【熱門】1-2分鐘自我介紹模板集合七篇

當進入一個陌生環境，我們有必要進行適當的自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹8篇，希望對大家有所幫助。

1-2分鐘自我介紹 篇1

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠好像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，好像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，好像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。

雖然我平時一向非常節約，但對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

1-2分鐘自我介紹 篇2

大家好，我叫張洪嘉，今年六歲了，來自七彩喜洋洋幼兒園朵朵二班。我是一個聰明活潑、帥氣可愛的小男孩，在幼兒園我一天天長大，一天天懂事；我喜歡我們的老師，老師教我唱歌跳舞、學畫認字、演講故事、練習武術；我喜歡幫助小朋友，喜歡玩可以組裝變形的玩具，所以大家都喜歡和我玩，願意做我的好朋友。我爺爺奶奶、爸爸媽媽都很關心我，愛護我，我也愛他們。我一定要努力讀書學習，改正不足，長大後當一名科學家，給大家帶來開心。

謝謝大家！

1-2分鐘自我介紹 篇3

初來這個班級，可能大家還不太瞭解我，此刻，我就讓大家認識一下我——一個温柔的小女孩。

我的名字叫李一果，大家聽後可能覺得我是個男孩子，可是沒關係，其實我的性格有時發話也會變得很粗暴，像一個男孩。我有許多的愛好，比如説彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅僅十分喜愛，而且還很在行呢！我有一個特長，就是跳遠，我常常用我的強項去比別人的弱項，每次都是大獲全勝，呵呵，可是小聰明玩多了也不行。

我喜愛讀書，這是我的一大優點，個性是我拿到新書時，愛不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見到它，就激動起來，連忙把它奪了過來，坐在沙發上津津有味地看起來，書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力，就在我着迷的時候，媽媽已經站在我的面前：“快點，快點吃飯，叫了你三遍也聽不見！”聽到媽媽這話，必須是發火了，沒辦法，我只好戀戀不捨地放下書刊去吃飯了。

俗話説：人無完人。一個人有優點也就必有缺點。我的缺點就是膽小，每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課，我本來想好那個問題的答案了，可不敢舉手，害怕説錯，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來差點兒沒把我嚇死，心怦怦直跳，回答時聲音都在不停的顫抖，我不明白我為什麼這麼膽小，媽媽説我們一家人膽子都個性小，老實厚道。唉！雖然本性難移，但我還是願意努力改正我這個缺點，讓自我變得更完美。

這就是我，一個多變的我，期望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果！

1-2分鐘自我介紹 篇4

敬的各位評委老師：

您們好!(鞠躬)

首先，站在這裏我有一點緊張，因為當我站在這裏的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點。但是無論如何，我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬於涅盤的日子。

我叫××我出生在××。1991年，隨着大地一片充滿生機的綠色，我彷彿也破土而出，迎來了屬於自己的第一縷陽光。時光就這麼匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90後，我的骨子裏有90後的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨着音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優雅。

那是，我就在心底種下了一顆屬於夢想的種子。那是屬於最純真的我，那是屬於對於播音主持的執着。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光!

也許這條屬於光明的道路並不平坦，但是，我卻有點固執着堅持着。

當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候，我就會在屬於自己的舞台上輕輕跳着屬於青春、屬於夢想、屬於自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對於播音主持的`渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也希望各位評委老師給我一個展示自我，讓夢想發芽的舞台!

謝謝各位評委!(再次鞠躬)

1-2分鐘自我介紹 篇5

大家好，秋天來，我也來．我叫某某．很高興能站在這裏跟大家做個自我介紹．我很喜歡笑，媽説我出生的時候是笑着生出來的．為這事中科院的找我好幾回，非要給我做個全面檢查．我沒同意，我説除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看，嘿嘿，大家注意到沒有．我的眼睫毛很好看哦，不信？LOOK！如果現在你看不清楚，沒有關係，下課找我啊，我很願意交朋友，因為我十分開朗，交到我這個朋友，免費讓你看個夠，趕快行動吧！謝謝！

1-2分鐘自我介紹 篇6

我叫張瀟斌，今年9歲，高高的個子，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不太愛説話的嘴。

“書籍是人類進步的階梯”。我和大多數同齡人一樣，也是個小書迷。一天中午，我正在津津有味地讀書。媽媽説：“兒子，你幫我看着鍋，鍋裏在炒着菜，媽媽有點急事/。”我説：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧！”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的世界裏。過一會兒，呀，怎麼那麼難聞？我抽抽鼻子，猛然想起媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟，菜糊啦！這時候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，説：你“真是個小書迷”。

這就是我，一個非常喜歡看書的我，怎麼樣，我很棒吧！

1-2分鐘自我介紹 篇7

生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去温暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

一、用奉獻收穫愛心和感動

母親常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出母親平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。