四年級學生的自我介紹範文七篇

當進入一個新環境，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的四年級學生的自我介紹7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生的自我介紹 篇1

我的名字叫“晴”，它寄寓着爸爸媽媽對我的希冀——生命裏充滿陽光，快快樂樂。我的個子不高，有一頭烏黑的短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次，學校要進行衞生評比大檢查，老師把這個任務交了給我。我胸有成竹地把班裏的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了，笑嘻嘻的誇我像個“小管家”。那次衞生評比，我們班得了第一名。我希望進入到新的學校，新的班級能繼續成為班裏的骨幹，繼續當老師的得力助手。

我雖然有很多優點，但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候，因為粗心大意，我常在一些簡單的題目上失分，令我後悔不已。我非常希望以後能改掉這個壞毛病，跟“細心”交朋友。

新同學，新老師，這就是我，一個充滿陽光和靈氣的我，你們願意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!

四年級學生的自我介紹 篇2

HEY，你猜我叫什麼名字？幾歲了？在哪個學校，上幾年級？哈，哈，好吧，我就告訴你，我叫黃周晟，在湖北省荊州市黃家塘國小上四年級。

告訴你們我的名字是怎麼來的。我的爸爸姓黃，媽媽姓周，晟有兩個意思，一是我是中午出生的，另一個意思是爸爸希望我長大後事業有成。

我有一頭烏黑的頭髮，一對大大的眼睛，有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子，因為我的頭上有一道疤，記得那是我5歲時，一天，我和哥哥玩得時候，頭一不小心撞到了桌角上，當時就血流如柱，奶奶看到了臉色嚇得發白，抱起我就往醫院跑，來到一醫又是CT，又是檢查…，還在我頭上縫了幾針，醒來的時候，看見奶奶在流淚，我很慚愧，以後玩得時候一定要安全第一，學會保護自己。

這就是我，你願意和我交朋友嗎？

四年級學生的自我介紹 篇3

大家好!

我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心國小四年級的學生。

很高興能跟“國小生優秀作文庫”上的老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優秀。

謝謝你們!

四年級學生的自我介紹 篇4

我叫xxx，今年10歲，我是個女孩子，就讀益陽省沅江市蓮花塘學校四年級，我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……我呢，有個外號叫希粑粑。有一頭烏黑髮亮的長髮，也有劉海。雖然我只讀四年級，可我的身高足足有145釐米，別人都説我讀國中。

我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯，常常上90分。我非常堅強，讀書四年以來，我從沒在學校裏哭過。我當了語文科代表，經常收本子收的我透不過氣，我的桌子也透不過氣。

這就是我了，你們喜歡我嗎？

四年級學生的自我介紹 篇5

Hi！大家好！我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心國小四（1）班上學（暑假一過就升五年級了）。

我是一個大眼睛，有點fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準備考10級了！這幾天我正在發奮的練琴。我已經快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表，經常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生，只要有誰説話，就把他揪出來。我還是一個“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因為看書而誤了吃飯，於是，爸爸媽媽就給我起了這個外號：“小書蟲”。

看了我的自我介紹，你們一定對我有新的認識吧！

四年級學生的自我介紹 篇6

“嘭！嘭！嘭！”每週這富有節奏的聲音都會在小區響起。不用問，一定是我這個羽毛球愛好者正在刻苦練習呢！

説起我的這個愛好，還有一個小插曲不得不提！有一次，我去大學城體育館玩耍，看見一羣大哥哥大姐姐在教練的帶領下進行專業的羽毛球訓練。我十分好奇，湊過去看熱鬧，沒想到遭到其中一位大哥哥無情地奚落：“小不點，你不懂羽毛球的。別過來搗亂！”我非常不服氣，心想：哼！這麼小瞧我，我可是不甘落後的'！回到家，我立刻纏着爸爸給我報一個羽毛球培訓班，開始專業學習，希望有一天能和那個大哥哥一決高下！

在參加培訓的日子裏，我十分刻苦努力。體能訓練時，我全身心投入，“小四步”、“俯卧撐”、“青蛙跳”、“高抬腳”……每次都是練得大汗淋漓才肯罷休。而且一向粗線條的我，此時格外細心起來，每堂課都是仔細觀察教練的動作後才反覆操練，直到熟練掌握要領為止。作文打球的時候，我更是一絲不苟，毫不放過任何一個接球的機會……刻苦的練習加上科學的方法還有積極的態度，漸漸地，我的球技得到了教練和爸爸的一致肯定，自信心也隨之增強了。此外，我還發現了打羽毛球的許多好處呢：它既能強身健體，又能培養敏捷度；既能獲得運動的快樂，又能鍛鍊意志力……看來，我是深深愛上打羽毛球了。

現在，我除了常規的羽毛球訓練外，還經常邀請爸爸和小夥伴在小區裏開展激烈的羽毛球“實戰”。每當看到羽毛球像出膛的炮彈似的飛過來，我總能第一時間想起教練教我們高遠球的技巧並且迅速地回擊，讓對方措手不及；每當羽毛球像小鳥一樣和緩地飛過來，我就立馬調整自己的位置，用“平抽擋”對付它……小夥伴們直誇我打得好。但是，我現在已經不再想和那個大哥哥一決高下了，因為我有了新的目標——奧運冠軍林丹。我希望自己苦練本領，有朝一日能像他一樣為國爭光！

四年級學生的自我介紹 篇7

大家好，我叫xxx，今年十歲，屬龍，天蠍座，特別愛説。我是個開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂培洪”。

常來我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯。先説説我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時看書學到的知識，想怎麼寫就怎麼寫，好像一隻在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多麼喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。

再説一説我的觀察能力。要想觀察力強，就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物，至少也要好幾天的時間。另外，你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性，若是靜物還可以用擬人，並講一講你心裏怎麼想。這樣，一篇棒日記就出爐了。

我還愛旅遊，有假期都會出去玩一玩。回來時，我也會很樂意地記下游覽時的經過，把自己看到的景物、發生的事情、當時的心情描繪出來，這樣一篇遊記就形成了。寫遊記就必須去外面轉，這樣才有題材去寫。