反思自我展望未來

高二第一次期會考試後，在班主任的帶領下本班開展了以“反省自我，展望未來”為主題的主題班會。在同學們的積極參與下本次班會取得了圓滿的成功。

班會開展過程如下：

1. 由班主任對此次期會考試成績進行分析，對近段時間同學們的學習狀況做出總結並提出一些切實可行的意見。

2. 再同學們依次在全班面前進行自我反思和批評，班上的同學對其提出意見，然後由班主任對其具體分析。

3. 然後每個人定好自己的學習目標，自己的學習對手，自己的學習計劃。

4. 最後，由班主任對此次班會做出總結。

隨着主題班會的圓滿結束，同學們的鬥志更強了，學風越來越濃，大家都在為自己的人生目標而“拼命”。“吾日三省吾身”同學們很好的做到了這一點，時刻反省自己的不足之處，並加以改正。現在在外面玩的人越來越少了，教室裏的吵鬧聲沒有了，大家抓緊一切時間學習。我們在此次班會中受益匪淺，牢記班訓：不為失敗找藉口，只為成功找方法。我們相信一分耕耘一分收穫。

我們本着共同努力，共同進步的原則正在為了未來而奮鬥！

高二（5）班

反思自我展望未來 [篇2]

根據上級安排，按照“講黨性、重品行、作表率”的總體要求，我結合學校的教育教學和學校發展的實際，進行深入的自我反思，制定了整改措施，以此來增強政治意識、大局意識、責任意識和質量意識，做到團結和諧、幹在實處、科學發展走在前列。

直面自己的問題，挑戰自己的過錯，這需要勇氣，需要智慧。批評與自我批評能夠使人成熟，表揚與自我表揚能夠促人奮進。已快到中年的我，有着10年黨年，面對“講黨性、重品行、作表率”的`總體要求，冷靜下來，反思一下，梳理一下，這是對黨的事業負責，這是對自己負責。為此，我不斷追問自己：“我是一名黨員”的説話的分量如何了？“我是一名黨員”在羣眾心中的重量如何了？“我是一名黨員”在關鍵時刻的力量如何了？由此來考驗自己作為一名黨員的品格，而今，作為一名教師，作為一名管理者，作為一名黨員，我做事的心態，工作的狀態，處世的姿態是否符合規範，通過冷靜反思自己的心態、狀態、姿態來來考量自己作為一名黨員的品質。

反思一：職業倦怠感有所表現。工作已有19個年頭，潛意識中總感到再怎麼幹，都一樣。於是，幹勁在漫漫減退，進取心在逐漸消失，豪情在悄悄衰減。工作沒做好時總是喜歡為自己找一些理由、台階、客觀因素。

反思二：經驗主義有所抬頭。工作中做事容易憑經驗，跟着感覺走，缺少創新，放鬆對自己的要求，自我感覺良好，對別人評頭論足，殊不知，自己已經陷入眼高手低的尷尬境地。

反思三：專業發展的意識有點淡薄。走上後勤管理崗位，整日思考管理工作，總是以工作忙為藉口而疏於自己專業成長，總是以學生層次不高，而懶於自己的專業成長。多年來，教學經驗豐富了，然而，教學成績退步了。

反思四：急功近利、急燥的思想比較嚴重。學校後勤工作事情多、雜。整天疲於應付，如何提高教職員工福利，如何提高學校硬件，如何提高自己的教學質量，這些問題常縈繞在腦海，恨不得一下子做好，但事與願違，急燥的心態與事無補，甚至能夠壞事。

反思五；執行力不夠強悍，老好人思想經常暴露。作為學校分管後勤的領導，各種工作需要強有力的制度和執行來保證，但做起來有各種各樣的難度，我總是和稀泥，抹平牆了事，得過且過。但固步自封，路只能越走越窄。

此次學校領導班子調整，我繼續分管後勤。我認為我是處在一個新的崗位上，應該靜下心來重新思量一下自己的將來。

一、新的崗位要求我必須保持一個良好的心態

面對當前的大環境，我要默默無聞，保持一種平靜的心態；要守住清貧，保持一種平淡的心態；要堅持原則，保持一種平常的心態；要敢於創新，保持一種樂觀向上的心態。

二、新的崗位要求我必須保持一個最佳的工作狀態

學校現在處於一個很困難的時期。這就要求我們必須保持最佳的工作狀態，以飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感全身心投入工作。一是心要“靜”。必須靜下心來，一心一意搞工作，不受外界干擾，守得住清貧。二是體要“勤”。要勤學習，勤工作，遇事不推、不拖、不靠，真正達到工作熱情高、教學業務精、辦事作風實，服務意識強。三是觀念要“新”。要解放思想，更新觀念，不斷改進工作方法，提高工作效率和水平。四是標準要“高”。

三、新的崗位要求我必須保持一個高尚的姿態

對於教師黨員來説，謙和是一種高尚姿態。要嚴而不厲，威而可親，放下高高在上的教師清高的架子；坦誠是一種高尚姿態。要敢於亮出思想,亮觀點，正視自身的缺點和不足，做到知錯認錯，有錯就改；包容是一種高尚姿態。要虛懷若谷，海納百川,裝得下難裝之事、容得下難容之事；謙讓是一種高尚姿態。在榮譽、利益和享受面前不爭不搶，講風格，講謙讓，講奉獻。

對於學校工作，我認為學校要做到：

1、培養成好的行為習慣。

習慣是終生的。有了好的習慣，就會有好的學風、班風、校風，就會出好的成績。

2、磨鍊出高的教學質量

教育教學質量是一個教師、一個學校的生命。教育教學不同於學校工作中的其它東西，它來不得半點虛假。努力了不一定成功，不努力一定不會成功。

3、夯實來強的後勤保障

後勤工作是一個保障工作、服務工作，也是學校相當重要的工作，是牽一髮而動全身的工作。我校後勤工作一直是學校工作中的一個軟肋。我認為現在學校後勤工作有下列問題：

①工作積極性不高，拈輕怕重。從不主動工作，工作中總是盤算自己與別人的工作輕重的比較，多燒了一餐飯、多打了一盒飯就不高興。

②團結協作精神不強。

總有一些同志扯皮鬧筋，小吵不斷，大吵有時發生。下米的同志看到吵菜的鍋中糊了也不管，還幸災樂禍。

③脱崗離崗現象時有發生。

有些同志時時記着家中的幾瓶茶要送回去，家中的事情總是比學校的事情重要，恨不得算準了時間出門，就類似於教師的踏着鈴聲出辦公室。我們去查人，總是用上廁所、剛剛出去來搪塞。

④按規操作做得不夠。

不按規定的時間下米、切菜。切菜胡亂切幾刀、炒菜總是水煮鹽拌。不愛惜公家財物。

⑤安全衞生意識不強。

有些同志無安全衞生意識，總是以自己的意願為主。不講安全，不講衞生，只講敷衍完成工作。

針對上述情況，我認為我們管理者應該做到：

①健全規章制度並嚴格執行。②把安全衞生放在第一位。③分工到人、責任到人。

④嚴格工作紀律。⑤嚴守操作規範、注重質量。⑥講究團結協作。

二〇〇九年十一月十二日