元宵節活動策劃(優秀15篇)

元宵節活動策劃1

一、活動目的

為弘揚中華民族傳統文化，營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍，豐富小區業主節日期間的文化生活，増進大家之間的相互交流，物業公司定於農曆正月十五舉辦小區元宵節活動，活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統節慶文化，營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

三、活動時間

20xx年x月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間：20xx年x月xx日

19：00-20：00

地點：小區籃球場

節目內容：中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味遊戲活動

時間：20xx年x月xx日

18：30-19：30

地點：小區主幹道

遊戲內容：投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢進子、一發即中、夾彈球等。3、猜燈謎活動

時間：20xx年2月xx日

18：30-19：30地點：小區主幹道

4、品嚐元宵

時間：20xx年x月xx日

18：30-19：30

地點：餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間：20xx年x月xx日

18：30-19：30

地點：小區主幹道活動內容：民間絕活(捏麪人、吹網人)、卡通人發禮品。

五、分工職責

為了確保此次活動的順利進行，特成立20xx年元宵節活動臨時指揮小組xx小組成員名單組長：副組長：成員：(-)分工及職責

1、小區裝點組

負責人：

負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞台電源提供、接電、遊戲展板製作工作。

2、趣味遊戲組

負責人：

負責遊戲項目的`設置、遊戲規則制定、遊戲場地的劃分;

以及人員的安排、道具準

備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責人：

負責元宵節當天燈謎的製作、粘貼及更換，以及謎底的製作、燈謎獎品招商協調。

4、文藝演出組

負責人：

負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;

以及聯繫化粧師安排演員化粧和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責人：

負責元宵節活動遊園業主的元宵準備工作。

6、禮品保障組

負責人：

負責禮品規劃、採購、發放細則制定及禮品發放工作。

7、安全保障組

負責人：

負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防範工作以及現場安全保障工作。

8、獎票設計組

負責人：

負責此次元宵晚會獎票、遊戲規則、海報製作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責人：

負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責人：

負責晚會現場電源、舞台設備保障工作。

11、保潔組

負責人：

負責元宵節活動期間小區內的環境衞生保障工作。

六、獎品設置

(一)遊戲活動獎：每份/xx元共xx份(二)燈謎獎：每份/xx元共xx份

(三)幸運獎：每份/xx元共xx份(含特等獎x份)(四)領獎地點：小區會所一樓

元宵節活動策劃2

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年xx月xx日(農曆正月十五)晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：x月x日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的.秩序。

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠x只。

2、紅絲帶x盤。

3、禮品x份。

合計費用：約x元左右。

元宵節活動策劃3

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的和傳統習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

2。通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

3。加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵），最後將湯圓入鍋。

4、歡樂元宵——書寫心願卡片（20分鐘）

規則：老師給學生髮放準備好的'卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5、歡樂元宵——提燈籠遊戲（30分鐘）

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場播放；

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1、現場紀律秩序控制；

2、活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

十一、費用預算

活料儘量使用學校原有資源，適當購置相關，活動預算控制在300元左右。

元宵節活動策劃4

一、活動主題

小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的

為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間

xxx

四、活動地點

xxx小區

五、集合時間

20xx年xx月xx日xx時

六、主辦單位

xxx物業

七、活動總負責人

xxx

活動現場佈置及結束清場負責人：xxx

安全員名單：xxx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx

兑獎員：xxx

禮品發放員：xxx

活動現場秩序維護員：xxx

八、獎品設置

xxx

九、活動內容

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，並準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兑獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備

燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品台、照相機等。

十一、注意事項

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業户及活動現場人員安全;

2、活動的'準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;

3、燈謎兑獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動策劃5

一、活動主題：

元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

20xx年2月24日

三、活動目標：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3. 通過製作花燈，鍛鍊幼兒的手工製作能力，同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節的由來。

5. 與家長一起製作花燈，增進親子親情。

6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點：

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：

全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動形式：

場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行遊玩。

七、活動前沿

一)前期準備：

1. 給本園家長髮放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3. 如在公園裏，須提前和有關人員聯繫好場地。

4. 活動需要準備的背板。

5.製作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6. 準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許願卡片。

7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品佈置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎，製作有燈謎的花燈。

13. 製作以“元宵節的由來”為內容的展板。

14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15. 選定一位教師為採訪員，在活動中對幼兒進行採訪。

16. 由幼兒園後勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地佈置：

公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2. 製作花燈區：

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會製作花燈的.教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3. 製作元宵區：

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4. 欣賞區：

① 放置區域規則提示板;

② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區：

① 放置區域規則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6. 舞龍區：

① 放置區域規則提示板;

② 投放布龍。

7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8. 許願區：

① 放置區域規則提示板與水彩筆;

② 放置許願樹，該區負責教師備好許願卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。

活動詳細流程：

一、入場

在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶着幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣佈活動開始

家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

五、家長帶幼兒在各區自由遊玩

注意事項：

1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯繫方式的小卡片。

4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

6. 採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?　　

元宵節活動策劃6

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

一、活動時間：

20xx年2月23日晚5：30

二、活動地點：

商務會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區業主自願參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作：

1、準備燈謎50條，禮物80份，（2月20日前準備完畢）。

2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上（2月20日前準備完畢）。

3、用燈籠佈置健美操室並刻字，準備燈籠4個，燈泡4個（2月20日前準備完畢）。

4、海報宣傳兩份（2月13日前準備完畢）。

5、廣播宣傳活動內容。

6、舞碟、歌碟。

元宵節活動策劃7

活動名稱：

“温情元宵節”送出你的愛

主辦單位：

xx黃金珠寶廣場

活動時間：

20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)

20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)

20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)

活動地點：

微信公眾平台

活動主題：

你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的温暖元宵節,讓元宵節因為你的問候而更加温暖。

參展規則及要求：

1.填寫姓名及要説話的回覆到活動界面。

2.填寫對方微信號。(需關注xx珠寶公眾微信才可收到)

3.我們將抽取10位朋友，xx珠寶根據您提供的'信息，為您免費製作一款賀卡發送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公佈。

參與的朋友都可以獲得：黃金每克優惠x元。

元宵節活動策劃8

一、活動時間

20xx年2月x日至x月（正月初十至十五）

二、活動主體

正月裏來鬧元宵

三、活動主題

1.正月裏來鬧元宵，2000元宵節有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動！

xxx等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場為顧客製作各種口味的湯圓。

備註：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峯時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談）。

2.投色子贏元宵歡歡樂樂xxx

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的.顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

2.燈謎猜猜猜，xxx燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務枱領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備註：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。

③所猜謎底經服務枱核對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳

1.電視台廣告、飛字廣告，氣象局廣告

2.播放時間：2月x日至x日

3燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面。

4吊掛POP鬧元宵xxx

年貨大街換元宵掛旗。

5門外看板：東門、圓門、南門大看板。

播音：服務枱全樓播音。

6.超市收銀台/服務枱活動告知板：小看板。

7.門貼：一樓所有正門。

8.橫幅：一樓化粧品樓梯口。

KT板雙面。

禮花：一樓外部燃放禮花。

元宵節活動策劃9

一、活動目的

為弘揚中華民族傳統文化，營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍，豐富小區業主節日期間的文化生活，增進大家之間的相互交流，物業公司定於農曆正月十五舉辦小區元宵節活動，活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統節慶文化，營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間：20xx年xx月xx日

19：00-20：00

地點：小區籃球場

節目內容：中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味遊戲活動

時間：20xx年xx月xx日

18：30-19：30

地點：小區主幹道

遊戲內容：投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間：20xx年xx月xx日

18：30-19：30

地點：小區主幹道

4、品嚐元宵

時間：20xx年xx月xx日

18：30-19：30

地點：餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間：20xx年xx月xx日

18：30-19：30

地點：小區主幹道

活動內容：民間絕活(捏麪人、吹糖人)、卡通人發禮品。

五、分工職責

為了確保此次活動的順利進行，特成立20xx年元宵節活動臨時指揮小組。

(一)小組成員名單

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

(二)分工及職責

1、小區裝點組

負責人：xx

負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞台電源提供、接電、遊戲展板製作工作。

2、趣味遊戲組

負責人：xx

負責遊戲項目的設置、遊戲規則制定、遊戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責人：xx

負責元宵節當天燈謎的製作、粘貼及更換，以及謎底的`製作、燈謎獎品招商協調。

4、文藝演出組

負責人：

負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;以及聯繫化粧師安排演員化粧和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責人：xx

負責元宵節活動遊園業主的元宵準備工作。

6、禮品保障組

負責人：xx

負責禮品規劃、採購、發放細則制定及禮品發放工作。

7、安全保障組

負責人：xx

負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防範工作以及現場安全保障工作。

8、獎票設計組

負責人：xx

負責此次元宵晚會獎票、遊戲規則、海報製作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責人：xx

負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責人：xx

負責晚會現場電源、舞台設備保障工作。

11、保潔組

負責人：xx

負責元宵節活動期間小區內的環境衞生保障工作。

六、獎品設置

(一)遊戲活動獎：每份/20元 共1000份

(二)燈謎獎：每份/20元 共300份

(三)幸運獎：每份/50元 共33份(含特等獎3份)

(四)領獎地點：小區會所一樓

元宵節活動策劃10

為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民羣眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出

1、活動時間：xx年x月xx日—x月xx日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裏戲院

4、點上負責人員：負責人：xx

5、現場服務：xx、村幹部x人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：xxx

現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人

三、燈展、猜燈謎

1、活動時間：xx年x月xx日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：xxx

現場服務及安全保衞人員：（見保衞方案）

元宵節活動策劃11

元宵節又被稱為"燈節"，為促進學生進一步瞭解民族傳統節日，進而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案，讓學生在寒假裏真正瞭解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

活動背景：

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

6.讓學生獲得情感的體驗;

活動內容：

1.瞭解元宵節的`由來與傳説，元宵節的習俗

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

利用寒假由學生自主自願地參加這次探究活動，並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：

學生方面：提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞"元宵節"的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動：

以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

3.活動結束後，每班交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

元宵節活動策劃12

一、活動主題

熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節

二、活動目的

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；培養學生創新精神、探究意識，協作精神；讓學生獲得情感的體驗；

三、活動時間

20____年__月__日下午第一、二、三節課

四、活動對象

____國小全體學生

五、活動內容

1、瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的習俗。

2、學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手學做元宵。

六、活動建議及進程安排

這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節”的主題，上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創作的`祝福語和製作元宵的材料（如元宵粉、餡等），週五將謎語、祝福語、元宵製作材料一起帶到學校。

第一階段：瞭解“元宵節”

讓學生圍繞“元宵節”的主題，交流一下自己瞭解到有關元宵節的資料。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比；

2、班級舉行猜燈謎活動。

第三階段：製作“元宵”

組織學生製作元宵，培養學生協作精神；讓學生獲得情感的體驗。温馨提示：在製作過程中，提醒孩子注意安全。

各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

元宵節活動策劃13

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

一、活動主題

歡樂元宵節

二、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

三、活動時間

四、活動地點

五、參與人員

六、活動流程

1.主持人開場致辭；（3分鐘）

2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的.麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵），最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片（20分鐘）

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲（30分鐘）

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

七、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

八、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場PPT播放；

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

九、注意事項

1.現場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

元宵節活動策劃14

方案一

您消費，我送財

一、抽一抽，贏紅包，好運賀元宵。

顧客消費結賬前，進行抽紅包；

抽出相應手氣券；

手氣券當次消費即免。

二、元宵生日，齊祝賀

生日時間為元宵節（3月2號）的顧客，憑身份證在活動期間來店鋪消費均可得到節日祝福和獲贈指定飲品一杯，並贈送精美禮品一份，贈完為止。

方案二

温暖和諧一家親，其樂融融過元宵

指定飲品第二杯半價；

猜一猜，拼一拼，贏佳禮；

猜一猜，拼一拼，猜燈謎，首先猜中的可以免費獲得指定飲品一杯，名額有限。

元宵生日，齊祝賀。

生日時間為元宵節（3月2號）的顧客，憑身份證在活動期間來店消費均可得到節日祝福和獲贈指定產品一杯，並贈送精美禮品一份，贈完為止。

餐廳元宵節活動策劃方案四

活動目的：通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名，吸引客源，擴大消費羣體，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

整體內容：

1、迎元宵，賞燈會

元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張

2、情人玻璃瓶

“ 特別的'情人節，温馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

3、“您消費，我送“財””

活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜！

送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。

4、“正月十五元宵節，美味元宵送給您”

正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受的温暖。

團圓宴，情人套餐

5、温馨團圓宴

元宵節當天到店消費，當桌客户年齡合計滿100減10元。

6、送劵送禮品類活動

元宵節活動策劃15

伴隨着元宵佳節的靠近，餐飲店元宵節策劃方案勢在必行，方案的目的是提高各店營業收入，樹立餐飲品牌形象，再掀消費高潮。元宵節促銷活動策劃方案具體內容如下：

一、活動主題

正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福

二、活動時間

20xx年2月19日元宵節

三、活動地點

某某餐廳

四、活動內容

1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。

2、正月十五當天到店內消費的'客人，送元宵兩個，贈完為止，營業做好登記，財務備存。

3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。

五、配合部門

1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福，利用短信平台發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福，某餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!

2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前台，按序號對謎底)

3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發，財務做好登記。

4、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。

六、

1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，並送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行