自主招生自薦信

在現在的社會生活中，自薦信與我們愈發關係密切，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。那麼問題來了，自薦信應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的自主招生自薦信，希望對大家有所幫助。

　　自主招生自薦信1

尊敬的電子科技大學的老師們：

您們好！

我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很複雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收穫到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會説我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。

在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，並且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在國小一直擔任班長，升入高年級後開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班幹部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵着我向前。但我從未因此驕傲，而是懷着一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我；感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝老師教會我如何做一個正直的人。

我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水裏可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水裏。我也喜歡聽音樂並且涉獵的範圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會藉此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和塗鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。

我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什麼時候該學習，也知道學習時不能分心，並且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所説的“書呆子”——只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索慾望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索慾望也越強烈，它驅使着我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收穫到學習的快樂。

我每天上學都要經過西電，校園裏樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。後來，我開始查看有關電子科技大學的資料。我漸漸瞭解了關於這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨幹原來都是電子科技大學培養出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其説是為陝西有如此好的高校而高興，還不如説是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神祕的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮鬥。

我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象着與大學裏的同學一起生活的那種快樂；想象着與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象着豐富多彩的社會實踐活動……而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，並且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

我現在就在這條路上走着，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

　　自主招生自薦信2

尊敬的廈門大學招生領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中耐心閲讀我的自薦信。

我是一名來自福建xx一中的高三學生。我的名字叫陳xx，今年18歲。

十一年前的五一長假，爸爸媽媽帶着我，與廈門大學做了一次零距離的接觸。從那時起，廈大的校訓“自強不息，止於至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨着年齡的增長，我越來越理解這八個大字的內涵了。如今，這已成了我人生奮進的目標。

我出生於一個教師之家，外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽，都是教師。夜深人靜之時，一家三口就在那藏書近七千的大書房裏開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱；温馨和睦的家庭給了我良好的薰陶。從小我就崇尚讀書，崇尚對知識的追求。暢遊書海，拓展了我的視野，豐富了我的知識，淨化了我的心靈，並帶給我多彩的體驗，更增加了我的興趣愛好，寫作、書法、鋼琴、朗誦，唱歌、舞蹈、繪畫……這些都讓我產生濃厚的興趣。

博學多才，坦誠正派，富有責任感的父親培養了我的書法藝術根底。多年來潛心鑽研書法，父親練就一手漂亮的書法，或隸書或行草，行雲流水，渾然天成，給人清新靈動、秀美俊雅感覺。看見父親常常沉醉在那純淨的墨韻之中，幼小的我驚異於父親何以憑着手中的一支竹管，藉着黑白兩種顏色，就可以在紙上分割映襯出一個如此淡泊脱俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領下，我也走進了由黑白構建的書法世界裏。經過幾年的努力，我也取得一些小小的成績：曾獲中國美術出版社、中央電視台和《小書畫家樂園》聯辦的全國少兒書畫賽“二十一世紀新星獎”，作品入選《中國少兒書畫精品選》；第十四屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀獎；福建“中國人壽杯”少兒書畫大賽一等獎；“千禧龍杯”國際少兒書畫作品大賽銀獎；中國教育學會美術教育研究會和中國美術教育雜誌社聯辦的第三屆綠星國際少兒美術書法大賽書法金獎；首屆全國大中國小生規範漢字書寫大賽（福建賽區現場比賽）毛筆書法高中組一等獎；多次獲市少兒書法比賽一等獎。

性情細膩，悟性極高，做事認真追求完美的媽媽夯實了我的語言文學底藴。工作之餘樂於閲讀長於寫作的媽媽是省級語音測試員，能説一口流利標準的普通話，在潛移默化之中，我學到了很多關於語言方面的東西。聽媽媽説，我三歲的時候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖，為此媽媽指導我多次參加各種語言類的表演賽，曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎；福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎；福建省小主持人大賽優秀獎……我能當主持人，能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎，都應當歸功於媽媽的指導。從小我就喜歡閲讀與寫作，國小三年級的時候就在《少兒智力開發報》發表過《雷雨》等作文，後來又相繼在《國小生學習報》《福州晚報》《長樂報》《童心之窗》《中學生時代》等報刊上發表過《懷念小白兔》、《競選演講稿》《月夜裏的悄悄話》等多篇作品。09年《中學生時代》刊物編輯部於第一期評選我為“寫作之星”並作專欄介紹。我始終認為，一個人的閲讀涉及面應當廣博。從韓寒、郭敬明張悦然到餘秋雨，從春上村樹的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢》，都曾十分認真的閲讀過，在閲讀中，我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經得起時間的考驗的原因，懂得了經久不衰的經典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網絡後的我，憑着自己幾年的積累，曾經迷上創作網絡小説，並嘗試在網絡論壇發表過多篇小説。也許我的創作還屬於極其幼稚習作，但畢竟有了一個良好的開端。

閲讀，雖然改變不了人生的起點，但能改變人生的終點；寫作，雖然改變不了人生的長度，但能改變人生的厚度。我在閲讀與創作中享受着人生的快樂。

最後，我還得説一説我的黑白精靈———鋼琴。那純粹的黑與潔淨的白，交錯，跳躍，閃動……它與我一起譜寫成的，浸透着我的淚水和歡笑一支樂曲，正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時，我因它挨訓，因它哭泣，因它歡笑，因它快樂……九年的時間，它與我相依相伴。終於，單調的音符與乏味的五線譜，在我眼中漸漸地，慢慢地梳理成一個個旋律，通過我的指間，流瀉出一支支優美動聽的曲子。現在，我已拿到了全國業餘考級最高級———九級鋼琴證書。xx年，在中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的“中國關心下一代身心健康工程全國義演”活動中，我榮獲全國藝術人才選拔活動福建選區西洋器樂類鋼琴專業少年A組十佳獎。練琴的經歷，使我懂得：一份堅持，一分努力，一分收穫；十分堅持，十分努力，十分成功。

從幼兒園到國小，再到國中，直至現在的高中，我都算是一個十分順利的過程，一切都那麼自然。國小的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊長，想起國小階段那些“叱吒風雲”的事蹟，我常常在心底默默地感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了華僑中學，七年級進入校文學社，並參與社長職務競選，雖説最後比不過高二學長而敗下陣來，但還是成了國中部的負責人。同時積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽、十佳歌手比賽等，並取得較優異的成績。先後獲得了市級優秀共青團員，優秀學生幹部等稱號。xx年，我以優異的成績進入了xx一中，就這樣開始了我的高中生涯。

我自信於自己的組織能力，我總是對自己負責組織的學校活動傾注十二分熱情。參加學校的兩屆藝術節活動，書法作品均獲得一等獎；參加校元旦及藝術節匯演並擔任主持人；組織班級參加學校各項活動，得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的團委會選拔當中很榮幸的成為了一中團委會的一員，並且擔任學校團委會組織部長的職務。xx年元月榮獲“長樂第三屆讀書之星”稱號，並把所獲獎品——《經典多媒體圖書館電子圖書》兩萬冊捐贈給學校。從校三好學生、優秀幹部，到市裏的優秀團幹、優秀學生幹部，我得到了許多很珍貴的榮譽，這是對我成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵着我不懈努力，繼續前進。

此刻，我期待着有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信，在廈門大學這嶄新的校園裏，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。假如我能在這個新世界快樂地生活，我仍將繼續探索那神祕的未知世界，那讓我無限憧憬的知識領域。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在未來的這一片“闊海”“高天”中，我將飛得更高更遠。

俗話説“有緣千里來相會”，十一年前，我有緣認識了您——廈門大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱，去做一個真正的“自強不息，止於至善”的廈大人！

請相信，我能行！

此致

敬禮！

　　自主招生自薦信3

尊敬的清華招生辦：

您好！

我是一名來自南京市江寧高級中學的xx屆應屆畢業生，我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。進入貴校進一步深造，這是我多年來夢寐以求的。

當我還不知道愛因斯坦的時候，我已經熟悉了一個聲音——清華。人們説，他是中國最優秀的大學，一流的高等學府。一顆種子就這樣深深埋入我的心底——我要與清華相約。

小時候，父母親就對我嚴格要求。“一件事，要麼不做，要做就要做得最好。”母親質樸的話中包含了對我堅強與執着的殷切期望，我知道她是希望我不斷追求更高的目標，自強不息，永遠向上攀登，這成了我以後做事的準則。父親對我説：“要學習別人，‘三人行，則必有我師’，學習別人的過程就是完善自己的過程。”我從小就磨練了堅忍不拔的品格與獨立自主的秉性。我家不是“學習世家”，沒有什麼人能夠在學習上給我以指導，我靠的完全是自己的努力和領悟，國小時的我就對數學表現了強烈的興趣與靈感，雖然沒有富有針對性的資料，我就借來高年級的舊課本自己看，一有問題就找機會問老師，老師也給了我更多的關懷與幫助，我的數學成績一直名列前茅，屢次參加數學競賽並獲獎，這給了我極大的鼓舞，也使我與自然科學結下了不解之緣。

七年級時我與物理學偶然相遇了，我對物理有產生了濃厚的興趣，他給我展示了一個神奇又充滿想象的空間。我越鑽越深，興趣也愈發濃烈。我的啟蒙物理老師對我説：“看看以前那些物理學家們的成就，你也可以，現在就看你們的了。”從此我全身心地投入了物理的學習。我以優異的成績升入區最高學府。開學第一天，學校的一位清華的校友便到我校為新生做報告，她大氣的風度和幽默深刻的語言深深印入我的腦海，她的學習經歷令我們羨慕和嚮往。她也建議我們向清華努力奔去，到那裏發展，因為那是一所人才濟濟的學府，放飛理想的熱土。她的報告給我留下了深刻的印象，我這時已經下定決心為清華而奮鬥三年。

高中軍訓生活吹響了奮鬥的號角，師長們説高中是奮鬥的時刻。物理老師杭老師勉勵我：“物理是一門優秀的學科，特別需要鑽研精神，去參加物理競賽搞出點成績來。”於是我參加了高中物理競賽輔導，我想起了母親的話——要做最好，我的一股倔勁再一次爆發出來，我將汗水灑入這片土地，當我遇到了一個又一個高難度使我無處下手的題目時，我首先想到的是自己努力去思考，實在想不出來時才去問老師。我從周圍許多優秀的'同學身上學到了很多好的學習方法，並結合自身的特點加以運用，一題多解，一解多題，定期整理歸納一些知識點等等，學習別人使我少走不少彎路，這一個良好習慣我一直保持着。更多的競爭，更多的挑戰，我也曾面臨很多困難和挫折，物理競賽要到南京市區輔導，每個雙休日我都要乘車轉車幾個小時，奔波的疲勞曾使我想過放棄，但我一想到母親的話就又堅定了學習的信心。多付出才會有高回報，記着啟蒙物理老師的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”但行勝於言，我一腦扎進了學習的海洋，課間十分鐘，飯後半小時，什麼時間我都爭取利用起來，在擁有時間同時，我也不斷爭取擁有效率，做題時多想一想。學習時多磨一磨，思維也逐漸深刻，取得了良好的學習效果，屢創佳績，包括數學競賽省二等獎，化學競賽省二等獎。老師和同學都給我極大的鼓勵與幫助。雖然最後我的物理競賽發揮不好，止步於省二等獎，這對我實在是一個很大的打擊，曾一度使我精神低迷，萎靡不振，但我還是從中走了出來，學習研究的道路上肯定會有數不清的挫折，只有不怕困難的人才能登上光輝的頂點，挫折就是一種財富。競賽只是手段，而不是目的。學習是無止境的，我已立志於物理科學的研究，在物理學習的道路上走的更遠。如果説我有什麼資本，那就是強勁的學習能力、不懈的鑽研精神與頑強的意志品質。高中生活給了我知識，也使我更加成熟。從這裏，十八歲的我將要邁進大學，為理想而開始一個新的起點。

對於大學生活，我充滿嚮往與期待。大學是鍛鍊自我，完善自我的階段，我將更加努力在物理方面繼續鑽研，矢志不渝地走下去。我將學習別人的優點，努力克服自己急躁、固執等缺點，積極參加社會活動，如環保、募捐、志願者等，增強社會適應能力。

厚德載物，自強不息。這是清華的百年校訓，也是我堅定的人生目標。這裏是我多年的夢想所在，也是一塊做學問的寶地。這裏有深厚的文化積澱與濃厚的學習氛圍，我誠摯得希望在這裏放飛理想的翅膀，進一步發展深造。

最後感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀這份個人陳述！衷心希望清華大學更加輝煌！

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

　　自主招生自薦信4

尊敬的老師：

您好！

提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，但是並未獲得校薦的名額。出於從小對這所以社會人文科學為主的大學的嚮往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態和自然，和諧的環境。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“羣園幽然”的環境，正是我選擇人大的原因。

我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事着樹人育材的事業，受家庭影響，我也希望自己將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科，可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。

我的國小和國中的學習都是在農村完成的。在那裏，落後的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上，因為課業壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自己，如何與人相處。國小和國中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會，書畫比賽等都獲得名次；曾經做過軍樂隊的指揮；擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者；也曾參加希望杯數學競賽獲獎，20xx年我獲得了以前入團的資格。國小畢業時全鎮第一名，中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

初來榆次一中，環境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨着時間的推移，我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學校的志願者活動，擔任了班級的志願者隊長，《榆次一中志願者報》編輯，還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續獲得了本校“福山獎學金”，高一獲“校園之星”，高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中，為理想而奮鬥的高中，是我一生的記憶。

我是一個性格偏內向的人，也認為自己並不是適合作者。雖然多年鍛鍊讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是嚮往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然後知松柏之後凋”的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。

課餘時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課餘時間讀《南方週末》。瞭解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因為他們是經過歲月的篩選，沉澱真最精華的價值。

“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節，希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感謝您百忙中閲讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請，讓我實現自己的理想。

此致

敬禮！

　　自主招生自薦信5

尊敬的哈工大自主招生領導：

您好！

我是遼寧省xxx高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閲我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，憑藉自己的努力考入理想的高中——xxx市xxx高級中學，經過三年的錘鍊，我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得xxx市三好學生的榮譽。

哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力，送我上青雲。”期待在不久的將來成為哈工大的學生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。