重慶經貿職業學院2017年工作要點

2017年是重慶經貿職業學院通過人才培養工作評估後進一步深化改革，實現新的發展的起步之年。下面，小編為大家提供重慶經貿職業學院2017年工作要點，全文如下：

重慶經貿職業學院工作要以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，全面落實全國職教工作會議、全國高校思政工作會議精神。以人才培養工作評估整改為抓手，切實加強師資隊伍、校園文化、骨幹專業、合格課程和示範實習基地建設;進一步改善辦學條件，擴大學校規模，提高教育教學質量;努力調動各方面的積極性和創造性，求真務實謀發展，凝心聚力創特色，不斷促進學校各項工作邁上新台階。

　　一、黨建及思想政治工作

(一)深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，全國高校思想政治工作會議精神。各部門、各黨支部要結合工作實際，認真制定學習計劃，精心組織學習，提高學習質量，促進改革與發展。

(二)貫徹落實《中共重慶市委組織部關於在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(渝委組〔2016〕202號)精神，認真組織好專題組織生活會、開展好民主評議黨員活動。

(三)以實際行動迎接黨的十九大召開，認真學習貫徹十九大精神。

(四)繼續組織教師學習踐行《高等學校教師職業道德規範》《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》，進一步加強師德師風建設，努力培養愛生善教、嚴謹敬業的良好教風、。

認真落實崗位責任制，嚴格執行學院作風建設的“八要八不要”要求，健全機關工作人員學習制度，提高工作水平，增強主動服務意識，努力培養服務教學優質、高效的機關作風。

(五)按照學院宣傳工作要求，進一步做好學校網站建設;完成學院宣傳片的製作;充分運用學習資料、展板、專欄、廣播站、校園網站以及新聞媒體及時反映、宣傳廣大師生員工對黨的十八屆六中全會和十九大會議精神的學習情況和在學習貫徹過程中解決實際問題的新成效、新進展;加大與新聞媒體的合作力度和信息報送力度，提高信息質量，力爭在新聞媒體發表30篇右左的有質量的關於學院工作的報道。

(六)進一步加強學生思想政治教育，充分發揮思想政治教育理論課教學的主渠道作用，圍繞立德樹人這個根本任務積極推進思想政治理論課建設和改革。

(七)創新學生工作機制，以培養勤奮善思、篤學敏行的優良學風為抓手，以提高學生綜合素質為目標，精心設計，積極開展各種有益於學生健康成長的文化體育活動，着力在提高活動質量和擴大學生參與面上下功夫。

(八)進一步抓好基層黨支部建設，把着重點放在規範黨建工作，激發基層黨支部活力，起好戰鬥堡壘作用上;做好在青年教師和大學生中發展黨員的工作，把優秀骨幹分子吸收到黨內來。

(九)工會、共青團工作

不斷增強工會服務於教育教學工作大局意識、維護意識、創新意識。提升學院民主管理水平，認真落實教職工對學院發展、自身權益提出的合理化建議;積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動;進一步做好“送温暖”工作，增強工會凝聚力。注重學生社團建設，豐富社團文化，打造品牌社團;開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合素質。

(十)組織開展好中國共產黨成立96週年和第33個教師節慶祝活動。

(十一)建立黨委中心組學習制度和各部門月學習制度。按要求抓好學習工作，提高學習質量，努力促進各項工作的積極開展。

　　二、教學工作

(一)做好評估整改工作，提高人才培養質量

根據人才培養工作評估專家組現場考察的意見和學校整改方案，認真做好整改，保證整改回訪工作順利進行。

(二)切實加強專業建設，提升專業建設水平

1.調整專業結構，優化專業佈局

加大與產業、企業的對接，緊緊圍繞重慶市和渝東南現代農業、先進製造業、現代服務業、戰略新興產業的發展調整專業結構，優化專業佈局。

在充分調研和論證的基礎上每個二級學院再申報一個新專業，專業數量達到22個左右;立項建設校級重點專業4個;重點打造財經商貿專業大類，形成比較完善的專業鏈、專業羣;按專業建設要求，重新修訂各專業建設規劃。

2.抓好專業評估建設，促進專業內涵發展

(1)根據2017年度市教委新專業合格評估方案，組織新專業合格評估準備工作，推動新專業的持續健康發展。

(2)做好報關與國際貨運專業評估整改工作，確保通過整改。

(3)完成新一輪人才培養方案修訂設計工作，建立教學內容與職業資格標準、行業技術標準動態調整銜接機制。

(4)建立健全專業建設校本評估機制，為加強專業建設提供保障。

(5)完善專業質量評價機制，將就業率、專業對口率、離職率、創新創業等體現就業質量的關鍵數據作為評價專業建設水平的重點指標。力爭取證率、英語、計算機等級考試過關率各提高5個百分點以上。

(三)紮實推進課程建設，提升教學改革成效

1.完善專業課程體系，促進合格課程建設。對專業課程體系進行重構。修訂課程標準，開展合格課程建設，立項建設20門合格課程。

2.創新以學生為主體的教學模式，大力推行項目制教學、任務驅動教學、情景教學等一系列學做一體的教學模式。

3.改革教學手段，將“互聯網+”引入課堂教學，繼續試點開設在線學習課程，立項建設5門在線課程，探索混合制教學。

4.做實做好優質課堂建設，提高教師課堂教學的能力,促進課堂教學質量的提高。

5.推行學生考試改革，制定考核評價體系。改革學生學業考核與評價辦法，深化“過程性評價+核心技能過關”的學業評價模式改革。

6.修訂技能大賽制度，認真開展職業技能競賽活動，進一步提高活動質量;積極組織師生參加市內外職業技能競賽，每個二級學院至少獲1項市級等級獎項。

(四)抓好質量工程建設，提高學院辦學水平

1.紮實開展市級骨幹專業項目和市級專業教學資源庫項目建設，加強項目建設監測與指導。

2.組織申報2017年度市級高等教育教學成果獎評選，爭取市級高等教育教學成果獎1項，評選校級優秀教學成果獎1-2個、校級優秀教學團隊1-2個。

(五)強化保障能力建設，促進培養質量穩步提升

1.加強師資隊伍建設，提高教育教學水平

(1)持續開展師德教育活動，提升教師師德素養，促使教師帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。堅定不移地執行學院教師行為規範的相關要求，引導廣大教師自尊自律自強，提高師德踐行能力。

(2)建立兼職教師崗前基本教學能力培訓制度，建立兼職教師資源庫，做好兼職教師的聘請、培訓和考核評價工作;加大聘請行業、企業生產一線的專業技術人員擔任專業課、實踐技能課兼職教師的比例，兼職教師總數佔專任教師的10%以上。

(3)制定專任教師定期實踐制度，每學年企業實踐時間不低於2周、每五年累計不少於6個月。鼓勵支持教師參與行業企業技術創新和研發;重點培養一批具有科研能力和社會影響力的專業帶頭人及骨幹教師。

(4)落實各專業的專業帶頭人。完善專業帶頭人培養制度，採取外聘、引進、培訓等多種措施，努力培養一支專業帶頭人隊伍。

2.積極推進實訓室建設，保障實踐教學實效

加速優質教學條件建設，完善財金實訓中心、國貿實訓中心、營銷實訓中心、機電實訓中心、創新創業實訓中心5個實訓中心建設。

3.啟動教學資源庫建設，提高教學信息化水平

試點開發建設數字資源素材庫、微課和網絡示範課程;立項建設4個校級專業教學資源庫;加強實訓教材建設，編寫4門實訓課程指導書。推進專業教學標準、核心課程標準、實踐教學標準建設。

4.規範教學管理，完善質量監控

(1)修訂教學管理制度，編寫“教師教學工作手冊”，規範教學運行管理。

(2)制定《經貿職業學院教學工作診斷與改進實施方案》，以高等職業院校人才培養工作狀態數據為基礎，開展教學診斷和改進工作。

5.加強自身能力建設，提升教學管理與服務水平

強化服務意識與觀念，加強指導與服務。根據學校實際，探索教學管理與服務系統(教學工作部)目標管理和精細化過程管理的思路，引導管理與服務人員不斷提升崗位勝任力。

(六)努力促進校企深度合作，改革創新人才培養模式

1.開展現代學徒制試點，培養技術技能人才

積極與行業企業聯合開展“現代學徒制”試點工作(至少與一個企業開展“現代學徒制”試點工作)，摸索經驗，逐步推進。

2.增強創新創業教育理念，提高人才培養質量

將創新創業教育融入到整個人才培養體系，全面修訂專業人才培養方案。按照高質量創新創業教育的需要，合理配置教學資源，創新教學模式;建設依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育課程體系。探索將學生開展創新創業實踐、發表論文、參與課題研究、獲得專利和自主創業等情況納入學分管理;制定創新創業能力培養計劃，建立創新創業檔案和成績單。探索彈性學制，放寬學生修業年限，支持學生自主創業。

3.促進產教深度融合，突出職業教育特點

加大校企合作力度，各學院至少建設1個校外深度合作的實訓基地。積極推進生產性實訓基地建設，開展生產性實訓，並對外服務。

(七)創新機制體制改革，增強學院辦學活力

1.建立學分管理制度，拓寬人才成長通道

制定各類課程的學分轉換與認定具體措施。建立學分銀行，逐步實行學分制，並推進與學分制相配套的課程開發和教學管理制度改革。

2.深化體制機制改革，落實校院兩級管理

推進經費預算制，保障二級學院經費支配權，努力調動二級學院的辦學積極性和創造性;進一步強化二級學院辦學自主權，增強二級學院活力，加強目標考核。

3.改革內部管理機制，激發教師工作熱情

建立教師績效考核機制，改革超課時津貼發放辦法，探索教師教學質量與課時津貼掛鈎配套考核管理辦法，優績優酬，激發教師工作責任心、進取心和工作熱情。

(八)加強教科研項目培育，推進產學研合作教育

引導廣大教師圍繞專業建設、課程改革、實踐教學、終身學習等方面開展教學研究。在政策和資金上支持教師開展應用性科研項目研究和專利性產品研發，新增專利成果1項。強化高職教育理論研究，探索高職辦學規律，促進教育教學改革。爭取有多篇核心期刊論文公開發表。

(九)完善通識平台建設，加強學生素質教育

修訂《學院通識課程實施方案》，增加學生對非專業基本知識的學習量，改善學生知識結構;將人文科學、自然科學、社會科學方面的內容，特別是要把中國傳統文化和藝術修養方面的內容納入限選課程當中，強化學生人文素質的培養。

(十)做好繼續教育，提升社會服務能力

1.加強專銜本和專升本學歷教育的宣傳組織，多渠道提高學生本科文憑獲取率，進一步暢通學生學歷提升通道，爭取專銜本報到率提高40%左右。

2.積極組織和開展好各項職業技能鑑定的報名、培訓等工作，提升專業社會服務能力;進一步做好GYB、教師資格證、及普通話的培訓和考試等工作，GYB培訓人數提高1倍。

3.協調和聯繫黔江區招辦，組織做好2016級成教學生報名、考前複習和考試工作。