科技之星自我介紹

當來到一個陌生環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那麼自我介紹要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的科技之星自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技之星自我介紹1

xxx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衞生委員，共青團員。

楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什麼文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，並獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班幹部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊豐雪同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的.全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為

一名優秀的21世紀的好學生。

科技之星自我介紹2

我是王潔，很榮幸能被推選為我們八(1)班的"科技之星"。我並不是班幹部，只是一名普通同學，對於獲得此稱號感到非常高興。我小時候，爸爸很喜歡看一些科學性的雜誌，雖然許多字我都不認識，但一張張精美的圖片吸引了我，讓我開始覺得"科學"比較有趣。漸漸地，我就喜歡飼養烏龜等小動物，喜歡翻閲《十萬個為什麼》等科普書籍，我經常自己製作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，注意觀察周圍環境的變化以及自己動手實驗，實驗課上我都喜歡親自動手，仔細操作。我覺得紀實頻道的節目很精彩，以前的"神奇的地球"，現在的"環宇地球"。國小裏有自然課科學課，國中又有信息課物理課，每次我都認真聽講，所以考試成績都比較理想，這也愈發引起了我對科學的.興趣。

經驗介紹：我在平時的學習中認真踏實，對周圍事物充滿着好奇心，具有強烈的探究精神，熱衷於參加各種競賽活動。