有關計劃書學生集錦10篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的計劃書學生10篇，希望對大家有所幫助。

計劃書學生 篇1

創業已經成為時髦的關鍵詞，但真正的創業是一件很頭疼、很糾結的事，每個創業者都會遇到很多問題，如團隊、錢、商業模式、產品等問題。創業需要偉大的夢想，創業要從小做起;有人説沒錢怎麼創業，有人説越有錢越危險;有人説Idea很重要，有人説Idea不值錢。“創業是在矛盾、極端中做出自己的選擇。”查立説。

一、市場分析

新鮮食品是現代人們的最愛，開家甜蜜蛋糕店，投資額不高，操作簡單，佔地面積小，非常適合小本經營者。只要你的蛋糕和甜點口味新鮮獨特，價格又能獲得眾人信賴的口碑，很容易吸引各個階層消費者。那麼開家蛋糕店，需要多少投資並注意哪些?

在蛋糕的消費過程中，顧客都會有“先入為主”的心理。如果第一次購買後，覺得這家蛋糕店的產品不錯，就會認定這家大學生蛋糕店創業計劃書模板大學生蛋糕店創業計劃書模板。因此，對新開張的蛋糕店而言，必須要留住顧客。特別注意，現在人們都追求健康，不太喜歡高熱量的食品。所以，打造健康蛋糕概念，會增加對顧客的吸引力，我們可以在每一款蛋糕或麪包上註明原料、生產日期以及對健康的好處等。

二、設備投資：模擬方案以10平方米左右的小店為例，啟動資產大約需9.5萬元。

1、房租5000元（娛樂酒吧創業計劃書範文）

2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱)

3、貨架和賣台投入約1500元

4、員工(2名)統一服裝需500元

5、機器設備最大的投資：8萬元(包括製作蛋糕的全套用具)

三、首期進貨款：

1、麪粉、奶油等原材料，約6000元。

2、設備購買過程中，要特別注意質量，因為是長久使用。蛋糕的製作方法可購買光盤自學，這樣可以節省不少成本費用。目前市場上《全套蛋糕製作教學光盤》一般17盤含70項目技術共200元/套。

四、績效益估算

1、月銷售額(平均)：21000元據有關內行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以後，每月銷售額可達21000元

2、每月支出：14033元房租：最佳選址在居民較密集的小區、社區商業街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者遊樂場附近)，約5000元大學生蛋糕店創業計劃書模板工作計劃。

3、貨品成本：30%左右，約5000元人員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務員1名，工資共計20xx元。

4、水電等雜費：700元設備折舊費：按5年計算，每月1333元

5、月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。

裝修風格：

A, 連鎖店的名字為：橙，黃，綠，青，藍，紫等，用水鑽打造夢幻的感覺，水鑽給人靜心，典雅，精緻的感覺，利於吃糕點時的小憩，享受內心的恬淡，以及夢幻般的美好，不同顏色為主色的店，給人的感覺不同，這樣有利於將“蛋糕”做大!

B, 歐式風格，典雅，紳士的環境，特別上海是個有文化修養較高的城市，歐化的生活也逐漸被人所接受!比較小資情調~

C, 拓谷一樣的感覺，讓人忽然從上海的小資情調轉移到谷地一樣的好地方，清晰，自然，給人一種灑脱!裝修材料多用天然的石頭和特殊自然造型的東西，因為買的是自然加稍微人工的造型，所以成本比較高。

裝修費用相對較低的方案：

像普通的店面一樣，設零售區和蛋糕工作間，另外設幾個吊籃和各式的桌椅，shopping累了的時候可以小憩一會，因為本店銷售奶茶和冰淇淋。

計劃書學生 篇2

一、部門機構

部長職責：認真管理好部門的各項工作，努力完成學院和上級領導下達的任務，合理安排部門人力資源，爭取辦好部門舉辦的每次活動。

副部長職責：協助部長管理部門事務，部門因事不在學校時應主動擔起部門相關事務的責任，及時反匯情況。

二、新學期主要工作安排

主要工作：

1、宣傳板，主要是根據本學期中學校所要舉辦的重大活動，各種重要節日，以及配合學生會其他部門進行宣傳活動。

2、舞台佈置，本學期中我校要進行藝術周文藝活動，我部將根據本次活動提早進行對舞台佈置的規劃工作，如舞台設計圖的設計，優秀設計圖的圖展及獲獎名單的公佈（包括證書的頒發），購買材料及上報材料費用。

3、室內板報，為了讓各班對室內板報不會產生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部對此進行兩週一次的評比工作，其中分為中專部和大專部兩批，以做到公平，公正，公開的作用。學期末我部將進行大專部的獲獎名單公佈。

4、男生專刊，每月我部將出一份男生專刊（以繪畫為主）。

5、幹事，宣傳部招新，為我部發展儲備新的人才，注入新的活力。

6、每兩週召開部內會議，討論部內不足之處，以便更好的工作。

7、每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況。

8、部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。

9、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳。

10、加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

創新宣傳：

校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良宣傳板的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

計劃書學生 篇3

佳木斯大學學生會科技部在大學領導和團委老師的關懷以及主席團的領導下，實力逐漸壯大。在上一屆的工作中，科技部的進步讓人看到更大的希望，有了更強的動力，但是所有的成績只屬於昨天，我們要重新迎接明天的挑戰，面對現在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇，創出更好成績現將近期有關工作計劃如下：

一、立足本職工作我們科技部成員共有7名，本着一心一意為同學服務的宗旨來做好每個人份內的工作。

我們的日常工作主要是承擔對大學學生會網站的建設與維護，利用互聯網絡加強廣大同學與大學團委之間的聯繫與溝通。就網站建設發麪，我們將吸納方方面面對網站的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員將在每月定期將網站內容上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛徵集廣大同學對網站建設的建議。注重平時與廣大同學的溝通，採納同學提出的可行建議。佳木斯大學的精品活動很多，但長期以來一直在網絡宣傳上處於滯後的狀態。新一屆學生會科技部，吸納了很多優秀的人才，相信可以在技術上得到更多的支持，只要有各部門之間良好的協作，一定能將網絡宣傳工作落到實處。

二、開拓進取、勇於創新

1.創新是一個組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨着科技日新月異的進步，科技的力量已經不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小製作，小發明比賽數碼攝影攝像比賽、網絡技術比賽、FLASH作品比賽，校園網創意比賽等，來豐富學生的課餘生活，拓寬同學們的知識，讓同學們真正的感受到科技就是力量。

2.科技創新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統活動，其旨在為那些有意於科研活動的大學生提供一個展示其才能的機會，並且給予其一定的指導和幫助。本屆學生會將要舉行科技創新大賽。我們將對其一些細節進行一些創新，使這個活動能更利於同學們的科研創新。在上屆的學術講座活動中我們發現了不少的問題。比如報告單的分發，講座現場秩序的維持等等。不過，經過科技部的思考和討論，我們認為這些焦點集中在一個方面上，那就是要如何變同學們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發展的重要性。當然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規則化、合理化，逐漸提高講座的數量和質量，使之能真正滿足最廣大同學們的需要

3.全校大部分的院系都有自己的學術活動節，但這些學術活動節良莠不齊，缺乏合作，缺乏統一的規劃。我們計劃本學期將對這些學術節進行一個統一的策劃，使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協調，加強各院系科技部的交流、合作，爭取能夠把學術節作為一個整體的品牌宣傳出去，取得一個規模優勢，全面提高我校學生學術活動的質量。創新是一個民族的靈魂，也是一個國家發展的動力之源。它能夠使我們不滿足於現狀，要求我們不斷地進取，不斷地創造新的高度，取得新的成績。同樣，我們科技部工作也不能只是侷限於現狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學水平評估工作的需要，促進我校學科建設的推進，為實現我校由教學管理型大學向教學科研型大學轉變獻出我們的綿薄之力。

三、與其它部門的協調工作科技部將主動與大學學生會的其它部門進行溝通，

聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的瞭解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學學生會交給的各項任務。以上只是各項工作的總概，而在具體執行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來，以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。

計劃書學生 篇4

目錄

1、調查背景........................................................................2

2、調查目的及意義............................................................2

3、調查內容........................................................................2

4、調查方法........................................................................2

5、調查範圍及對象..............................................................3

6、抽樣方案.........................................................................3

7、資料分析方案.................................................................3

8、調查結果的提交形式...................................................4

9、調查的時間進度...........................................................4

10、調查費用精算.............................................................4

11、調查的組織計劃.........................................................5

12、附件.............................................................................5

一、調查背景：

隨着社會的快速發展與進步，旅遊漸漸成為21世紀大學生的首選户外活動。現代大學生越來越注重自身的閲歷發展，他們大多通過旅遊的方式去認識世界，走出自己小小的生活圈，通過旅遊不僅可以緩解在學校的學習壓力，也可以開闊自己的眼界。於是就旅遊這一現象，我們組做了一次調查，主要來了解一下我們學校學生對旅遊的態度。

二、調查目的及意義：

1.瞭解我們學校學生在旅遊方面的消費水平

2.瞭解我們學校學生的旅遊方式，旅遊方向

3.瞭解我們學校學生對旅遊給自己帶來的影響

三、調查內容：

1、大學生旅遊消費的能力

2、大學生旅遊消費內容的喜好

3、大學生旅遊消費心理

4、大學生旅遊消費顧慮

四、調查方法：

1.調查方法:問卷調查法

2.抽樣調查法，隨機抽樣:總樣本200個

以敬知樓為基礎，在全校範圍內進行隨機問卷調查。

在完成市場調查問卷的設計與製作等相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇晚自

習這段時間開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在教室裏，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本。

五、調查範圍及對象：

1.調研對象：徐州工程學院中心校區全體在校學生。

2.抽樣方法：隨機抽樣

根據大學生各班級的不同教室樓進行分組，再從每一樓隨機抽取一定數量的，合起來組成樣本。

六、抽樣方案：

分層抽樣：先將總體的單位按某種特徵分為若干次級總體（層），然後再從每一層內進行單純隨機抽樣，組成一個樣本。

一般地，在抽樣時，將總體分成互不交叉的層，然後按一定的比例，從各層次獨立地抽取一定數量的個體，將各層次取出的個體合在一起作為樣本，這種抽樣方法是一種分層抽樣。

七、資料分析方案：

對調查數據分組統計後採用定性分析與定量分析相結合地方法，具體為：

1、數據的集中趨勢分析:

(1)算術平均數

(2)調和平均數

(3)幾何平均數

(4)中位數

(5)眾數

2、數據的離散程度分析

(1)極差

(2)平均差

(3)標準差

(4)離散係數

3、數據統計圖（表）

4、交叉列表技術

5、相關分析

6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。

八、調查結果的提交形式：

中文數據統計報告以word格式提供，同時提交PPT電子檔案

九、調查的時間進度：

20xx年9月3日~20xx年10月14日

9月3日~7日:界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。 9月8日~20日：遞程調研方案、PPT審批，後期修改。

9月21日~9月24日：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

9月25日~9月30日：問卷調查

10月8日~10月14日：整理調查數據進行分析並撰寫調查報告。

十、調查費用預算：

問卷印製：40元

十一、調查的組織計劃：

1.組員各抒己見，共同討論問卷內容，製作一份調查問卷。

2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。

3.兩組挑選晚自修時間段去不同教學樓進行問卷發放及説明。

4.將填寫好的問卷收集起來進行彙總和分析，此時兩組中的女生負責記錄，男生負責數據分析和製作ppt。

5.組員對報告電子稿進行最後的討論，進一步修改潤色，爭取做到完美。

十二、附件： 大學生節假日旅遊情況調查問卷

親愛的同學，您好：

我們是徐州工程學院數理學院的學生，現正做一份關於大學生旅遊的市場調研，希望深入瞭解有關大學生旅遊方式、地點等意向。希望您能協助我們的調查工作。請您根據自己的經驗和想法，填寫以下問題。

1.您的性別( )

A.男 B.女

2. 您所在年級是( )

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3.你喜歡去旅遊嗎？（ ）

A.很喜歡 B.一般 C.興趣不大

4.您對大學生旅遊的態度是：（ ）

A 提倡，可以豐富大學生生活、增長見聞 B一般，可有可無

C不提倡，大學生旅遊影響學習、增加經濟負擔

5.出行前一般通過哪些途徑瞭解旅遊信息（ ）

A.旅行社 B.宣傳海報、媒體廣告 C.朋友介紹 D.網上查找

計劃書學生 篇5

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

五、課後複習。及時複習，提高複習質量。

計劃書學生 篇6

一、活動主題：

大學生舞蹈大賽

二、活動意義：

為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的.個性，培養校園舞蹈新勢力，根據“第五屆科技文化藝術節”的總體安排，特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。

三、活動宗旨：

本次大學生舞蹈大賽遵循“人人蔘與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這裏找到展示自己的舞台。送走收穫的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！！！

四、活動主辦單位：

院團委

承辦單位：

社團聯合會舞蹈協會

參與人員：

全校熱愛舞蹈的同學

五、活動的整體要求：

1、着裝要求：

(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

(3)髮型：不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

(1)藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任)。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

(2)完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

3、時間限制：10分鐘以內

4、評分辦法(10分制)

①動作編排 3分； ②現場完成 2分； ③技術舞感 2分；

④表現力、交流與配合 2分； ⑤音樂與服飾1分

六、活動的整體開展：

(一) 宣傳工作

1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)

① 10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。

② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳並負責報名工作。

③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公佈舞蹈大賽的通知。

2．中期宣傳工作： (11.10~11.24)

宣傳部利用櫥窗公佈各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

3．活動時與活動後的宣傳工作： (11.26~活動結束)

①由宣傳部利用戕牌公佈選手的名單並安排彩排的時間、地點

②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛於報告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公佈決賽的時間、地點；併發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責並負責圖象資料的處理工作。

⑤賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公佈此次比賽的情況，展示相關圖片。

(二) 組織工作：

1．前期組織報名工作 (11.20~11.5)

① 報名方式：各選手可以直接到社聯辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

② 報名時間：10月20日~11月5日晚7：30

注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

③ 報名要求；可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自癬音樂自配碟。

2．中期組織初賽工作： (11.10~11.24)

① 初賽地點：設在社團活動室。(社團聯合會旁)

② 初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手；下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

③ 初賽評委：社聯主席團，大學生藝術團負責人。

④ 初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽並作出彩排的出場順序的具體安排。

⑤ 主持人聯繫、台詞、評分表等準備工作

⑥ 決賽時的場地佈置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

⑦ 報告廳申請工作。

3．後期組織決賽工作 (11.26~決賽時)

①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，並在彩排後統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。)

② 決賽工作佈置 (詳見決賽具體安排)

③ 賽後第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、

(三) 決賽的具體安排：

1．決賽時間：12月初 (具體時間待定)

2．決賽地點：報告廳

3．場地佈置工作：(社聯內部所有成員)

① 懸掛橫幅、氣球、盆景的佈置、音箱調試、碟片到位。

② 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

4．相關工作人員：

① 評委老師：團委老師

社聯主席團

② 主持人：(待定)

③ 禮儀組(聯繫大學生藝術團禮儀部)

④ 其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標誌牌)

5．比賽進行安排：

① 現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

② 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧台)

③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便於現場公佈。

④ 獎品發放：待最後一組成績出來後，迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

⑤ 主持人宣佈比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

6．比賽結束: 現場的清理工作(舞台、觀眾席、拿回碟片等)

七、活動資金預算：

1．預算使用資金

橫幅若干(宣傳用和會場佈置使用) ：150 元

礦泉水 ：50 元

禮花炮：50 元

氣球：20 元

獎品(榮譽證書):300 元

圖文處理(數碼相機、打印費、洗照片等)：30 元

全場背景 ：300 元

其他應急資金：100 元

共計：1000 元

2．資金來源

① 團委撥款

② 贊助商的提供 附：合同協議

八、活動整體進度：

時間 階段

10.20～11.5 報名階段

11.10～11.24 海選(初賽)

11.26～11.27 彩排

12月初 決賽

九．所有工作人員的具體職責(待定)

詳細策劃書將由學生社團聯合會舞蹈協會再製定

共青團揚州環境資源職業技術學院委員會、學生社團聯合會、舞蹈協會

xx年10月5日

計劃書學生 篇7

1.本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動小攤衞生沒有保證的擔憂，並且與食堂同樣方便快捷，節約時間。

另外，本餐廳採用自助選擇方式，應該很容易受到顧客歡迎，並能節省部分人力資源。同時，非餐點還提供冷飲、冰粥、等，並提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點，學生普遍喜歡在乾淨、服務態度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外，學校食堂有明確的就餐時限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額，換句話説就是由在就餐點前後的一段時間要就餐的潛在客户羣所產生的市場份額。

2.不足與困難之處

由於本餐廳剛剛開始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時由於時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,不過我會盡量地去充實,完善之.送人玫瑰之手,終久留有餘香.我們相信,在以後的努力中,本餐廳會得到進一步的完善!

計劃書學生 篇8

新學期的開始，是我們體育部又是一個新的起點，我們本着和上學期一樣的工作理念，體育部將繼續發揚不怕苦，不怕累的精神，踏實工作，勇於創新，進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，為同學們提供展示體育才華，分享個人的技能特長的平台，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!以下是體育部的學期計劃：具體工作計劃有：

一、九月上旬：

做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、九月下旬十月初：

把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意!

三、十月上旬：

為秋季運動會招募體育健兒，在各系各班級間做好宣傳，最好做到具體到宿舍，合理安排訓練時間，在不影響運動員學習的前提下為運動會做好充分準備，田徑運動員採取一星期淘汰一部分的方式，確保運動員質量;並在十月中旬與其它兄弟院系模擬一次運動會。另外，協助各兄弟部門進行太極，健美操，拔河，及各項球類運動的日常訓練。為取得優異成績，為學院爭光，我們體育部將全力以赴。

“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，令每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、十二月上旬：

舉辦“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”等賽事，爭取創新，調動同學們的積極性，讓同學們真正“走出宿舍，走進操場”!

六、十二月上旬：

“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衞生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌!七、做到“計劃---工作---總結”方案：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

目的：

同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。

具體措施：

在進行各個工作前做好書面計劃，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。

計劃書學生 篇9

　　為貫徹落實黨的提出的教育方針，迎合大學聯考制度改革創新，推行素質教育，踐行我校“樂以貫之”的校訓精神，推進我校課程改革，促進學生全面而主動的發展。以“教育十年發展規劃綱要”精神為指導，着眼於促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，着眼於促進學生當前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎，結合我校的具體特點和近年來民樂發展的傳統優勢，努力實現“以學生髮展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際，特制訂本實施方案。

一．指導思想

社團活動是我校創辦特色教育的載體，是實現“培養快樂人生，成就人生快樂”辦學思想的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長髮展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2＋1”。

二．基本目標

1．為學生成長創造優越條件。培養髮展全面，個性特長鮮明，愛好廣泛的學生，不僅是學校工作的核心，更是國家教育發展的要求，我校本着這樣的辦學理念，積極想法設法為學生創造條件。

2.為教師發展創設平台。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現代教育觀念，有一定發展理想的教師，提升他們的專業素養，擴寬他們的專業領域，提高教學、科研能力。

3．為教材開發創造條件。校本課程開發能有效促進教師專業發展，促進學校特色形成，促進學生個性的發展，而社團活動為校本教材開發提供了很好地試驗土壤，便於成果的產出。

4. 為 “體育、藝術2＋1”項目搭建載體。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質教育發展戰略性項目。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎。課程改革是大勢所趨，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今後的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎，積累經驗。

三．社團的安排

1．時間：每週星期四下午第五六節課（初定）。

2．對象：全校1－6年級的學生，原則上每個學生只能報一個社團。

3．地點：各個社團在固定的地點活動，具體地點待定。

四．活動內容設計

（一）組織機構

1．成立社團活動實施領導小組，由校長任組長，負責本項活動的籌劃、安排；副校長為副組長，負責活動的正常開展，定期組織教師學習研究，協調校內各種關係，保證方案正常實施。其他成員做好相關的配合、協調、後勤保障等工作。

組 長：

副組長：

組 員：

具體實施人：各社團具體負責教師 。

（二）實施條件

1．社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段，各水平段按照社團內容的開設又分為學校層社團和年級組層社團。

2．師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學校統一安排為準，為保證社團活動順利開展，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發（名單見附表）。

3．教學內容：各社團教學內容，由具有特長的教師根據專業特點和教學對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔授課教師依據自身特長，初步彙編出校本教材，便於各社團初期活動使用；第二階段為根據教學實踐總結校本教材的不足與問題，進行再次修改，定稿出版。

4．學生參與方式：各學段學生入團方式採用自主報名和學校相機調配相結合的方式，即保證了學生興趣為主導，自主參與的原則，又保證了各社團人數均衡，方便教學的原則。

5．場地條件：

操場、乒乓室、美術室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學實驗室、教室、各位輔導站各部室。

6．設備條件：

項目實施必須具備的器材、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團課設內容類別

1．文化藝術類 ：中國舞、合唱、書法（硬軟）、笛子、二胡、電子琴、揚琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫、國畫、素描、泥塑（麪塑）、趣味英語；

2．科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫，動漫製作；

3．體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；

4．年級組層社團 ：文學創作、經典誦讀、、數學沙龍、圖書閲覽等。

五．活動要求

1．被選定的輔導教師，必須服從學校統一安排，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源，開發校本教材。

2.輔導教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度，認真備課，耐心輔導，精講多練，使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高。

3．輔導教師要有高度的責任心，既要重視社團活動輔導質量又要教育學生注意活動安全，做到活動前後點名，對缺席學生及時與班主任聯繫，保證活動秩序井然。

4．實行每次活動必檢查制度，由當天值日校長負責，及時反饋各社團開展活動的情況。

六．考核評比及獎懲

（一）每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據。

1. 教學常規的檢查記錄；

2．教師、學生的評價。

（二）每年六一兒童節，對學生一年以來活動成果進行一次展示。

1．展示以社團提供學習成果為主要內容，以成果的質量為主要評價依據。

2．校本教材的開發。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中，對學習認真，進步明顯，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。

2．對於在活動輔導中成績突出，校本教材開發質量高的教師，由學校在教師節予以獎勵。

（四）懲戒制度

對在社團活動中思想消極怠慢，傳播負面謠言，影響活動開展的教師按消極怠工處理；在社團活動開展中出勤不出力，應付了事，課堂組織無序，效率低下，學期末成果質量低或無成果的按處理

　　七．未盡事宜

1．社團活動期間的安全教育。

2．社團活動的過程管理與監管。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。

4．校本教材開發的指導與協調機構。

計劃書學生 篇10

一、召集我部成員第一次聚會，讓部員之間充分接觸認識，介紹部內劃分的“俊傑組”與“向珍組”兩小組的日常工作方向和工作重點，併成員根據個人愛好與意願選擇進入何組。

二、組織我院籃球隊、足球隊、排球隊參加學校“三球”聯賽，並與學院其它各部取得聯繫、合作，保證我院參賽隊後勤需求和賽事宣傳工作的到位。

三、召集一批有學裁判意願的學生對其進行裁判（籃球、足球）培訓，選出優秀者成立我院籃球、足球裁判小組，為日後各項比賽運動提供裁判保障。

四、着手我院“運動月”的策劃與組織活動開展，以“賽前人盡知，賽中人盡看，賽後人盡論”為目標，與實際相聯繫着重強調賽制創新，力爭本屆的“運動月”活動為我院“最引人”的運動月。

五、配合院學生會各部，做好學生會的各項工作。