台州市椒江區職業中等專業學校

台州技工學校·椒江職業中專是首批國家級重點中等職業學校、國家高技能緊缺人才培訓基地、國家級示範性數控技術職業教育實訓基地，設有國家職業技能鑑定所。2012年11月，學校被浙江省教育廳確認為浙江省首批中等職業教育改革發展示範學校建設單位。

　　台州市椒江區職業中等專業學校簡介

學校創辦於1979 年。學校地處台州市中心區太和山麓，佔地 104 畝，建築面積為64649㎡，分教學區、實習區、運動區、生活區、行政綜合區，位置優越，佈局合理，環境優美。學校教學設施完善，建有建築面積為13095㎡的實訓大樓，擁有1600多台高性能計算機、118間多媒體教室以及各專業配套的專用實驗實訓室，建成10大實訓基地，設備總價值4600多萬元。學校師資力量雄厚，現有290多名教職工，中、高級教師佔62%，“雙師型”教師佔專業教師的83%;擁有全國優秀教師、省特級教師、省市教壇新秀和技術能手、市名師等一批知名教師，並有眾多教師獲得省、市級各類表彰和獎勵。

學校依託資源優勢，與社會需求同步，以模塊形式開設了機電、化工、經貿、信息管理技術、文化藝術等五大類十一個專業，現有87個教學班，3735名在校生。學校以“面向學生、面向社會、面向實踐”的理念指導辦學，多形式、多途徑地創建了與地方經濟特色相吻合的高校掛靠、校校合作、校企聯辦等辦學模式，樹立了“面向全體學生，重視素質教育，突出技能訓練，立足台州經濟建設需要”的學生培養理念。學校德育推行“六化”管理模式，把學校教育與家庭教育、社會教育結合起來，極大地增強了德育工作的整體性和實效性，為德育工作創設了一個良好的內外部環境。學校強調技能與素養同步、就業與升學並重，多角度進行教育教學改革和創新。學生在歷年的省(市)統考、會考及各類技能比武中成績均名列前茅。

學校牽頭12家大中型企事業單位成立職教集團，在專業設置、教學、實習、就業等方面開展合作。同時成立了職業指導委員會，積極推行“百名技師進校園”、“百名教師下企業”的“雙百”活動。落實精細化管理理念，切實做好學生實習的管理工作，發展了125家企事業單位成為校外實習基地，為學生的實習就業打下紮實的基礎。學生獲得雙證書比率為97%。畢業生就業率一直保持在98%以上，其中機械、機電、化工等專業畢業生就業率達100%。建校以來，已有二萬多名畢業生走出校門、投身社會，其中一大批畢業生已成為台州市各行各業的管理和技術骨幹，在經濟社會的發展中發揮了巨大的作用。

學校始終堅持學歷教育與社會培訓並重的發展思路，全面開展了農村勞動力素質、外省籍來台州務工人員、農村預備勞動力、企業在崗員工、雙證制和軍地兩用人才等七大系列的培訓。各級領導充分肯定了學校在推進當地經濟建設方面所發揮的重要作用，各類媒體多次報道了學校培訓工作所取得的成績。

辦校三十六年來，在各級黨委、政府、教育行政部門和社會各界的關心、支持下，經過全校師生的共同努力，學校的各項事業取得了喜人的成績。學校曾先後獲得五十多項區級以上各類榮譽。

校址：浙江省台州市椒江區椒金路5號 郵編：318000

網址：

　　台州市椒江區職業中等專業學校組織機構

　　學校行政系統組織機構圖

　　校長辦公室職責：

1.根據校長辦公會議決定，負責起草學校工作計劃、總結、規劃、報告，組織擬定全校性的規章制度和修訂主要行政部門的崗位職責等。

2.協助校長組織召開全校性的會議，做好會議準備和會議紀要的整理，並檢查會議決議執行情況向校長會議報告。

3.負責掌管學校印鑑，審定校內各行政部門印章的刻制。負責管理學校介紹信，對介紹信的開具嚴格管理。

4.負責草擬、發佈學校重大通告、通知。安排節假日值班事宜。

5.協調各行政部門之間的關係。

6.協助學校領導做好上級及有關單位人員來校視察、參觀、訪問等的接待、辦理有關涉外事務。

7.負責校車、校內電話等設備的管理工作。

8.教師人事檔案管理,主要內容有：教師工作情況登記表;學歷證書複印件，任職資格、聘約等材料。

9.學校檔案管理，每學期結束前要求各處室上交工作總結及有關專項工作材料。

　　教學督導處職責：

1.負責制定學校教學督導處工作計劃，並組織實施。

2.負責檢查全校教學秩序，重點檢查教師遲到、提前下課、無故缺課、私自調課，隨意改自習及學生到課等情況，詳細填寫檢查紀錄。發現問題應在認真核實情況後，及時向所在學院反饋，經學院提出處理意見後，向有關處室進行通報，並定期整理彙總歸檔;

3.檢查督促各專業組織開展的教學自查自評工作;

4.負責對各教研組教師授課計劃、教案、作業佈置批改等教學環節的不定期檢查;

5.參與各專業學生代表進行“教師課堂教學質量反饋測評”工作;

6.參加各專業召開的學生座談會，瞭解學生對學校教學以及其他工作的意見和建議，及時與各有關方面交流情況，溝通信息;

7。負責落實“教研活動管理制度”，協助各專業督促檢查各教研組教研活動的開展情況，並組織評優活動。

8.督促、檢查各專業教務會議佈置的教學任務的落實情況;

9.適時組織教學條件、教學管理和教學服務等有關教學設施運行情況及教學環境方面的檢查，及時反映檢查情況，並針對問題向有關部門提出改進意見和建議;

10.負責檢查開放教育教學面授情況，重點檢查開學第一次和期末考前的面授輔導課。

11.負責檢查考試期間考風考紀和監考人員履行職責情況;

12.完善教師業務檔案管理工作，做好教師業務檔案的登記工作。

　　教務處職責：

教務處是組織學校教學工作的行政職能部門，在主管教學副校長的領導下，負責組織和管理全校的教學工作。其基本任務是:

1.主持制訂各項教學管理制度和各專業實施性教學計劃，經主管副校長批准後負責組織實施和統籌協調。

2.編制新學期校歷、教學進程表和課程總表，根據各專業實施性教學計劃和教學進程表，在學期結束前一週向有關管理部門下達新學期授課任務和實訓任務。

3.全面管理各項日常教務工作，制定聽課制度，安排全校性聽課，掌握教學進程，組織全校性的教學質量檢查或評估，對每學期教學質量進行分析，負責教學資料統計工作。

4.負責考試和補考的全面安排，管理全校學生學業成績。根據學生學業成績、考勤情況，審查並公佈補考名單。提出升留級、畢業、結業學生名單;核實學分制的自修、免修、重修、輔修學生名單;核定調整專業、專門化方向學生應補修課程，報主管教學副校長批准。

5.組織召開教務例會和教研組長會議，全體教師教學工作會議和學生座談會，佈置、檢查各項教學工作。

6.組織全校性的教研活動。

7.擬定師資隊伍建設規劃，執行師資管理與考核制度，參與教師技術職務聘任工作。建立健全教師業務檔案，指定專人負責管理。

8.建立教材選用制度，審定選用教材，組織好教材的預訂、保管及供應工作。

9.全面規劃實驗室、實訓基地建設。

10.負責組織本部門人員的政治、業務學習、思想政治教育，檢查、考核部門內人員各項崗位職責的履行情況。制定本部門的學年、學期、月工作計劃，並做好工作總結。

11.編擬專業的實施性教學計劃，選定或編擬有關課程的教學大綱，審批所屬課程的學期授課計劃，負責檢查執行情況。

12.組織和指導本部門各教研組完成各教學環節的教學工作，組織本部門各專業的實驗、實訓、實習等實踐教學環節。

13.檢查本部門各專業各課程的教學質量，(教案、教學進度及教師批改作業情況) 組織教學質量分析、總結和交流教學經驗，解決教學上存在的問題。

14.審定學分制的自修、免修、重修、輔修學生名單。

15.領導各教研組的教學研究活動，組織教師聽課，開展教學專題研究，組織教師參與校際活動和社會調查，按計劃實施和總結成果，報有關部門進行鑑定。

16.組織選用或編擬實踐教學環節的指導書、實訓大綱、實習計劃、考核方法、評分標準，與實訓管理部門共同商討。

17.負責專業建設、課程改革和教材建設以及專業評估工作。承擔新專業開發的調整論證工作，參與實驗室、校內實訓基地建設。聘請企事業單位的技術人員擔任實習指導工作。提出各課程教材選用方案或組織編寫教材或講義。

18.配合職業指導工作機構，加強對學生進行職業道德意識、職業理想和職業道德教育，引導學生樹立創業意識，學習創業知識，培養創業精神，協助做好推薦就業工作。

19.負責校內實驗室、實訓基地的建設，在主管教學副校長領導下，制定發展規劃，年度計劃，及時添置更新設備，合理安排實驗室和實訓基地的使用。

20.按教學要求具體安排各項校內實訓任務。組織各專業技能等級考證訓練。

21.負責對實驗室、實訓場地的設備定期檢查，督促實訓人員按要求維護保養，做好安全防範工作。發揮實訓人員的積極性，師生合作，創造性地改進、自制和拓寬實訓設備的功能。

22.建立完備的實驗實訓設備台帳，收集和管理各項設備技術文件資料。

23.組織本部門人員的政治、業務學習，負責部門內人員的思想政治教育，檢查、考核部門內人員各項崗位職責的履行情況。

　　教科室職責：

1.負責擬定學校教科研計劃，組織各級課題組，負責課題的選擇與研究。

2.組織教學研究等會議，及時總結推廣先進教學經驗。

3.組織教師教育理論的學習及教學技能的培訓，加強師資隊伍建設，制訂教師的'培訓與進修計劃。

4.及時總結教科研成果，組織教科研論文的撰寫與評比，落實學校的教科研成果獎懲制度。

　　發展處職責：

1.根據社會需求和學校辦學條件，開發培訓項目，制定培訓計劃，報主管領導審批後實施。

2.負責與有關部門聯繫開辦各類培訓班及認證、發證工作;制訂培訓班的教學計劃，培訓課程、實訓項目的教學大綱，選定或自編教材、講義;負責組織與管理培訓工作，管理培訓學員、教學工作情況的文件資料。

3.主持和組織培訓班的考核工作，登記考核成績，確定受培訓學員應獲得的資格，報有關部門辦理頒發相應證書。

4.根據對生源地情況等各種有效招生信息的分析提出招生工作方案，制訂招生宣傳計劃及派出招生人員的培訓。

5.各種形式的宣傳材料的製作及發放工作。

6.組織、接待有關合作單位、學生及學生家長的參觀來訪、聯誼、諮詢等工作，認真收集反饋信息，及時總結。

7.新生錄取工作及錄取通知書等各項相關工作。

8.召開招生工作座談會。總結招生工作，寫出招生工作總結。

9.招生錄取後遺留問題的處理工作。

10.做好新生各種數據的統計、分析及材料整理工作。

　　學生處職責：

1.根據學校工作計劃制定本部門工作計劃並組織實施和總結。

2.負責具體指導學生管理工作。

3.負責學生宿舍的日常管理。

4.做好學生學習管理、生活管理和校園治安管理，及時處理學生中的偶發事件。

5.建立健全學生管理幹部例會、學習、培訓、考核、獎勵制度。

6.與有關部門共同組織學生綜合素質考核、獎懲和畢業鑑定工作。

7.與團委共同做好學生社團組織的管理工作。

8.建立和完善學生管理網絡，充分利用和發揮家庭、社區、行業企(事) 業單位等教育資源的作用。

9.負責心理諮詢中心的日常管理，做好學生心理諮詢工作。

10.完成上級交辦的其他工作。

　　團委職責：

1.按照學校黨組織要求，負責共青團的思想建設、組織建設、作風建設工作。

2.定期召開團代會，指導團支部開展工作。

3.負責舉辦業餘團校;協助學校黨組織舉辦業餘黨校;組織開展青年志願者活動。

4.協助學生管理部門進行學生幹部的選拔、培養和管理工作。

5.負責學生社團的管理與指導。

　　實習就業處職責：

1.認真貫徹執行黨的教育方針和辦學指導思想，負責畢業生分配計劃的編報工作。

2.負責就業基地的建立、鞏固和拓展，建立健全畢業生信息系統。

3.負責拓展就業市場，調研、預測社會用工需求，提出專業開發和改造的建議。

4.負責對學生進行系統的就業指導與推薦工作，幫助學生樹立正確的擇業觀念，增強學生的就業能力。組織畢業生與用人單位供需見面、提供網上信息服務。

5.負責承擔下廠實習期間的班級和班主任考評工作。

6.完成領導委任或交辦的其他工作。

　　總務處職責：

1.組織制定學校後勤工作計劃，並負責實施、檢查、考核。

2.負責處內員工的思想政治工作，樹立全心全意為教學服務，為師生服務的思想;建立健全處內有關規章制度，關心工作人員的業務進修和技術培訓。

3.論證基礎設施、大型設備、綠化、衞生、維修等項目的投入，提出學校基本建設規劃方案。

4.代表學校通過基本建設、維修、服務項目的招投標，與中標單位簽訂相關合同。

5.負責學校教學現代化設備增添、項目審核和申報工作。

6.嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，定期審核賬目情況。

7.認真執行校產的使用和管理制度，建立必要的採購制度、領管用制度、賠償制度，對所有設施、財物建立帳目，並做到帳物相符。

8.及時按規定購置辦公、教學、儀器、體育及醫療等用品，以保障學校各部門工作正常開展，為學校重要會議及活動提供後勤保障。

9.協助相關部門做好教學儀器、設備的維護、維修工作，確保教學設施、設備的齊全完好。

10.負責檢查監督食堂的伙食及師生飲用純淨水的衞生和質量。

11.負責校園綠化工作，美化校園。

12.完成校領導交辦的其他工作。