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有關春節的詩歌朗誦

在學習、工作、生活中,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,詩歌富於音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。那麼都有哪些類型的詩歌呢?下面是小編為大家整理的有關春節的詩歌朗誦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關春節的詩歌朗誦

有關春節的詩歌朗誦1

春天、夏天、秋天和冬季你願不願告訴我

哪一個時節你最喜歡?我愛春天,我愛春天

山上的雪融了

河流凍結了

草綠了,花開了

全部生命都躍動了

我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來的花朵我歡欣到翠綠的樹林去吹着口哨應對

小鳥的歌聲我歡欣迎着清潤的南風放起和歸燕一道高翔的風箏我愛夏天,我愛夏天

飽滿的綠色

光輝的陽光

全部生命都蒸蒸日上

萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風中,在繁星下聽母親唸詩,講故事

我歡欣風雲突起,迸發一場豪壯的大雷雨

我歡欣到海濱去游水

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天

金色的時節,老練的時節天空高遠,空氣新鮮

大地因豐盈而微笑了

那樣慈祥,那樣安靜

我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動會

劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬化的雲夢想着到太空遨遊、遊覽我愛冬季,我愛冬季

落雪了,落雪了

國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣温暖而風雪中挺立着松樹、梅花、冬青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡欣一家人圍坐在爐邊談天説地,擺龍門陣

我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節每個時節

都有自個的風味和姿勢每個時節都帶給我歡欣啊,每個時節我都喜歡!

的,要心情昂揚的,對於元旦賀新年的。一定要適合國小生的,用於競賽,很重要。

春天、夏天、秋天和冬季你願不願告訴我

哪一個時節你最喜歡?我愛春天,我愛春天

山上的雪融了

河流凍結了

草綠了,花開了

全部生命都躍動了

我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來的花朵我歡欣到翠綠的樹林去吹着口哨應對

小鳥的歌聲我歡欣迎着清潤的南風放起和歸燕一道高翔的風箏我愛夏天,我愛夏天

飽滿的綠色

光輝的陽光

全部生命都蒸蒸日上

萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風中,在繁星下聽母親唸詩,講故事

我歡欣風雲突起,迸發一場豪壯的大雷雨

我歡欣到海濱去游水

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天

金色的時節,老練的時節天空高遠,空氣新鮮

大地因豐盈而微笑了

那樣慈祥,那樣安靜

我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動會

劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬化的雲夢想着到太空遨遊、遊覽

我愛冬季,我愛冬季

落雪了,落雪了

國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣温暖而風雪中挺立着松樹、梅花、冬青

我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的.湖上去溜冰

我歡欣一家人圍坐在爐邊談天説地,擺龍門陣

我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節每個時節

都有自個的風味和姿勢每個時節都帶給我歡欣啊,每個時節我都喜歡!

有關春節的詩歌朗誦2

新年到了,

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!

我問小樹,新年是什麼?

小樹説:新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風,新年是什麼?

春風説:新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴,新年是什麼?

鋼琴説:新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師,新年是什麼?

老師説:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!

領:大地,又迎來一個新春,小樹,又增加一個年輪,地球,繞太陽轉了一圈,

齊:新的的一年,向我們敞開大門。

領:請問小樹,根是不是扎得更深?當春風吹拂大地的時候,能不能給枝葉更多的養分?

甲:小樹説,我的根鬚,已經在大地扎深;我將向樹幹、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養分。

領:請問大地,怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙:大地説,我將獻出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報春花會更鮮豔,小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領:哦,還要問你們,可愛的紅領巾,當你跨進新年的門坎兒,想怎樣大步前進?

丙:過去的一年,曾經那樣激動人心;老師在我的成績冊裏,寫上新的"優"和滿分。在新的一年裏,我要創造性地學習本領。像戰士攻下一個個碉堡,我要向文化山勝利進軍。

丁:過去的一年,文明之風吹遍城鎮、鄉村; "紅領巾衞生街"的美麗容貌,正是我們勞動的結晶。在新的一年裏,我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱讚她的孩子;人人都有一顆美麗的心。

標籤:詩歌朗誦 春節