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【熱門】關於愚人節的作文

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的關於愚人節的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】關於愚人節的作文

關於愚人節的作文1

今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看着一本書時,一個同學跑了過來,他説:“羅惠菁,老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本,正準備起身時,那位同學就立刻哈哈大笑起來,説:“祝你愚人節快樂哦。”説完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來,接着又有幾位同學過來説老師找我,可我就沒再上當了。

“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的塗改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。於是就將他的塗改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他説:“你的塗改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地説:“不是我拿的。”我偷偷地笑起來,然後又神不知鬼不覺地把塗改帶放回去,對同桌説:“你的塗改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什麼,正準備……可老師已經進來了。今年的愚人節過得真開心!

關於愚人節的作文2

大家都知道,愚人節是一個西方的節日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天,人們會把自己最開心的事,講給別人聽,把別人騙得越滑稽,越可笑,那麼你就勝利了。 今天,是愚人節,我還不知道,在商店裏買了一瓶水,同桌看見了,快快跑回班裏,我一進門,他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,説:“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒掉。他繞着口令説:“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來了,手上還拿着保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒掉,老師笑了笑,我趕忙説:“老師,愚人節快樂!” 下午放學,我回到家,爸爸在洗手,我問:“水熱嗎?”爸爸説:“是啊!沸沸的”我一摸冰冰涼,我説:“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣!!!!!

關於愚人節的作文3

今天是四月一日,也就是愚人節。知道愚人節是幹什麼的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節就是節日。合起來就是戲弄別人的節日。在一所學校裏,裏面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節的話,大家都在準備怎麼戲弄別人。我就被戲弄了,我剛進學校的時候。別人告訴我,你的鞋帶鬆了,我就彎下腰,奇怪沒鬆啊。正在我奇怪的時候,同學們都笑了,

我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如説,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿着白衣服,披着長頭髮,站在高高的地方。來到這裏的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。

我想,愚人節真有趣呀。

關於愚人節的作文4

今天晚上,我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯,我們家的“愚人節”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了。看着媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯糰,並讓她用力嚥下,可媽媽用力吃下飯糰後,還和剛才一樣

難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿着手電在媽媽口裏照了半天,也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們説:“愚人節快樂!”呀!

今天是四月一日“愚人節”,我怎麼沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看着媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。

媽媽真狡猾,這時我心裏暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嚐嚐我的厲害!”

到了臨睡前,我看到媽媽好像放鬆了警惕,就假裝説頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,(媽媽果然上當了)看到媽媽上當,我得意哈哈大笑。

來愚人節起源於法國,後來流傳於世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

關於愚人節的作文5

愚人節這一天人們可以相互開玩笑,沒有人知道這個節日是怎麼開始,但人們認為它首先在法國開始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節不同。

在法國,被人們稱為愚人節“四月魚”。他們帶一個朋友的後背上紙魚來欺騙他們。當他或她發現這一點,他們高喊“四月魚!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話。你是一個“面”,如果有人愚弄你。

在蘇格蘭,愚人節是48小時之久。他們稱一個愚人節“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。

在美國,人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,説:“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們,往下看,看到的,你當時是一個愚人節。

關於愚人節的作文6

4月1日是愚人節,所以我想借此機會欺騙我的同學。

當我早上在上課的時候,我指着窗户喊道,“看,降落傘!”我指的全班都像閲兵一樣向窗外看去。我立即喊道,“愚人節快樂!”全班鬨堂大笑。

快到早讀的時間了。我對同桌説,“看,飛機!”同桌馬上轉過身來。我又笑了:“愚人節快樂!”下課後,我對胡閆冰説:“語文老師讓你批改試卷。”胡閆冰跑到語文老師的辦公室,我喊道:“愚人節快樂!”

當然,我也很愚蠢。下課後,範少康和幾個男孩對我説:“數學老師讓你移動練習本。”我不相信。帶着敵意看着範少康,他補充道:“真的,我不會騙你的。”當到達數學老師辦公室門口時,範少康和他的幾個朋友喊道:“愚人節快樂!”説完,跑開,消失了。我又回到座位上,我的一個同學指着外面喊道,“大家看!戰士!”我和幾個同學突然忘記了今天是愚人節。我們一起跑出教室,去走廊看看。同學忍不住笑着説,“哈哈哈!愚人節快樂!”我們追趕他,他逃跑了。

當我到家時,我對父親説,“快看!爸爸,降落傘!”爸爸轉過頭,我笑了,“愚人節快樂!”

直到晚上,這個瘋狂的愚人節事件才結束。

關於愚人節的作文7

“範卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個搬什麼東西。”徐偉燁在我一放下書包後就對我説。“不對,如果是在早上的話,呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什麼東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫,不可能只叫我一個人。對了,今天是愚人節那他整我的'機率就更大了,不行我要看看他玩的是什麼把戲。”

我在心裏飛速的想着。遲疑了片刻後,我對徐偉燁説:“好的,我這就去。”其實我是躲在門後看看他到底要幹嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學了。“郭涵宇,呂老師叫你去她辦公室,好像是搬個什麼東西。”他對郭涵宇説。就在他説完的時候,我突然出現在他面前,説:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑着問。“你玩我呢!”於是我們兩個便開始追逐起來……

在這裏,我想説:“在愚人節時,千萬不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

關於愚人節的作文8

在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開親暱的綽號,因為這樣才能夠增進心靈的交流。

愚人節到了,班級裏也開始了“反動派”,班裏的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這麼一個怪注意——取外號!

“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你説,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些誇張了)。我們這個大班級裏,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!

我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我帶來了前所未有的“災難”啊!!呵呵。

“痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊。

我再心裏自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了啊!

關於愚人節的作文9

媽媽昨天告訴我的,她説:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我説:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,説:“好,我相信你!!”今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什麼呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!

我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人説:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什麼呢?因為同學們怎麼不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師説。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心裏默默的説。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等於幾?”她説:“等於二!”我説:“錯,等於三!”接着,我又問:“二加二等於幾?”媽媽説:“等於四!”我説:“錯,等於六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

關於愚人節的作文10

前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學説. 我的心情一下子晴轉多雲的,轉身走向老師的辦公室.“別聽他的,今天是愚人節,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過神來,今天是愚人節呀,我怎麼給忘了.

説起這愚人節還有兩段來歷呢.

在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束.大約在1562到1564年,法國國王採用教皇格里高裏頒佈的新年曆,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來的時間過年.於是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加並不存在的集會.這一習俗很快流傳開來並演變成了著名的愚人節.

愚人節的另一來歷是起源於一場科學悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學家居住在英國,他發現了飛行的祕密,於是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由於那天他在途中發生事故喪生,因此國王並沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然後把這天定為愚人節。

這就是愚人節的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。

關於愚人節的作文11

我最愛的節日是愚人節。因為那天會發生好多好多的有趣的事,逗得我們開懷大笑。

話説愚人節這一天,大家都會搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次:爸爸回來了,媽媽就和他温和地説:“今天你哥哥,説要到我家來吃飯,他説:“馬上就到。”聽罷,爸爸半信半疑,將信將疑的拿着電話打了起來,後來,他在電話中,終於得知:原來,他哥哥沒打電話給媽媽説到家裏來吃飯。打完了電話,爸爸轉過身子,嚴厲的問媽媽:“這是怎麼回事呀?”媽媽呢,一臉陽光:“哈哈,愚人節快樂呀,老公!”爸爸這才弄清楚這是怎麼回事,他訕訕笑着,拿自己的頑皮老婆無可奈何。

再比如説:“我的可惡哥哥?是我最恨的人了,同時他也是個淘氣包呀。有一次,我在學校,見到他了,只見他從袋裏拿出了一條口香糖,讓我拿一根,我信以為真,手一抽口香糖:嗞——一股電流偷襲了我,他倒好,哈哈大笑,我定睛一看,原來是愚弄人的電擊口香糖,我氣得嘴裏直冒煙。

哈哈,説了這麼多,想必你也悄悄愛上那愚人節了吧?

關於愚人節的作文12

今天是愚人節,早上,我依然高高興興的上學去了。

叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現對我班的李某説,我得了艾滋病,我傳染給你。他説:“啊?”然後他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添説:“你鞋帶開了!”他一看,就説我騙他,過了1分鐘,我就説“南無爾彌託福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就説怎麼這麼靈呢?然後王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師説:“今天愚人節,我逗他們玩呢!”

我的愚人節,有傷心有快樂,但快樂總是佔最多的,是不是?你的愚人節呢?

關於愚人節的作文13

今天就是愚人節,也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

今天早上我一進班,我先打聽一下今天是什麼節日,要準備些什麼。我問了幾個同學他們都説今天是愚人節,我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我説:“王臣崇,老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂,於是我就將計就計,裝不知道,這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下,果然翟老師沒在辦公室,這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我説了一句:“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙説:“我知道你的陰謀,但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

我也用同樣的方法去騙別的小夥伴,我先騙了穆松濤我對他説:“翟老師説今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了,終於捱到了下午第三節課,這時候我才對穆松濤説愚人節快樂!

愚人節可真快樂,我喜歡愚人節。

關於愚人節的作文14

今天可不是一個普通的週六,今天也是“愚人節”。

晚上,我對老爸、媽媽説:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問:“什麼叫愚人節呀?”老爸接着説:“我也想知道。”我笑着説:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多,誰就是“笨蛋大王”。説完,我就進小屋看書了。老爸在大屋裏看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房裏説:“呀!廚房裏有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和老爸就一起衝進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和老爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的辦法。

快要到8點了,我們一統計,老爸騙成功了一次,被騙了一次,就等於沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

關於愚人節的作文15

4月1日——愚人節。

早上,我還沒有發覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地衝下樓來,氣喘呼呼地説:”語文老師發火了,陳家寶不及格。“頓時我的臉白了,比牆壁還要白,看來等下完蛋了,他還説:“林鑫也才考65分,”沒等他説完,我們象閃電一樣的衝到教室,哪有什麼老師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒黴了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然後大叫:“誰幹的,滾出來,”同學們哄哄地笑説:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

林鑫追趕着小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼着,快點!快點!

這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂都有!

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