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師範類學生自薦信四篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那麼你有了解過書信嗎?下面是小編整理的師範類學生自薦信10篇,希望能夠幫助到大家。

師範類學生自薦信四篇

師範類學生自薦信 篇1

尊敬的領導:

你們好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業於國家“211工程”重點建設高校華中師範大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。並把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。並且有強烈的為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業後,20xx年7月至20xx年7月就職於廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善於學習,熟練的運用各種編排軟件,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。20xx年7月至今就職於廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,併兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。

我希望能抓住這個機會,為單位儘自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!

此致

敬禮

師範類學生自薦信 篇2

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中啟閲我的自薦信!

我,楊海琴,是石河子大學師範學院教育系學前教育專業的xx屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學生活中,我以自己鋭意進取、敬業樂羣、樂於助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業並進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。

實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術製作上能獨當一面。

我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。

即將從象牙塔裏走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(來源:58同城-自薦信)

盼望您的迴音!!!

此致

敬禮!

自薦人:

師範類學生自薦信 篇3

尊敬的領導:

您好!

感謝您閲讀我的自薦材料。獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您作個人自我介紹。

我是XX學前教育02屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

下頁附個人簡歷表,盼面談!

此致

敬禮

XXX

師範類學生自薦信 篇4

尊敬的.領導:

您好!

常聞先生治學嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我渴望在您的身邊,在貴校這樣的環境中工作,並以自己的所有,為貴校的事業發展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字,或許您在這不經意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。

大學的X年裏,我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習地理基礎知識和技能,專業理論的學科前沿知識。所修的XX多門專業課中X分之X達到XX等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,從中學會了觀察和思考,積澱了文學文化底藴。

我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

懷着強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我願意從現在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日