國小一年級自我介紹範文集錦6篇

當來到一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的國小一年級自我介紹6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小一年級自我介紹 篇1

大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。

我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還愛畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能愛我，謝謝。

國小一年級自我介紹 篇2

我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男生。我的頭髮黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

我愛打籃球，踢足球，打乒乓球，我還愛捕魚，我最愛的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會遊，我喝了好多水，海水非常的鹹。我不禁問爸爸：“海水怎麼這麼鹹呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。

第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會遊，爸爸對我説：“你慢慢地學，別太着急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最後終於學會了游泳。

我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

國小一年級自我介紹 篇3

鄙人姓徐，芳齡二六，目前就讀以中國某一國小，臨近畢業了。

本人沒啥不良愛好，頂多就是什麼愛偷懶呀，愛上網呀……平時也熱衷於碼格子——在作文網裏投點文章。特點就是——吃個不停。

記得在某年某月某日，我心妹子的百日慶祝會上，由於我長期被家人當小保姆用，好久都沒看課外書了，便逃到了書房，津津有味得看起了我早已仰慕許久的作家——冰心老人的散文集。可沒看多久，佔我體內99。9%的貪吃因素開始蠢蠢欲動。於是，我隨手拿起了桌上的啥東西吃了起來。嗯，脆脆的，還有一股奶香味。

就在這時，身後傳來一陣爆笑聲和咿咿唔唔的聲音，我轉過頭一看，呀，老媽笑啥？那小毛頭怎麼瞪着我？我下意識低頭一看，哇哇哇！我吃了那小毛頭的磨牙餅，她是在向我表是不滿呢。

事後，我便理所當然的'成啦大家的飯後笑柄。在此，我奉勸大家一句：千萬不要不我後塵呀！

國小一年級自我介紹 篇4

老師：

您好，我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從**幼兒園畢業的，在那裏我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裏有很多好朋友，我希望在學校裏也能這樣。

為了鍛鍊身體，我在幼兒園裏學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衞生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。

我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較温和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。

媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。

國小一年級自我介紹 篇5

這就是我

我叫某某某，今年八歲了，我是個男孩。我的頭髮黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會遊，我喝了好多水，海水非常的鹹。我不禁問爸爸：“海水怎麼這麼鹹呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。

第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會遊，爸爸對我説：“你慢慢地學，別太着急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最後終於學會了游泳。

我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

這就是我

我叫某某某，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年八歲了，是一名將要踏進二年級的國小生。因為吃飯挑食，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭髮貼在腦門上，大家都説我像潘長江。

我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養小動物。我養的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由於我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經常找不到而挨媽媽的訓。我以後一定把我的小動物們看管

好。這就是我，希望你們能喜歡我。

國小一年級自我介紹 篇6

我現在把一個快樂男孩介紹給你。

xxx，男，xx歲，xx中心國小一年級學生，個子不算太高，長着一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。

我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？ 這就是我—一個快樂男孩。