實驗國小學年第一學期班主任計劃
一、班級基本情況:
我所教的班級為一年級(2)班,共有學生78人,其中男生41人,女生37人,漢族11人,少數民族67人。這是一羣聰明、活潑的孩子,因此也是一羣好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,並使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風。
二、班級管理措施:
行為習慣方面:
1、利用晨檢、班會以及處理班級偶發事件的機會,對學生進行思想品德教育以及行為習慣的養成教育,使學生知道班規班紀、校規校紀的`重要性,初步培養學生辨別是非的能力,團結協作的精神以及集體榮譽感。
2、利用課間和孩子們在一起的機會,教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多説文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、按時按點到學校、班級衞生靠大家、共同愛護這個家。
(1)制定班級每週一句話,每人每天一句話制度。
(2)建立班級好人好事記錄本,考勤記錄本,優秀路隊評比表,好孩子講衞生評比記錄本。
(3)設制小組每天評星制,每週評星制。
(4)每週評選守紀小明星作為牆報文化的素材。
學習習慣方面:
1、對學生進行良好學習習慣的培養,採取各種不同的課堂教學手段,使學生們個個都能愉快學習。培養孩子們的自我表現力和創新能力。
2、在平常的教育中處處滲透學習習慣的養成教育。書本要愛護、學具要帶齊、讀書寫字有規定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、佈置作業按時完、書寫工整人人誇、多讀好書益處多、勞逸結合才算棒!
(1)每天一句話書寫訓練。
(2)朗讀能手賽,讀書大王比賽,硬筆書法比賽。
(3)評選每週發言小名星,作業小名星,朗讀小名星,讀書小名星做為牆報文化的素材。
(4)建立“我真棒”專欄本。
安全教育方面:
“安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
家校聯繫方面:
家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響着孩子們的個性發展,因此只有家庭、學校、社會共同配合才能是孩子們更加進步,使用家校聯繫本,作業有記錄,家長有簽字,每天有沓花,週週有總結。
三、班級活動實施計劃:
九月份:1、行為習慣、學習習慣養成教育。
2、入學教育。
3、安全教育。
4、三跳運動會。
十月份:1、慶國慶實踐活動。
2、行為習慣、學習習慣的養成教育。
3、建隊日新隊員入隊。
4、朗讀能手比賽。
十一月份:1、硬筆書法比賽。
2、家長開放周活動。
3、綜合實踐活動。
十二月份:1、讀書大王比賽。
2、期末總複習。
3、慶元旦活動。
20xx年9月20日
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