課堂自我介紹15篇

當進入一個新環境，我們有必要進行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編整理的課堂自我介紹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂自我介紹1

我的名字叫XXX，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。

我有一個不好的地方，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發覺，於是我就糊里糊塗地把作業交給老師，老師批評了我。

我的愛好是美術。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都誇我是 小畫家 。我打算讓媽媽送我去美術班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。

我要把粗心大意的不好的地方改掉，學習別人的優點，取長補短，爭取早日實現我的夢想。

課堂自我介紹2

我叫貝貝，今年11歲，剛上五年級。

我的個子不高不矮，一張圓臉上長着矮鼻子，一頭烏黑濃密的頭髮下長着一雙炯炯有神的大眼睛，一雙大嘴特別能説，只要説起來，就是説上三天三夜也不累。我的優點是愛看課外書，就像作文書、輔導書之類的書，經常看得走火入魔。我的缺點是體育成績差，因為我長的胖，有不愛運動，但是我的學習成績是不可質疑的，考試從來沒下過90分。

這就是我，鮮活的我！百分百快樂的我！絕不含“防腐劑”的我！

課堂自我介紹3

同學們，

大家好!

這個學期我就是你們的新老師，以後負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我並不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同進步。

我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我很年輕，在學校你們叫我王老師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什麼困難都可以找我，我的上課風格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性，讓大家在輕鬆的環境中學習。

希望大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的同學共同進步，開創一個新局面!

課堂自我介紹4

“拍拍拍……”是什麼聲音呢？原來同學們在拍掌。這節課精彩極了！處以的課程很豐富，我聽得津津有味的，但那節自我介紹的語文課上最令我難忘！ 雖然這節課不短新鮮，大家也評了誰講得好，誰講得有意義，但我不是抱着一種一定要講好的心態，而是好奇，想了解一下同學們。

我真沒想到我是第一個上講台自我介紹的。當老師説想讓我帶頭上去自我介紹時，真有點出乎意料。不是吧，我怕我準備得不夠充足，怎麼第一個就是我上去呢？我很害怕……幾十雙眼睛望着我，但我不是很緊張，覺得同學們還蠻親切的。“我……”該怎樣開頭呢？真的像之前準備的那樣説：“大家好，我叫温明俐。”嗎？他們都知道我的名字吧，還要多此一舉嗎？到底説不説呢？怎麼辦呢？怎麼辦……“大家好，我叫温明俐。是一個開朗、善良的女孩，希望……”我還能順順利利的説下去，聲音還不算小》。講完了，也終於鬆了一口氣。雖然是第一個，但我帶好頭了，講得蠻詳細，還不錯吧！“輪到下一位——”老師説着，掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默，你聽——什麼“我最喜歡吃巧克力，我身高1米4幾（對於國中來説，這算很矮了。）“什麼我不喜歡打架。”什麼“我不是小綿羊，而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然，每説一句話都有非常有趣的表情。“嗯……”她邊想邊皺眉頭，多可愛啊！還有一個同學，聲音響亮，內容真實，有意義，他真是一個樂於助人的好男孩啊。真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈，還有什麼“我被帽欺負，臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下，起了個包，我很害怕。”…… 非常精彩，難忘的一堂課！既簡單有豐富，既有趣有幽默，既熱鬧又真實！我愛自我介紹這堂課，更愛七年級（3）班這個文明班！如果還有下一次，我也會帶頭演講哦！

課堂自我介紹5

同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。

首先我作一個介紹，我叫XXX ，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，

以後大家都是朋友，有什麼問題我們可以互相探討。

接下來給同學們講一個好玩的故事…… （同學們放鬆了緊張，並且竊竊私語起來）

然後可以請同學舉手發言，對我們這門課有什麼建議。

接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什麼聯繫，對我們世界科學有什麼幫助。

課堂自我介紹6

我叫**，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情！

課堂自我介紹7

親愛的同學們，

大家好!

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。

請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。

課堂自我介紹8

我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的不好的地方是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些不好的地方了，爭取做個更好的學生。

我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想:“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你的”.這時，我笑着高呼：“我贏了！我贏了！”

哈哈！這就是我。

課堂自我介紹9

我叫周煥濤，今年11歲，剛上完5年級。我有着不高不矮的個子，長得比較瘦，一頭烏黑的頭髮下有着一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑着，露出了不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，這就是機靈的我。

我性格較開朗，平易近人，愛交朋友。也有不少的愛好：玩電腦、打乒乓球、畫畫、看書等等。其中，看書是每天生活的必要，毛爺爺就有這麼一句話：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可一日不讀。這也引起了我對書中的知識感性去起來。我最喜歡的一本書是《少年百科羣書》。記得爸爸剛買時我就不顧一切地撲上去，抱着書不肯放。然後坐在椅子上津津有味地看了起來，到了中午爸媽叫我吃飯 了，我卻仍在知識的世界中游覽……

我不僅優點很多，缺點也很多，如粗心大意、貪玩、愛躺着看書等。當然，這些缺點我正暗暗地修改，因為人總會進步的嘛！

瞧，這就是我，希望大家都和我交朋友。

課堂自我介紹10

身高136釐米，體重不到50斤，瘦小的身材，一雙亮晶晶的眼睛，一張能説會道的小嘴巴，她會是誰呢？當然是冰雪聰明，活潑可愛的我啦。

我叫朱文婷，今年10歲了，在東方紅國小就讀，我的名字是我爸爸取的。“文”是爸爸想讓我文文明明、文文靜靜的。“婷”是爸爸想讓我長得亭亭玉立的。

我的愛好是畫畫，溜旱冰，下五子棋…我的特長是溜旱冰，下五子棋。

我的優點是字寫的好，惹人歡喜。

我有優點，不過缺點也不少哦！我的缺點是做什麼事情都不仔細，做作業老是馬馬虎虎的。

我的.個性可以説時而外向，時而內向。在與爸爸媽媽，爺爺奶奶交流的時候，我可以和他（她）們打成一片，暢所欲言。不過我遇見外人就只能站在一邊，不哭也不笑，在那裏幹瞪着眼，在學校我的成績也不錯，容易和同學打成一片。

大家認識了這個乖巧，活潑可愛的小女孩了嗎？她就是我——朱文婷。

課堂自我介紹11

我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀國小三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻樑上還架着一副小眼鏡，我姥爺説我像個小博士。

我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班裏露一小手呢，可有一件事我怎麼也不明白，為什麼我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那麼難聽嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重。每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。

這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂於助人的小女生，快來和我交朋友吧！

課堂自我介紹12

我的名字叫x，今年8歲了。按照少年兒童的標準，我屬中等身材，胖胖的，很壯實。

我長得虎頭虎腦的，天生一張蘋果似的圓胖臉、一雙黑溜溜的眼睛、烏黑髮亮的頭髮。儘管我的眼睛不大，但卻炯炯有神。相貌雖然説不上帥氣，但由於上帝恩賜給我的五官比較齊全，且搭配端正，也很討人喜愛。

至於我名字的來歷，聽爸媽説也頗費了一番腦筋。因老爸姓尹，其音與名字很不好搭配。為了給我起一個有意義的名字，老爸老媽又是查字典，又是翻書本，還發動親朋好友出謀劃策。在大家的集思廣益下，"尹子豪"這個名字便應運而生。其寓意是讓我將來好好學習，豐富知識，提高能力，然後憑藉自己的聰明和才智，幹出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轟轟烈烈的光彩事業。

我的愛好很廣泛，比如看書、下棋、爬山等。特別是最愛看書，每每拿起書本，要是看到書中的主人翁開心，我就會為他(她)高興;要是看到驚心動魄的故事情節，我會為主人翁捏一把汗;要是看到主人翁傷心的時候，我就會偷偷的流淚。

書，不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，還使我懂得了很多做人的道理。所以，我愛書愛到痴迷的程度，以至於鬧出很多哭笑不得的事情。一次，媽媽出去買菜，出門前讓我記住等水開了把電磁爐關了。正在看《三國演義》的我隨口答應一聲：“記着了。”然後就沉浸在書中動人、曲折、離奇的故事情節中，卻把關電磁爐的事兒給忘得一乾二淨。等

媽媽買菜回來，看到鍋裏的水已經燒乾了，又看看正在入神看書的我，又好氣，又好笑。

我的缺點也有很多，比如馬虎，粗心大意。粗心大意是我最大的缺點，每次考試不是這兒錯一點，就是那兒錯一點，無論大考，還是小考，總與100分無緣。

這就是我，一個聰明、好學、馬虎，而又其貌不揚，卻討人喜愛的小男孩。你瞭解我了嗎?

我呀，一身上下都是特點，與一般的女孩截然不同，接下來，我就向你一吐為快吧!

先説説名字。人家女孩的名字都是什麼“芳”呀，“莉”呀，可不知為什麼，我的父母偏偏給我取了這個“古力菲“的名字。開始我一想起來就鬱悶，也太沒女孩味了!可一打聽，原來這個名字同”鼓勵飛“，是很有意味深長的。真是”不聽不知道，一聽才可靠“啊!

再説説五官。我有一頭烏黑濃密的頭髮，一對不大不小的耳朵，高高的鼻樑，一提起我這眼睛可真是氣死人啦!我左右眼都是400°，不説看不清東西，光霧氣這個傢伙就把我折騰得夠嗆。每逢吃飯時，散發的霧氣就把眼鏡給“收買”了，給了他一身白衣裳，他就服服帖帖了。每次吃飯下來，我的臉上總是沾滿了飯粒，因此大家經常打趣，説我要參加演出了，米飯就給我免費“化粧”了。

接着談談我的身材和皮膚。我長得瘦瘦的，身高中等，媽媽常説我是猴子轉世的。哼，就算我是什麼猴子轉世的，猴子能有我這樣的皮膚嗎?我的皮膚天生白皙，可一年級學游泳時曬了個痛快了，活脱脱成了一個“非洲人”!後來家人天天給我摸什麼霜呀什麼膏的，我的皮膚才又慢慢變回來了。唉，這個皮膚真是沒事找事!

最後聊聊我的性格、興趣。我天生害羞，小時候見到熟人就是不打招呼，後來媽媽天天“修理”我，才變得活潑點了，有時甚至有些魯莽了。就拿那次的“騎行事件”來説吧。記得那天，我剛學會騎自行車，就高興地在頂樓的空地上騎起來，速度越來越快，風險也越來越大，可我渾然不知。突然，一顆小石子攔截了自行車，我重重地摔倒在地。後來養了一個多月傷才好。我的興趣廣泛，看書、滑滑板、畫畫等，數也數不清。

怎麼樣，我是不是一個特點頗多的人呢?

課堂自我介紹13

親愛的同學們，大家好！

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。

請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。

課堂自我介紹14

我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男生，是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮髮，身高1。3米，體重25公斤，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，我的老師對我説：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?

課堂自我介紹15

我是一個九歲的二小姑娘，我叫李子易。是爸爸媽媽的開心果。我人見人愛，可活潑了！

鏡子説：我的主人是個愛照鏡子的小姑娘，出門前，她都要先打扮好，媽媽叫她隨便打扮一下，她還説出門打扮得隨隨便便太丟臉了吧？不過她還不算太過分，喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服，只要精神點就行，不會像有些女孩子打扮得花裏胡哨的。

媽媽説：子易愛好彈琴，五歲那年生日她爸爸給她買了一架鋼琴，她高興得手舞足蹈。我覺得她就是個彈鋼琴的料，她剛看到鋼琴就去琢磨，不一會，她就能分清哆來咪發唆拉西。一晃四年過去了，去年她成功地通過了鋼琴五級考試，還成功的舉辦了一場鋼琴個人演奏會。真為她感到高興。

爸爸説：子易是個愛寫作的人。她從六歲開始寫日記。我寫範文叫她照樣子仿寫。漸漸地三年過去了，她的寫作水平越來越高，寫的日記也越來越長了。有時候她寫得不咋的，我叫她重寫，她會嘟着小嘴巴，一副不情願的表情。我的神情變得嚴肅，她似乎有些害怕，反思了一下剛才過錯，就乖乖地重寫了。寫完了，她拿過來給我看，我覺得還湊合，就放馬讓她過了。

同學説：子易是個天真的小同學。當我們想不到玩什麼遊戲的時候，她的腦瓜子裏迅速想到了一個自編的遊戲。我們有時會給她弄糊塗，因為她語言表達不太清楚，我們要想老半天才能弄懂她的意思。

這就是我，一個有些愛臭美的小姑娘，你們願意和我交朋友嗎？