【推薦】面試時簡短的自我介紹合集五篇

當來到一個陌生環境中，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編整理的面試時簡短的自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面試時簡短的自我介紹 篇1

大家好!我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。 我是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!

我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管説，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於温和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家讚不絕口。

這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩，一個聰明善良的我。

面試時簡短的自我介紹 篇2

尊敬老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示國小六年來成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始國中生活。

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評與競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生與學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我情感與行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師與家長從來沒放鬆對我綜合素質培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂過程中，我利用各種機會鍛鍊與展示自己，多次參加各類歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎與一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“與諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中優異表現，多次參加文藝演出活動與擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》與《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習與業餘愛好只是學生素質部份。除此之外，老師與家長還注重加強我思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人基本道理，用心參加學校組織各種社會公益活動，使我德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格中學生。

謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇3

“還有誰想上來自我介紹？”英語老師在講台上一遍又一遍地問着，下面依然鴉雀無聲。這場面真是尷尬，看來，大家都是在等下課鈴了。一分一秒，屏氣凝神地熬着，老師也不吭聲了，只有後面牆上的掛鐘寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。

我不安地坐着，逐漸焦灼起來：“要不要上去呢？”其實，老師第一遍問時，剛從上面下來的同桌就盯着我了，她的目光灼灼的，帶點挑戰又帶幾分鼓勵，甚至有些“你必須要上去”的威嚇。我被她盯得心虛又心慌，不斷躲閃。

老師又問了一遍，我偷偷看了同桌一眼，她欲言又止，但那雙漆黑深邃的眼睛卻分明説着什麼。除了鼓勵與挑戰，似乎又多了點什麼……國小時我們是彼此期待的競爭對手，如今終於並肩坐在同一個教室裏，我並卻不如她想象中勇敢，她失望了？

想到這兒，好勝心抬起了我的手，但它的力量太微弱了，我的手畏畏縮縮，似乎一個隨時準備從戰場上逃跑的懦夫。旁邊的人瞧見了它的動搖，倏地伸過手來，堅定地一託，懦夫就勇敢地衝上了戰場，成了勇士。可心中的怯懦沒那麼容易被打敗，她剛一放手，我的手就“邦”一下重重地摔下。她發出一聲若有若無的歎息，挑戰與期待不再，失望之情溢於言表。一股自責湧上心頭，化為力量，由血脈傳至胳膊，它終於不再猶豫，堅定地舉了起來。

我舉起了手！老師不停地讚歎：“多麼勇敢的女孩！”介紹完自己，在掌聲中走下講台，滿腔感激化為微微一笑。若不抓住這個機會，我一定會後悔吧！謝謝你，同桌，我的朋友，你是一劑良方，讓我沒有在新學期第一堂英語課上留下遺憾，你是我的“無悔藥”！

陽光碎碎地灑進教室，照亮她明朗的.笑容。我自信地抬起頭，國中的朋友，國中的生活，一切都如此美好！

面試時簡短的自我介紹 篇4

我是來自國際部20xx級（1）班的z。

我的愛好是數學，一直對它有着濃厚的興趣。在班級裏的職位正是數學課代表，平時工作勤勞負責，得到了老師同學們的讚賞。就在我七年級時，榮獲了20xx-20xx年度世界少年奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽全國總決賽銀獎。

我的特長還有書法，從小就開始在文房四寶中度過的我，如今寫得了楷書，仿得了草書。在藝術節的書法比賽中，我也取得了不錯的成績。事實上，我的目標就是我可以成為一個全面發展的全優生。

不懈的努力自然會有回報，20xx學年的上學期我獲得了國際部一等獎學金，然而經過第二學年的努力我在20xx年下學期再一次的獲得了國際部一等獎學金。

經過時光的磨合，我努力嘗試讓自己變得謙遜，沉穩。平時，好強的我時時刻刻都在摸索是班級榮譽進步提升。閒暇之餘，偶爾幫助班級幹部完成老師佈置的任務，感覺萬分光榮。我喜歡樂於助人，凡是同學向我請教疑難問題，我都會耐心解答。我相信，大家團結一致，才能讓整個班級集體進步。

曾有人説過，任何人有資格翱翔於天空，而我願意化身為一致雛鷹，為了理想的未來，我要不畏艱辛地讓翅膀硬朗，讓羽毛俱全。實現一個完全屬於自己的舞台。

面試時簡短的自我介紹 篇5

大家好：

很高興有機會能夠參加這次面試，我叫xxx畢業於xxx師範大學國小教育英語專業。畢業後一向從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學科老師的幫忙，逐步構成了自我的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動用心並富有創造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在xx高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，用心進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有潛力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，多謝！