女友來家裏玩耍。而他找來一個化粧師的朋友，讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪屍裝，為了使效果更加的逼真，他甚至還學習了喪屍走路的樣子。

當他的女朋友如約而至的時候，看到血淋淋的喪屍男友，竟然信以為真，嚇得大叫想要奪門而出，卻被他攔住並且將門反鎖，然後表情猙獰的撲向女友，被嚇得魂飛魄散的女友連連後退，最後竟然激動地從五樓的窗户縱身一躍，摔死了。釀成這樣的悲劇，是他沒有想到的，因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節，讓她快樂而已。説來説去，就是玩笑開得過火了。

朋友們，愚人節可以開玩笑，但是千萬不要過火，否則傷人傷己。

愚人節的作文 18

今天是一年一度的愚人節。大家都有準備，老師也不例外！

上課。我同桌小聰沒仔細聽，偷偷在他的`英語課本下面藏了一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊道:“快看！飛機！“我掃了一眼上面，然後沒好氣地對他説:“別騙我。我被騙過幾次。我不會再上當了。“小林剛才因為喊得太大聲被英語老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個原因。第一，剛才他沒有騙我。第二，被老師罵了。他突然咧嘴一笑，碰了碰小聰，壓低聲音喊道:“老師叫你起來回答問題！“小聰頓時慌了，把畫冊扔進抽屜。他匆忙站起來，驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉向我:“Rono！哪個問題？“我公然笑，直到老師看到我。我忍住笑説:“HappyFool再見！哈哈！“滿臉通紅地坐下。

下課後，英語老師喊道:“再見！“我們班的人羣準備衝出教室。突然，英語老師喊道:“哦，回來！上不完課！“我們愣了三秒鐘。老師看着我們，忍不住笑了:“哈哈！今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節。你被騙了，哈哈，下課了！“全班頓時熱鬧起來:沒想到老師會這樣！

愚人節很快就過去了。我被別人騙了，別人也被我騙了。多麼快樂的一天！

愚人節的作文 19

哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因為這節日的'名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。

我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人説：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙慶飛扔的。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地説了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。

愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！

愚人節的作文 20

4月1日，愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天，我可真是小糊塗了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……

早上，我走進校園，看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀律都沒有。於是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門，突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節快樂。我會心的.笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板着臉，用教鞭敲了敲講台，“安靜，我告訴你們，數學老師説今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯着我。過了三秒鐘，我笑着對他們説：“叫你們整我，上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。於是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學大叫一聲：“程老師來了。”於是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學們一站起來：“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。

真是快樂的一天！

愚人節的作文 21

今天是愚人節,一大早,同學們各自懷揣着自己的心事進入了class(班級)。

我想大概都是在深思熟慮着今天該如何“撒謊”。正在同學們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然後又一本正經的`掏出手機,對着我們説:“同學們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

“天有不測風雲,人有旦夕禍福!”

老師又補了一句話:“祝大家愚人節快樂!”此刻,教室裏鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

稍等片刻,教室裏的同學又開始起鬨了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎麼能這樣呢?怎麼能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎麼會被騙呢?同學們太out了,什麼“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

我在今天,祝大家愚人節快樂!

愚人節的作文 22

愚人節，太陽高照，但我可不這麼想，因為今天要發考卷。沒關係！我的語文成績一直都很好！雖然我一直這樣安慰自己，可心裏還是七上八下的，我甚至感覺到背上汗涔涔的。

發考卷了！只聽一位同學喊到。老師走進教室報成績：班長93.5分，學習委員96分，副班長98那個，孫詩涵，等會到我辦公室來！我的心裏酸酸的，難道我考了80分以下，還是要補考無數個念頭從我腦海中飛過，彷彿已經過了好幾天。結果，你猜怎麼着？孫老師把我的考卷在其他班級當例文啦！我考了100分！我的'心裏頓時甜甜的！好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈，滿嘴甜蜜的感覺太好了。

放學路上，媽媽問我考得怎麼樣，我假裝愁眉苦臉不回答，想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不説，直接罰了我400道數學題。望着她轉身進入廚房的背影，我根本沒有反悔的機會。哎，命苦啊。

我花了好長時間才寫完，可媽媽卻笑眯眯地走過來：愚人節快樂！啊？！

一陣鬧鈴聲響起，我被驚醒了，原來是個夢。

我睜眼看見日曆指向了4月1日，呀，今天是公佈月考分數的日子！我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節。

愚人節的作文 23

今天是愚人節，班上還有幾位同學記得這個節日，我也算一個。

我和劉思傑來到校後，立即往班裏跑，剛好趕上，我放下書包，就出去排隊了。我對彭文輝説：“彭文輝，你看那是什麼？”彭文輝往地上一看，什麼也沒有，我補充了一句，“愚人節快樂，”他説：“不快樂”……

到了體育課，我們到了操場，排好了隊，這時，旁邊的趙澤河對我説：“你看他們在幹嗎？”我的好奇心很強，就往趙澤河指的方向一看，什麼也沒有，我説：“什麼也沒有，你騙我，”我醒悟過來時，他心懷不軌地對我説：“愚人節快樂！”暈，連古董的趙澤河也來這套，而且就這麼輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒什麼臉活在4月1日了。

中午，我做完值日後，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業，我對黃老師説：“黃老師，愚人節快樂，”黃老師居然對我道謝！？説難聽點的'：無藥可就。大洋葱（陳智聰）對黃老師説：“鄒永才也要重聽單詞，”我知道我不用重聽單詞，這是在“愚”老師，老師説：“鄒永才，快去聽寫單詞，”我和大洋葱同聲一致地説：“愚人節快樂，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。

今天的愚人節真是快樂，希望下一個愚人節快點到來。

愚人節的作文 24

早晨起來，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個麪包就放到嘴裏。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包裏的果醬是甜的，今天怎麼是辣的呢？”我以為是麪包變質了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺悟過來時，只聽見爸爸在幸災樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的。真是又好氣又好笑，只好陪着打哈哈。

回憶起剛才的笑話，真是餘樂不散。哼！不能只讓我一個人做搞笑對象吧！我靈機一動，轉身對楊牧程説：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經的樣子，想必必定是有什麼事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在後邊跟蹤，暗暗發笑。

後來，他走到一半的.時候，我對他説：“愚人節快樂！”

之後，我又對另外一個同學説：“張老師要你去一趟辦公室，説有事要找你。”於是，那個同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來。結果那個同學狠狠地瞪了我一眼，而卧卻在一旁竊喜。

真是聰慧反被聰慧誤啊！但是被人愚弄地感覺那麼新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發，而且還讓周圍的人從心底裏發出了歡笑。

愚人節的作文 25

愚人節，你想到了什麼節目，那麼讓我們一起好好愚一下吧。

劇情A，地點：教室

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節，我居然忘了!

劇情B，地點：教室

“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學問我。“嗯，”呀，今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”説着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過來，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”……

劇情C，地點：家裏

“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來，我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

愚人節，每年都時候我忽悠大家，我卻是非常的.享受這份歡樂。

愚人節的作文 26

雖然愚人節已經過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節裏，我非常開心！

前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。

那天的`早上，我一來就對崔琳琳説：“愚人節快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳説：“王佳，我們知道你的考試分數了。”她信以為真，膽戰心驚地説：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地説：“你考得38分。”

她問我們倆怎麼知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她説：“愚人節快樂！呵呵！”你知道我為什麼要説“38分”嗎？因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經”地對我説：“喂！你的鞋帶掉了。”

聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節當然要騙一下，過癮一下啊！

愚人節真開心啊！

愚人節的作文 27

今天，我來到學校，下課後，同桌問我：“你知道今天是什麼節日？”我説：“愚人節呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌説着，忍不住笑了。“瞞不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節，開玩笑也沒關係。”我説。

中午，我吃飯回來，後桌就説：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪裏掉了？後桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎麼回事了，也笑了起來。後來，後桌又説我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經過上次我再也沒有上當。

下午最後一節課，我同桌和後桌玩笑越開越大。剛開始，他們説你的什麼東西掉了之類的`話，後來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然後説，你什麼什麼東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什麼都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。

雖然今天是愚人節，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人着急，甚至會造成危險哦！

愚人節的作文 28

媽媽昨天告訴我的，她説：“明天就是愚人節，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我説：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！！”媽媽相信我，説：“好，我相信你！！”

今天沒有一個人知道今天是愚人節，我很是高興；為什麼呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學到第三節課的時候，李老師來了，有一部分人説：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什麼呢？因為同學們怎麼不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進來時，我們的數學老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的`籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師説。我一下子反應了過來，“這是騙我們的。”我心裏默默的説。我們放學的時候，我老是問媽媽：“一加一等於幾？”她説：“等於二！”我説：“錯，等於三！”接着，我又問：“二加二等於幾？”媽媽説：“等於四！”我説：“錯，等於六！”

你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧！

愚人節的作文 29

愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節月25日）和印度的歡悦節到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對於愚人節的起源眾説紛紜。一種説法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

今天我一回到學校，我就差點中計了，還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白髮了。然後我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎着放。後門也放兩個。隨後大家裝着若無其事坐在座位上看書……

當然有一個同學在中間的牆遮着自己，拿着“暗器”。有人進來了，那個人真的沒有中的一關（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的`拿着“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然後我們異口同聲：“愚人節快樂！”那個被耍的同學哭笑不得……

愚人節真快樂啊，啊~糟了被耍的同學可來了，我先走了。

愚人節的作文 30

好吧，我承認今天倒黴，就因為一件搞怪事，被老師罰站了。

今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?噹噹噹當!愚人節!你們知道我又想出什麼新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。

現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅乾(説是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的.同學小晶説”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅乾慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什麼藥了，竟然這麼大方?給餅乾給我吃?“我説”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以後你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，彷彿在説，就知道你沒那麼好心。便把那小塊的奧利奧餅乾塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁*笑的我和味道的不對勁便把餅乾吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追着我滿教室打。之後，唉，你猜怎麼着?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情並茂的那種……我淚奔啊。

以後的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

愚人節的作文 31

愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心裏，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實我並不是反對開玩笑只是近年來有的.人實在做的太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節開心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱着藴藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動，自從改革開放以來，我們過着越來越複雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個，太可怕了。

時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節應該是一個讓人開心，學會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的節日，也應給自己一個很好地眼光。

愚人節的作文 32

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的.好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。

愚人節的作文 33

不知什麼時候起，西方的節日大量傳人我們中國。愚人節就是其中的一個。

今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神祕兮兮地對我説:“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她:“我又沒做錯什麼事，老師叫我幹什麼?”“哎呀，我也不知道什麼事，反正老師叫你”。王含表現得無可奈何地説。我呢，也只好聽從“聖旨”。

去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要誇我，還是什麼呢……到了辦公室，我輕輕地敲了敲門，喊了聲報告，咦?怎麼沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎!於是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，裏面的人説了一聲:“進來吧!”我聽着聲音感覺有些怪怪的.，推開門，走進去一看，裏面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲説:“你們騙我幹嗎?”“你這個大笨蛋，連今天是愚人節都不知道。”楊蕊接着我的話笑嘻嘻地説。哦，原來今天是愚人節，我忍不住也跟着笑了起來。

想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀!

愚人節的作文 34

今天早晨一起來，我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎麼騙人呢，突然姐姐起來説：“怎麼了，起這麼早？”我眼一轉，計上心來，找到目標了。

於是我起來穿好衣服去廁所，等我回來了，姐姐洗完臉正要去灌開水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會就聽她説：“咦！蓋子呢？”我一本正經地説：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒找到。我又説：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈説：“怎麼辦？沒有。”我裝出一幅關心的樣子説：“那洗臉盆後面有個舊的`，只不過有點黑，你把它洗洗就可以了。”姐姐馬上找到拿起一看説：“啊！這麼黑！”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳説：“哎呀，我終於洗好了，我的腰就快疼死了。”我竊笑説：“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐説：“噢，開水可別涼了。”她跑去一看莫名其妙地説：“蓋子怎麼跑回來了？”這時我得意洋洋地説：“愚人節快樂！”姐姐這才知道上當了，拍拍自己的腦袋，笑了。

愚人節的作文 35

今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

早上，我先愚一下媽媽，我先在牀上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的説：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”

到了學校，我接着愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的`課間，我和一個同學説：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊説：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的説：“你被愚了，愚人節快樂”。説罷，他就去愚別人了。

終於等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他説：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的説：“你上當了，愚人節快樂”

這個愚人節過的真快樂真充實呀！

愚人節的作文 36

4月1日是什麼日子?呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦。今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校，就有四人跑到我們的'面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就説我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然後他們就説愚人節快樂，這時我才想起今天是愚人節。

我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會説“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢，如果看了，就會説“財迷”或者“愚人節快樂”?

今天第二節課下課跑完操，數學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就説下節課上數學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒黴了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒黴。

今天很快樂，不過，也有點倒黴。

愚人節的作文 37

記得兩年前的今天，家裏可真是樂翻了天。

那天晚上，我在家玩電腦，爸爸在看電視，媽媽在廚房裏不知道在幹什麼。過了一會兒，媽媽叫到：“快出來吃西瓜!”我和爸爸以百米衝刺的速度進了廚房。我説：“媽媽，西瓜在哪兒?”媽媽一臉壞笑，説：“在水果店裏呢!”果然廚房裏沒有西瓜。

我猛地想起今天是愚人節，哎，我們原來被媽媽整了一次。我心有不甘，於是一個整人的計劃在我的腦海裏醖釀。

我回到房間，看到了電腦，不由想出一個餿主意來。沒一會兒，我便喊：“天哪，電腦冒煙了啦!”爸爸擔心發生火災，連忙趕了過來，可電腦還是好好的`，並沒有損壞，他問我：“電腦哪裏冒煙了?”我回答到：“網上有一條消息説，北京某網吧的一台電腦冒煙了。”爸爸又被耍了，可憐的他被我和媽媽整了兩次，心裏好不服氣。剛回到客廳，爸爸就高聲喊道蕭亞軒在唱歌，這回輪到我和媽媽飛奔了。奔到客廳，只見電視裏在播放財經新聞，我問爸爸：“歌星在哪裏唱歌?”爸爸回答：“KTV。”哎，氣得我和媽媽直跺腳，不過細想：我們家每個人都被整過兩次，還挺平均的。

那個愚人節，我們家還真是樂翻了天。

愚人節的作文 38

今天是愚人節，我早就知道了。

早上一起牀，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的`，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這裏面全是膠水。

我心裏一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”於是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心裏暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了。”我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒!我只能在家裏發呆。

忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子裏直髮抖。過了一陣子，我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

今年這個愚人節，真讓人“害怕”。

愚人節的作文 39

今天是愚人節，你被愚了麼？

“今天的天氣好晴朗，處處好風光!”哎，今天又輪到我早上值日了。

“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個值日的同學一起走進教室，灰頭土臉的'，過了一會兒，李老師神情嚴肅地走了進來，把本子往講台上一放，準備大發雷霆，只見他眼神掃過全班的每一個角落：“今天早上，衞生管理員告訴我，早上打掃衞生的人沒有搞乾淨，滿地都是髒，掃地的人連掃都沒掃過，現在就去把它掃乾淨!”我們歎了一口氣，哎～我們明明打掃好了的，地上都被我們拖地一塵不染，怎麼還會髒呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!

我們跑上樓去，拿好拖把，來到樓下，一起拖了起來。

十分鐘後……

李老師派了一個使者過來，讓我們回教室，我們看見使者臉上抽動的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地説：“以後我們不幹了!”可張天堯卻回答道：“説不定是好事。”我們驚魂未定來到教室，只聽裏面爆發出“愚人節快樂!”我們聽後，集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!

愚人節的作文 40

4月1日是愚人節，有很多調皮的同學，為了能整到別人，在家裏精心編造了一套謊言，今天我也變成了受害者。

剛走進校園，這樣的事立刻發生在我的身上，剛放好書包，我們這一組的小組長王璐瑤笑嘻嘻地走來説道：“馬藝燦，今天下午不上學，而且讓人感到高興的事是晚上6點還要到學校看免費的電影呢！！”正當我心花怒放的時候，一個沉甸甸的.石頭砸在了我的身上，“你知道今天是什麼節嗎？是愚人節，要想不上學還加上看免費的電影，做白日夢去吧！！”王璐瑤為自己成功地完成了“任務”沾沾自喜，接着接二連三的惡作劇又發生了“交作業嘍！！交作業嘍！”譚欽就在那兒嚷嚷，為了圖個清靜，我閃電般地交上了家庭作業，過了一會兒，譚欽走到我的面前説：“馬藝燦，你的巴蜀作業怎麼沒交！”我翻了翻書包，因為太着急了所以剛剛交作業的事情已經忘得一乾二淨。不過整人也是有大結局的，沒過一會，譚欽就把事情的經過告訴了我。

今天我已經沉浸在那讓人受不了的愚人節裏了。因為大家都把自己的快樂建立在了別人的痛苦之中！

愚人節的作文 41

今天是愚人節，小弟在學校裏補習，趁着他不在家，我便想出一個方法來戲弄他。

我從冰箱裏拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份後，用牙籤插在黃瓜裏，在黃瓜外表擠上芥末，我沒有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子裏，端到桌子上，耐心地等着我的弟弟回來。

不一會，弟弟放學回來了，我故作鎮定地喊道：“親愛的弟弟，快來，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜。”弟弟一聽，立馬迫不及待地跑了過來，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便説道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實在沒有勇氣張口，我就對弟弟説：“姐姐已經吃過了，你快多吃點吧！”説完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴裏，他吃了一口，沒吃到芥末，便大口大口吃了起來，緊接着他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來，他用手用力地給自己的舌頭扇風，隨手拿起他身邊的水杯……

很好！我看着弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水，心滿意足地回了房間。

這次的愚人節真讓人開心！我懷着激動的`心情躺到牀上去，“不！”我的牀單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。

愚人節的作文 42

在我印象中喜歡的節日有許多，比如：兒童節、國慶節、端午節等等。但我最喜歡的節日還是愚人節。

那天，我突然聽到電視裏有人説：“今天不是愚人節嘛！”頓時，我歡呼了起來，是呀，我差點就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。

過了一會兒，只聽到“叮鈴鈴”的'電話響了。一看來電顯示，原來是媽媽打來的。這時，我眼珠子骨碌一轉，計上心來。於是我故做鎮定地接起電話，學着服務枱的聲音説：“您撥打的電話無人接聽，請稍後再撥”。媽媽一聽就把手機掛了。當時我自己都覺得自己模仿得很像呢，簡直是栩栩如生啊！媽媽應該不會發現的。我一陣暗喜，盼着媽媽早點回家，再把真相告訴她。

咦！説曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來了。可是還沒等我來得及開口説，媽媽卻開口道：“哎！今天錯過了一頓肯德雞。”這時，我急了，問：“為什麼？”媽媽又説：“剛才阿姨説帶你去吃肯德雞，我打電話回來，可是沒人接聽，所以只好回來給你做飯了。”我聽了後頓時目瞪口呆，後悔莫及，心裏又氣又笑。

雖然這次愚人節我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個愚人節，我會更加珍惜那好笑又好玩的節日的。

愚人節的作文 43

愚人節到達的時候，我很高興終於能開玩笑教訓別人。

我的整個計劃可以在愚人節使用。因為整個愚人節人沒有問題，所以不需要坐牢。不會得罪人的'。可以展示自己的聰明才智。

先騙媽媽吧，我第一次用黑色的紙貼兩顆門牙，好像遠距離掉了牙。我一回家就帶着憂鬱的表情對媽媽説。“媽媽，我掉牙了。”媽媽抬頭一看，嚇了一跳。“怎麼能那樣呢？”“我玩的時候摔倒了，掉了牙。”對媽媽説。媽媽傷心地説。“你現在長大了，門牙掉了就不會長大了。多麼可憐啊！”

過了一會兒，我摘下牙上的黑紙，笑着對媽媽説。“媽媽，愚人節祝你幸福！”媽媽過了很久才意識到。哭笑不得。

學校裏還要教訓同學，下午我對同學説。“放學後老師要留補課。放學的時候，我對同學説：“我提前走了。”説。同學們在教室等着，後來才知道老師下班了。同學們都生氣了

第二天早上，我來學校，昨天我對一羣同學説：“昨天愚人節很開心！”

我在愚人節很開心。因為我在愚人節訓斥了人，所以很有趣。不會提被別人罵的事。感覺也很開心！

愚人節的作文 44

四月份的第一天，也就是四月一號，優勢可以展現我們“童心”的時刻了。這一天裏，愚人節來了。

不過，大姐啊都知道愚人節裏開一開玩笑，那知不知道愚人節裏還有一定的傳統習俗呢？愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的'人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節下課前咯。

在愚人節到來之前，給大家幾個可以來整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一羣人一起抬頭和專注的看着天空，就像天空真的有什麼東西，然後就會有一羣人肯定會跟着你們一起望望天空；或者，發短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無論他們在哪裏，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會出現。

隨着經濟的快速發展，人們的生活節奏變得越來越快，生活的氛圍也變得有點緊張，但是偶爾在生活中製造點樂趣，開開無傷大雅的玩笑，放鬆下心情，也是件好玩的事，開開心心的更好。

愚人節的作文 45

今天是愚人節,回到家,我正想怎麼來騙爸爸上當."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進大門,就興沖沖地對我説:"琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間裏跑出來，只見爸爸空着手，旁邊夾着一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的'直不起腰來。

為了展示我的實力，我沒説什麼，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭説：＂好小子，這次你贏了。＂這時，從廚房裏傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜！＂我和爸爸爭先恐後地往裏擠，唉！哪有什麼西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑着説：＂我一下子抓到兩個笨蛋。＂

雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過的很愉快。

愚人節的作文 46

今天是4月1日：愚人節。

蘇老師一進教室，全班鴉雀無聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什麼！只有猜。

“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的.標識》，她站上去什麼也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會背，但她不會，她哭了，我們不知道她為什麼哭，只知道我們完了。然後又接連叫了幾個人，他們都不會，偶爾有幾個會一點的。“蘇家興。”我還沒有反應過來，因為我在想蘇老師為什麼會生那麼大的氣？

我只好硬着頭皮上去，但是我根本就不會背。只有望着她，説：“我不會背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講台上時候，全班都望着我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什麼。後來蘇老師一直叫同學上去背誦，看到大家都不會背，最後她竟然讓我們抄這篇課文。

直到“救星”楊典出現，我們的苦難才結束。他站起來對蘇老師説：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當時，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！

蘇老師，我最後只有一句話想要對你説：“你為啥不去當演員呢”？

愚人節的作文 47

在歐美一些國家，陽曆4月1日是愚人節（幽默節），這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，比如説告訴你鞋帶掉了或者其他東西。漸漸地愚人節也開始流傳到亞洲這邊來，基本上，現在家家户户都知道每年的4月1日就是愚人節。

愚人節的時候，很多身邊的朋友都會想盡辦法整你，把你哭笑不得，有時甚至也會和老師開起玩笑來，這一天所做的讓人生氣的事情似乎都是可以讓人原諒的。在節日這一天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂，還記得去年的愚人節，有同學還在教室門口上面放個黑板檫，讓第一個推門進來的遭受“滅頂之災”，我現在每次一想起那個場景，笑得我肚子都疼。愚人節是個讓人感到十分愉快卻又抓狂的節日，但因為這個節日讓許多人都能露出大笑，反而更突顯出這個節日的重要意義。最讓我印象深刻的是在愚人節的那天，班上調皮的男生買來夾心餅乾，把裏面的`夾心換成牙膏，我恰好就上當了，現在都能回想出牙膏與餅乾配合的味道，實在是難忘，最重要的那個還是竹鹽味的牙膏。

無論好還是壞都是一天，我們都應該讓每天的生活都充滿愉快，愚人節確實是一個讓人能感到開心和温暖的節日。

愚人節的作文 48

今天是愚人節，早上我還不知道愚人節到來了。於是我和平常一樣去上學。誰知這一路上“炸彈”那麼多。 先是遇見一個同班同學，一見我就説：“你的錢掉了。”我竟然當了真，到處找錢，過了一會兒才知道上當了。那個同學見我上當了，就對我説：“貪財鬼哦，這有一個喲！”氣得我只想咬他一口。

快到學校了，我又遇到了一個“炸彈“。又有兩個同學走過來説：“老師剛才再找你，小心一點哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反覆的想，我到底做錯了什麼？我正在想的.時候，那兩個同學突然對我説：“逗你玩兒呢！愚人節快樂！”……這個時候我才反應過來，今天是一年一度的愚人節。

自從我知道了今天是愚人節以後，誰的話我都裝作沒聽見，結果卻讓我虧大了！

中午的時候，有個同學有對我説：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結果在我買東西的時候，我才發現自己的錢不見了。我突然想起那個同學對我説的話，於是又去問他我的錢是不是真的掉了。他説是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。

唉……

今天我怎麼就怎麼倒黴呢？我討厭愚人節，討厭被騙的滋味。嗚嗚……

大家一定要記住4月1日愚人節哦，小心被騙哦！

愚人節的作文 49

今天是愚人節，有好多人都...... 放學了，我去等車。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒咬上一口，頓時傻愣了......

為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠，跑到小店裏去買。

再跑去的途中，先是班裏的'幾個人説：“哎呀，車子來了，別去買了，我們可先走了。”我的好朋友跟着説：“你別信他們，車子沒來，你去吧，我等你。”緊接着，一個小鬼又説：“車子來了，快！快！快！真的來了。”我的好朋友又説：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的，車子沒來。”突然，幾乎所有等車的人都跟着瞎起鬨：“喂，快來快來，車子來了，等下回不了家啦！”“哼，我説都不信了，我去買根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰不曉得今天是愚人節，我可不會上了你們的當！”我朝着他們喊。

我跑遠了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車子真的來了，快點啊！”

我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車子都跑了。

“怎麼可以這樣，真是倒黴啊！為什麼今天是愚人節，好討厭。”我心裏犯着嘀咕。

愚人節的作文 50

”

愚人節是西方的節日，不屬於中國。雖然我是這麼説的，但今年4月1日，我家也過愚人節。

這是休息日。下午，我興致勃勃地看書。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來，你最喜歡的動畫片開始了！”我很興奮。快要用完的`時候，突然想：不，我這個時候在看書。爸爸不讓我看電視。再説了，我喜歡看的都是晚上開始的，現在不會了！於是，我特意提高了嗓門説：“我不想看，胡説八道！”也在素描中的範偉道：“閃爍，然後閃爍！”看電視。

我坐回書桌前看書，突然想，爸爸只是想逗我，我為什麼不來總是把他弄來。我哭着説：“爸，快來看看我寫的日記吧！”爸爸笑着跑了過來，説：“好兒子，主動給我看看我今天寫的日記！來，爸爸看看。”把書遞過去，看到上面寫着兩個大字：日記。我笑得很開心，父親卻氣得發癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過去説：“我要吃！我要吃！”那是哪裏？對於蛋糕，桌子上只有一個空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑着説：“哈哈，你也被騙了！”

後來，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數最多，被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開心。

愚人節的作文 51

今天一大早，爸爸像平時一樣買回早點，催我快點吃。然後又一本正經地對我説：“嶽瀚嵩同學，祝賀你的作文又上報紙啦!”

“真的?”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊!“報紙呢?我看看!”

“報紙嘛，我藏起來了，想看你自己找吧。”

“恭喜恭喜，我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞於我。

我立刻行動，可找了好久，還是沒見到報紙的影子。這時媽媽走過來，變戲法似得從兜裏摸出一塊巧克力，“先別找了，獎勵你一塊巧克力，補充補充能量再找吧!”

巧克力!這可是我的最愛!我連忙剝開錫箔紙，還是高級的'呢，包裝這麼好!打開一層錫箔紙後，裏面還有一層，我又剝開，又出現一層。怎麼回事?我繼續剝開錫箔紙，裏面竟然包着幾粒黃豆!

“媽媽，你……”

媽媽朝我笑了笑，我回過神來，今天是4月1日——愚人節呀!看來我是上了爸媽的當了!

我靈機一動，一個急轉身對着爸爸，“爸爸，給你也嚐點巧克力吧!”

“還是養個兒子好啊，知道疼愛爸爸!”

伴隨着“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來!

愚人節的作文 52

中午，李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉過頭去看了看，什麼也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑説道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。

李晶的`第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半後，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調製一份色澤正常的怪味可樂，然後遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了， 他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰後合，嘴裏冒出一句話：“愚人節快樂！”下一個目標——茂老師，李晶拿出手機，給老師發了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什麼效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師説：“愚人節快樂！”……笑聲久久的在空中迴盪，不願散去。

愚人節的作文 53

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。

“嘿什麼嘿？”我接住他給我的神祕來信。

“搞什麼鬼？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！

我跑到了常蓓的`面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓説：“常蓓你慘了，老師那天給我説你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她説：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！

四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節的作文 54

4月1日是一個特別的日子——哲人節。昨天我可是“被騙”了，回憶伏去實是乏味極了！

早上，我剛跨入學室丁昌森就急匆忙忙跑過去，説講：“你望！”説着，手指着窗外。我口面有很多疑難，即回身一瞅，咦！什麼也不啊！我正想找他答個清楚，他未經站在旁邊哈哈大啼了，氣得爾紅着臉歸到了本人的座位上。

第一節課下課，我的惡敵人潘序言點不改色地對我説：“Hi，嚴詩勞，你頭上有個貨色。”“啊！”我説着摸了摸大家的頭。潘序言一邊説：“傻己節快活！”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當”了，也隨着她哈哈大笑了！

經由上兩次的教訓，我開端警惕起來，不論誰説什麼都不要信任，同學們的`這多少關是過了，就是記了老師這關。下課時，班長弛逸珊在烏板上寫着“下二節課語文考試”。這可把同學們都嚇個不輕。上課了，鮮老師不動聲色地走進教室，不留餘地地緩緩説路：“把《齊效測評》拿沒來。”這下，同學們都談論紛紜起來，話題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地説：“祝共教們愚人節速樂！”班長張逸珊長大了嘴巴，佳一會才回過神來。全班同窗皆鬨堂大笑。

我又功了一個鈍樂個愚我節。

愚人節的作文 55

今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

來到學校，本以為會有人嚇我，就小心謹慎地來到教室門口，一步一步挨着牆，摸着門，一個大轉身，環視了一下教室。同學們都懶懶散散地趴着桌子，閒的無聊。哎，沒意思!

“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮，哦!張遠指着大樹後面一本正經對我説：“那有一元錢。”我一看，樹後面什麼也沒有。我感覺上當了，火冒三丈，卻也無可奈何，誰知他頭一伸，説“愚人節快樂，嘎嘎嘎!”

下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯着許潤晗，成功了，他嚇得連連後退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節快樂!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒有辦法。

我用張遠的'方法來對付田翊軒，我指着我的抽屜裏説“哇，抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當了，往裏面東瞅瞅、西望望，什麼也沒有，看着他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節快樂，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會兒，一陣笑聲傳來，整個樓道里盪漾着快樂的笑聲。

愚人節真是笑聲連天，快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

愚人節的作文 56

早上一進教室，同桌跑過來，着急地説：“你的錢掉了。”我趕緊朝地上一看，正準備對她説：“沒有哇！”“愚人節快樂！”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節。

我把作業收起來，好朋友黃卓琳過來了，我眼珠子一轉，對她説：“你的鞋帶掉了。”她看了一下我的鞋子，説：“你的鞋帶也掉了。”我低頭一看，沒有掉啊。“哈哈哈哈，你被騙了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利，想騙別人，倒把自己給騙了。看來大家都知道今天是愚人節，互相防着呢。

閆志？？看吳炫澤進了教室，對他説：“你腳下有一毛錢。”吳炫澤看也不看，説：“你先看見了，把它撿起來呀。”閆志？？鬧了個沒趣，轉身走了。

下午，這種“愚人”的.遊戲繼續進行。郝姜苗對秦紫華説：“語文老師叫你呢。”“真的？”秦紫華半信半疑。“真的。”郝姜華肯定地説。秦紫華轉身出了教室找語文老師去了。上課時，班長髮現秦紫華不在，我把事情從頭到尾説了一遍，班長哈哈大笑：“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”

快樂的時間真是短暫，愚人節過完了，快樂卻留在我的記憶中。

愚人節的作文 57

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室,發現了,衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的`事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。

愚人節的作文 58

期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室裏議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底就是什麼事呢？我真就是百思不得其解。於就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裏有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的`班主任孫老師笑眯眯的説：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室裏一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就就是“愚人節”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨説：“要就是愚人節就是昨天該多好……”

有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節，當然會受騙啦！