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【精選】自我評價作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有着特殊的意義。那麼,怎麼去寫自我評價呢?下面是小編精心整理的自我評價作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】自我評價作文集合8篇
自我評價作文 篇1

沙二畫了一幅自畫像,但總擔心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結果他們三個分別回答方巾、衣服、鬍子畫得最像,他這才得意的向他妻子説:“大家都説很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”。

我們有時就像這沙二,總是做什麼都要問問別人怎麼看,總是想着別人對自己有什麼評價。有時候評價好,自然是放心,有時候評價不好,心裏便覺得疙瘩,至於自己對自己評價如何,那倒沒怎麼想過。總之,自己怎樣評價自己那是次要,別人的評價才是主要。

但我們都知道,要客觀地評價一個人,自然要全面的瞭解一個人,且越全面越好,試問這世界上誰最瞭解你自己,答案當然就是你自己。別人對你再怎麼了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至於你的內心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對你自己最有評價權的人之一,別人的評價對你有影響,但不會決定你的一切。

沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實上他畫得真不像,那甲、乙、丙要麼是阿諛奉承,要麼是純粹逗沙二開心,那他們的評價又有何用。在歷史和現實生活中,這樣的事情也不在少數。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價有用嗎,如果君王沉溺於這種好不客觀的評價,而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時別人對你的評價可能出於嫉妒,可能出於討好……你若只在意這些不客觀的評價,而忽視了你自己的評價,這對你有什麼幫助呢?

當然,話説到這,我們也決不能就認為別人的評價是沒有用的,從而只顧自己的評價,這顯然是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀,但仍不能完全擺脱掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅持自己的對自己的評價,到頭來很可能就會有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光着身子大搖大擺地走着,讓全城人笑話。

總之,別人的評價固然重要,但自我評價更重要,如果自己對自己都評價不了,那別人的評價又有何用呢?

自我評價作文 篇2

我長着一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子,還有一張説話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我説:“別打了,再打就累出病了。”我衝着媽媽扮了個鬼臉,調皮地説;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”説完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀着每本書......有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地説:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它説出來,就算我的又一次深刻反省吧!

我已經説了這麼多,並且告訴了你我的小祕密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我,好嗎?

高中自我介紹作文800字8篇

這就是我!你喜歡我嗎?

自我評價作文 篇3

你可能碰到過這樣的人,他總是認為自己是宴會的主角,辦公室最聰明的人--儘管事實並非如此。有時候,人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。

這要怪大腦的眶額皮質。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀現實檢驗起着關鍵作用。

研究人員認為,大腦眶額皮質會隨年齡的增長而變薄。

他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過於良好。

正是大腦額葉是我們區別於其他靈長類動物。

大腦額葉位於前腦後面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問題,利用語言進行創造性思維,和理解幽默等功能。

許多人會説自己開車會比一般人強,但實際並非如此,我們還會説自己的工作比同事強,一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優秀。

那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質活動明顯減少,而那些自我評價較為中肯的人這一區域活動則較多。

研究人員説,並不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太願意調動它。

這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好。可能隨着人的衰老大腦眶額皮質這一區域也在起到某種變化。

自我評價作文 篇4

今天我們終於回到了我們的“家”,我們幾個月不見的“家”,老師把座位調了調,我坐在最前面,我以前從來沒有做過最前面,只是前幾排而已。

今天老師讓我們寫一寫自己的一些優點和缺點,我這個人自我感覺缺點是非常多的,我經常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優點好像沒有幾個,但是一回到學校,我跟別人一對比,我的優點就凸出來了。第一:喜歡整理,無論什麼時候,我的桌子裏面都是非常乾淨,非常有序,老師讓換座位我能很快的把書放到書包裏。第二:幹事認真,老師給我個什麼任務,我都是認認真真的幹,不敢有一絲放鬆。

缺點呢,我是有一大堆的,第一:拖拖拉拉,這個不在學校,而是在家裏,老媽給我佈置一個任務,我都是拖拖拉拉。第二:“突然消失”,我們在聊天,別人讓我幫他幹一件事我有的時候會幫他幹,有時候我就不和他聊了,我也不回信息,這是“突然消失”。第三:不愛乾淨,我不能説是不愛乾淨,應該是有一點懶散,吃飯時,玩遊戲時容易把身上弄髒。其實我還有很多的缺點,只是不一一列出來了。

今天來一次對自己的自我評價,總體上來講,缺點比優點多,那我之後只能好好努力。其實努力並不簡單,努力是要靠你每一天的堅持,努力是要你每一天都有一點進步,努力是刻在內心的兩個字,但是,努力絕不是你用嘴説來的。

好了,今天就到這裏了,我今天比昨天寫得多,但是有一點跑題。

自我評價作文 篇5

我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼裏,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動幹力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼裏,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼裏,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好夥伴。

而我自己認為我最大的優點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什麼”?未上學時就總纏着媽媽問問“為什麼”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿着我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋裏遨遊,我的心裏別提多美了!

自我評價作文 篇6

我進入房地產銷售行業8年來親身經歷並見證了成都房地產從賣方市場--買方市場--賣方市場的發展.感觸頗多.但是通過我對成都即成都周邊二級市場的瞭解,今年的房地產市場乃至以後中國樓市都會進入一個理性消費的時期.所以説要想做好房地產銷售,為公司樹立專業良好的.企業形象,我們做為一線銷售人員的專業素質是非常重要的.

我這幾年基本負責的都是成都近郊10萬平米以上的大盤銷售,自己對郊區樓盤銷售積累了豐富的銷售與管理經驗.有自己一套行之有效的銷售管理方式,

我始終相信只有賣不出去的人而沒有賣不出去的產品.有效的銷售方法與執行力是一個銷售經理必備的素質.

給我一個機會也是給貴公司一個更好發展的機會,相信我一定會給貴公司帶來優秀的業績與良好的品牌形象.您只用給我一個樓盤和一個售樓部,其它的都讓我來做.最後用七個字來結束我的自我評價:忠誠-專業-執行力.

自我評價作文 篇7

一個學年就快要過去了,自己和過去比了一下,發現還真的有很多的變化。

以前的話,沒有物理這門課程,這個學年,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點章節,熱情少了些許,畏懼多了三分。可是,即便如此,在期末考試時我也要全力以赴,爭取突破95分大關!

一個學年我也為班裏做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什麼的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

優點也有很多,比如:現在晚自習最後的一點時間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

英語的默寫也不想以前那樣,時常會有重默,但現在不同了,次數不但少了,而且全對也多了起來。

而且,我這個學年的得星數也變多了,並且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

接下來説一下缺點,雖然我已經把一些缺點改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點收斂但還有不足,自制力有點差,上課容易分心。

這些缺點都必須改正!

自我評價就到這裏了,還是一句話,繼續努力!

自我評價作文 篇8

之所以沒有對簡歷有太多的關注,原因非常簡單,在沒有足夠求職經驗的支撐前提下,即便個人實力在出眾,這些看似平凡的簡歷也無法收穫到應有的效應。

儘管信息非常全面,求職者也考慮到了各個方向的書寫問題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對信息進行表達的求職者,很容易給招聘企業帶來一種信息不符事實的觀感。糊里糊塗在職場中失利的原因有很多,這裏所提及的信息準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。

任何事物,包括人,都可以用價值來衡量,簡歷也同樣如此,一份有價值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價值,也是簡歷應該發揮出的內在優勢。就算只是一些工作經驗,個人能力的書寫,也一樣可以將簡歷打造的更具運用與影響價值,這便是求職者需關注的書寫準則。

以下是zhaopin小編和大家分享的自我評價優缺點寫作方法,更多資料請點擊()。

個人簡歷自我評價優缺點怎麼寫?自我評價應當客觀而全面。首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現實的基礎上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質,又包括綜合素質;既包括自己的優點和長處,也包括缺點和不足。

一、優點分析

個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對於自己的優勢,可以從以下角度進行分析:

知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什麼?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中並不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而儘自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善於從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對複合型人才的需要。

工作經驗的積累。你具有什麼社會經驗?你有什麼樣的人生經歷和體驗?對於剛畢業的大學生而言,這主要表現在學校期間擔當的學生幹部職務,曾經參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善於利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。

個人學習和工作成績。你做過什麼成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什麼,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

二、缺點分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢並不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至於使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至於使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:

知識不足。我們無法想像一個什麼都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得並不好?那麼請你儘量彌補。知識面狹窄?那麼就從現在開始廣泛涉獵。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾説,人性的弱點並不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,儘量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨於完善。

經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都説明經歷的欠缺。欠缺並不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。

瞭解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產生的突發事件由於自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對於自己的缺點在平時就要對症下藥,努力改正。

第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排,儘量落於實處便於操作。

第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人羣,“不恥下問”,對應的鍛鍊自己能力欠缺的方面。儘可能在社會實踐中鍛鍊才幹,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收穫體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。

第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業諮詢機構都可以成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫助。對自己瞭解最深的莫過於你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生髮展方向的建議與評價。各類專業諮詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也可以藉助他們加深自我認識,全面瞭解。

做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來説並不會是一件太困難的事。面對求職擇業,大學生的心理複雜而多變。一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自己的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由於十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有着非常重要的作用。

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