學校的自我介紹範文九篇

當來到的一個陌生的地方時，常常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編收集整理的學校的自我介紹9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校的自我介紹 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我叫賈欣霖，今年十二歲，生日是六月二十五日，充滿温情、樂於助人的巨蟹座，我畢業於金明國小。 我屬於很種愛笑、開朗而且還有些靦腆的類型，鼻樑上架着一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我酷愛大自然，尤其是喜歡法國科學家法布爾筆下的那些栩栩如生、可愛十分的昆蟲，它們激發了我對神祕大自然的強烈好奇心。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不細心。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

這就是我，一個願為目標而付出努力的人。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在三年後的會考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。

同學們，讓我們一起努力吧!

學校的自我介紹 篇2

老師好!

我是來自湖南的劉卓然，嶽麓和湘江孕育了我，我便有了南方人特有的靈氣和細膩，我喜歡真誠對待周圍的人，認真感悟周圍的事物，我享 受於朗誦時的酣暢淋漓，沉浸於創作的天馬行空，我願像一個孩子，用澄澈的心靈投入藝術，而我並不缺乏剛毅，我不願沉默，但厭棄喧囂，我不甘平凡，但痛恨張揚，我敬畏話筒前崇高的責任，我向往鏡頭前能為人民説話，我期待着有卓然出眾的那一天。

學校的自我介紹 篇3

尊敬的評委老師們，大家好。

我是湖南常德的馮琛。“天琛者，自然之美也。，，正如我的名字一樣，在我看來自然的美才美得自然。我曾有過聲樂八級考場上喜悦，也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來説都是一種積累，我渴望通過不斷的積累，成為傳播知識、傳送快樂、傳遞信息的新聞天使。

學校的自我介紹 篇4

親愛的同學們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這裏遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟樑！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕説錯，因為你們是來這裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再説，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這裏我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！

兩年前你們帶着夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經坐進了九年級的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！ 這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。

學校的自我介紹 篇5

大家好！我是晨洋，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！20xx年的暑假裏，偶爾打開了收音機，聽到了裏面動聽的音樂，還有主播優質的嗓音，從此，便被這神祕的電台和好聽的聲音，所吸引！

在高中和大學的時光裏，收音機一直陪伴我左右；20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想着自己在電台直播間裏，戴着耳機，對着麥克風，眼前是調音台，與聽眾一起分享快樂！

20xx年的`暑假，我提前跟電台的主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節目，在直播間裏與聽眾的交流，那種感覺真好！做完節目，我和在李姐導播室裏聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有着濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她説：“你的聲音不適合做播音主持，當好可以，但是你幹不了這行，有點自知之明吧！ 比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明啊！”我笑着説：“姐，我真的很喜歡這個行業，很喜歡電台！”

她又接着説：“説明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”

她的話給了我很大打擊，走出電台，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對於電台的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機繼續聽廣播，依然堅持着自己的廣播夢！

7--8年過去了，儘管我沒學這個專業，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力着！我深知勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；我期待着通過努力，夢想能夠早日照進現實！晨洋，加油！

學校的自我介紹 篇6

一

我和藹可親，性格開朗，樂於交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

我對待學生堅持公平公正的原則，善於及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什麼錯了，今後就應怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我並不完美，可我會不斷學習與交流，發現自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

學校的自我介紹 篇7

尊敬的評委老師，親愛的小朋友們，大家好！我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶説她的姓要在我的名字裏“獨佔一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只佔一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。

別看我個子小，可有時候我也像個“小大人”。記得有一次，朋友送給我一塊茯苓餅，我一回到家，就讓爺爺咬一口，讓奶奶也咬一口，他們樂得哈哈笑，直誇我長大了。吃晚飯的時候，媽媽看見桌上的伏苓餅，就對我説：“讓我吃一口吧！”我板着臉説：“不行，吃飯時，怎麼能吃零食呢？”媽媽只得乖乖地吃飯了。你説我像個“小大人”嗎？

我小小的腦袋裏還有許多個“為什麼？”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什麼叔叔不來我們這裏打排球呢？”媽媽聽了直誇我是個會提問題的“小大人”。 我盼望着自己快快長大，成為一個真正的大人！

學校的自我介紹 篇8

老師們，同學們，大家早上好。我是來自四（3）中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。謝謝大家。

學校的自我介紹 篇9

姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過了九個“六一”兒童節。

文化：國小3年級。

模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

優點：我剛拿着户口薄報名唸書那天，老師便寫了一道題考我，又連忙説：“出錯了”，我一口答出“等於負一”。老師驚奇的問：“你知道什麼叫負數？”我説：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸着我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫着：學習好，愛運動，靈活。同學們也常常誇我：“有兩下子”。我會爬樹，會打乒乓球。班上的黑板報畫畫、寫字都屬於我管。我還愛看故事書，看完了就講給小夥伴們聽。我更愛學英語，以前，每天早晨我還在迷迷濛濛的夢裏，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵着要學。爸爸説：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母、音標，又背熟了許多單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。

缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲自滿情緒以外，爸爸還給我總結了好多條：學習要用鞭子抽；腦細胞是直直的；好吃貪玩，出門就闖禍；鼻涕留在嘴邊也不捨得擦；不講文明，開門就站在堤壩邊撒尿；臉皮厚，打不好。假期中的一天，我到學校裏去玩，正看見郵遞員叔叔把信從辦公室的門縫插進去。等他走後，我們幾個小夥伴用小棍棍從門縫底下把信扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，捱了爸爸一頓打。今年的學期總評我的語文、數學都下降到90分，再也不是以前的雙百分。為這，過春節我也沒有得到爸爸媽媽的壓歲錢。這些缺點我眼就忘。我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嘛。

願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治不聽話孩子的腦細胞。